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“植樹好處多”教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的“植樹好處多”教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“植樹好處多”教案 篇1
一、活動目標
1、知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹對凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛護樹木。
2、萌發(fā)對植樹的興趣。
二、活動準備
1、知道準備：幼兒知道3月12日是植樹節(jié)
2、物質(zhì)準備：一幅畫（被砍伐的只剩樹樁的森林）、白紙、筆、膠水
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入階段
1、昨天是什么節(jié)日？那小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日？上次莊老師有跟你們說過哦，看誰還記得？（what date was it yesterday？）
（二）討論階段（請幼兒來說說）
1、小朋友先看這幅畫在討論以下的'問題。圖中有什么？為什么會這樣？（look at this picture carefully ，then talk about this picture？）
2、植樹節(jié)是干什么的？為什么要有這個節(jié)日？
3、植樹節(jié)有什么好處？要是沒樹了會怎么樣？
�。ㄈ┬〗Y(jié)階段
1、孫中山顯示是中國最早意識到植樹的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人，所以為了紀念這位偉人，就把3月12日定為我們中國的植樹節(jié)。這是植樹節(jié)的由來。
2、樹木能給我們帶來新鮮的空氣，可以美化我們的環(huán)境，還能減少大自然帶給我們的危害，所以我們要愛護、關(guān)心樹木和周圍的環(huán)境。
�。ㄋ模└枨蕾p階段
1、那小朋友們可不可以用小刀在樹皮上刻字？可不可以去搖小樹？
2、學(xué)會歌曲《愛護小樹苗》：路旁的小樹剛剛栽好，來了個小朋友把樹搖，別搖別搖快別搖快別搖，好孩子要愛護小樹苗。（don’t break the trees。）
�。ㄎ澹┭由祀A段（在次出示畫）
1、那你們想不想讓小鳥們回到他們的家？我們要讓大家都來愛護樹木。
2、組織幼兒畫樹，畫完后剪下來帖在畫上。
“植樹好處多”教案 篇2
活動目標：
1、通過鏟沙、拍沙等動作，促進小朋友上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)小朋友初步的環(huán)保意識，知道要愛護鳥類。
3、鼓勵小朋友與同伴共同完成任務(wù)，體驗初步合作的樂趣。
活動重點：
目標1（通過鏟沙、拍沙等動作，促進小朋友上肢動作的發(fā)展）
活動難點：
想出各種辦法堆沙山。
活動準備：
l、小朋友每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具（鏟子、小桶）
3、每人自制插塑小樹若干。
活動過程：
一、通過故事、提問，引發(fā)小朋友參與玩沙活動的`興趣。
1、師講故事：小鳥住在樹林里很快活……，后來樹林被人砍光了。
2、提問：樹林被砍完了，小鳥還能生活在樹林里嗎？那怎么辦呢？（引導(dǎo)小朋友積極想辦法）
3、激發(fā)小朋友再造樹林的愿望。
二、交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，看看前面、再看看后面，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
4、植樹造林好了以后，可以請好朋友欣賞一下，然后把自己的工具收放好。
三、小朋友玩沙，教師指導(dǎo)
1、鼓勵小朋友自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
四、結(jié)束部分
1、表揚小朋友的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著、工具回教室。
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