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幼兒園小班英語(yǔ)教案《Happy Activities》

時(shí)間:2024-12-08 08:51:06 教案 我要投稿
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幼兒園小班英語(yǔ)教案《Happy Activities》

  教師在寫(xiě)教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。該簡(jiǎn)就簡(jiǎn),該繁就繁,要簡(jiǎn)繁得當(dāng)。接下來(lái)小編為大家搜索整理了幼兒園小班英語(yǔ)教案《Happy Activities》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班英語(yǔ)教案《Happy Activities》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意參與英語(yǔ)游戲,體驗(yàn)英語(yǔ)游戲的樂(lè)趣。

  2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞climb、fly,能通過(guò)多種感官感知各種動(dòng)作的變化,聽(tīng)懂英語(yǔ)問(wèn)句“what’s it doing ?”,并嘗試根據(jù)各種動(dòng)作(walk, jump, run, climb, fly)來(lái)回答問(wèn)句。

  3、 能主動(dòng)大膽地與同伴、客人、老師進(jìn)行交往。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  (1)幼兒已學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞walk, jump, run,接觸過(guò) “what’s it doing ?”的英語(yǔ)句型。

  (2)幼兒已會(huì)唱英語(yǔ)歌曲《walk, jump, run》。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  (1)表演舞臺(tái)(大紙箱外面貼上小草和鮮花)6個(gè);各種動(dòng)物紙偶若干(蝴蝶、小鳥(niǎo)、烏龜、兔子、馬、鴨子等等);

  (2)紗巾一條,自制烏龜殼一個(gè);

  (3)電教設(shè)備一套;制作課件:蝴蝶飛,烏龜爬;

  (4)錄音機(jī);音樂(lè)磁帶:蝴蝶飛、烏龜爬。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng),復(fù)習(xí)英語(yǔ)歌曲《activities》,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  教師和幼兒做關(guān)于歌曲《activities》的各種動(dòng)作,邊唱歌邊跳舞進(jìn)入活動(dòng)室,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  t:boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

  (音樂(lè)起,幼兒與教師一起邊唱邊跳進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)二、運(yùn)用多種游戲,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新單詞:climb 、fly,感受并練習(xí)發(fā)音。

  (一 )、聽(tīng)辨游戲:who’s coming ?

  1.音樂(lè)起(輕快的音樂(lè)),蝴蝶飛入活動(dòng)室。

  t:oh!look!who’s coming ?

  c:butterfly!

  butterfly:i’m butterfly.i can fly!fly-fly-fly!

  幼兒和蝴蝶一起飛,邊做動(dòng)作邊練習(xí)說(shuō)。

  2.音樂(lè)起(低沉的音樂(lè)),烏龜爬入活動(dòng)室。

  t:oh!look!who’s coming ?

  c:tortoise!

  tortois:i’m totors.i can climb! climb -climb -climb !

  tortois:chlidren,let’s read after me“climb”.

  幼兒和烏龜一起爬,邊做動(dòng)作邊練習(xí)說(shuō)。

  3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂(lè),蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當(dāng)聽(tīng)到烏龜爬的音樂(lè),烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習(xí)說(shuō)“climb”;當(dāng)聽(tīng)到蝴蝶飛的音樂(lè),蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習(xí)說(shuō)“fly”。

  (二)、木偶人游戲:start-stopt:children, do you want play a game?

  c: yes!

  游戲玩法:教師發(fā)令:“climb!”幼兒邊爬邊說(shuō)“ climb! climb! climb!”,當(dāng)教師發(fā)令:“sotp!”幼兒立即停止動(dòng)作,原地不動(dòng)。教師發(fā)令:“fly!”幼兒邊爬邊說(shuō)“fly!fly-fly-fly!”,當(dāng)教師發(fā)令:“sotp!”幼兒立即停止動(dòng)作,原地不動(dòng)。交替出現(xiàn)。

  (三)、猜猜猜游戲:guess

  t:children,let’s play a guessing game,ok?

  c: ok!

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