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大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦（精選10篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦，希望能夠幫助到大家。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 1
活動目標(biāo)：
1、了解不同部位抽筋時相應(yīng)的處理方法。
2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法。
3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
小男孩布偶一個，教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、活動導(dǎo)入：觀看布偶表演。
(1)教師操作小男孩布偶。
小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”
(2)教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是非常危險的，如果不及時處理好，會造成溺水。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!
(3)幼兒提出自己的想法。
(4)教師：你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。
2、活動展開：閱讀幼兒用書。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。
�、俳處煟喝绻植砍榻顟�(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖。
�、谡堄變鹤屑�(xì)觀察并回答。
�、劢處熜〗Y(jié)并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開�？焖俜磸�(fù)做幾次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。
�、芙處煄ьI(lǐng)幼兒做2-3次。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。
①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。
�、谡堄變河^察并講述。
�、劢處熜〗Y(jié)并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象�？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。如果水較深，沒有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。
�、芙處煄ьI(lǐng)幼兒做2-3次。
3、活動總結(jié)：處理游泳抽筋的方法。
教師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。
4、活動延伸：練習(xí)處理游泳抽筋。
幼兒面對面輪流練習(xí)處理游泳時手腳抽筋的'方法
(1)教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時的處理方法，請小朋友每人找一個旁邊的小朋友，面對面地練習(xí)一下吧!要商量好，誰先誰后，如果你的伙伴做錯了，請你幫他改正。
(2)幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)處理抽筋的方法，教師巡回指導(dǎo)。
(3)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 2
活動目標(biāo)：
1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2.增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3.引導(dǎo)幼兒初步掌握游泳小常識。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
自制課件
活動過程
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》
五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
活動反思：
整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 3
目標(biāo)：
1、知道游泳是有益于身體健康的運(yùn)動，愿意參見游泳活動。
2、學(xué)習(xí)游泳中簡單點(diǎn)的自我保護(hù)方法。
3、感受游泳時不注意安全給人們帶來的傷害。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備奧運(yùn)會上運(yùn)動員進(jìn)行游泳比賽的錄像。幼兒有過游泳的經(jīng)歷。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)游泳時溺水報到的報紙和圖片以及現(xiàn)場的錄像資料等，并事先將有關(guān)報紙剪貼下來供幼兒觀看3、幼兒從家中帶一些游泳的防護(hù)用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。
過程：
1、教師和幼兒觀看游泳比賽錄像，了解游泳的好處。
●教師組織幼兒觀看錄像，感受運(yùn)動員們在水中優(yōu)美的游泳姿勢。
了解幾種不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。
●教師和幼兒討論：你喜歡游泳嗎？為什么？游泳對我們的身體有什么好處？
●教師幫助幼兒小結(jié)：游泳是有益的運(yùn)動，經(jīng)常運(yùn)動可以鍛煉我們身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。
2、教師和幼兒了解有關(guān)溺水的.危害，知道游泳時要注意安全。
●幼兒討論：你知道游泳時會發(fā)生哪些危害嗎？你是通過哪些方法知道有關(guān)溺水的事情的呢？
●教師和幼兒一起觀看有關(guān)水的圖書、錄像資料，如發(fā)生溺水的情況報道，以及救人的過程錄像，并相互交流彼此了解的自救知識。
●教師幫助幼兒總結(jié)：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害，如果發(fā)生溺水，會危害到生命，十分危險。
●教師啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。（如，沒有成人的陪同到江河等危險的地方游泳，不使用游泳圈等防護(hù)用品等。）3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。
●教師和幼兒討論：游泳時怎樣才能既游得開心，又保證安全呢？
●幼兒展示自己帶來的防護(hù)用品，并說明使用方法。
活動反思：
在活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時，我親自到其身邊進(jìn)行解釋和示范，對個別不能達(dá)到要求的幼兒降低對其的要求。大部分幼兒都能配合老師的指令進(jìn)行活動，因此活動也得以順利開展。
整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 4
活動目標(biāo)：
1、在活動中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、初步了解健康的小常識。
4、了解多運(yùn)動對身體有好處。
5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入
1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的`錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生
1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。
3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。
A：游泳時的安全很重要，不能單獨(dú)一人去游泳。
B：防止眼疾與眼痛
我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當(dāng)心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。
C：防止身體緊張抽筋
如果是剛開始學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時間較長，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因?yàn)樵陴囸I時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了，立即停止游動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時，最好立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度，26-29攝氏度這個溫度最適宜游泳。
D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。
E：防止耳朵進(jìn)水
對于耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。
四、學(xué)唱兒歌
1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。
多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。
健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 5
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道去安全的地方游泳沒有危險，反之有危險。
2、培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共禮儀行為。
核心要素：游泳前先淋浴靠右游守秩序
深水區(qū)不要去與父母不遠(yuǎn)離
活動準(zhǔn)備：
禁止游泳的標(biāo)志
活動過程：
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入。
老師：在上節(jié)課中，我們也學(xué)會了很多種游泳知識，那么今天老師要問的時候應(yīng)該到哪里去游呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟。
1請幼兒談?wù)摚涸谀睦镉斡臼前踩�？在哪里游泳是危險的？（到有救生員的游泳館才安全，不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳標(biāo)志的地方游泳。）
2、“朗格小朋友都去游泳，我們一起來看看他們都發(fā)生了什么事情？老師講故事游泳一、游泳二。
3、提問：
�。�1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢？
（2）請告訴老師你人文陶陶和家家誰做的'對？誰做的不對呢？為什么？
�。�3）天熱了，如果你先更有用的話，你會怎么做呢？
活動名稱：
安全常識（安全游泳）
活動目標(biāo)：
3、讓幼兒知道安全場所游泳的益處，在不安全地點(diǎn)有用的害處。
4、培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。
核心要素：穿泳衣戴泳帽游泳時要做到游完泳要淋浴換好衣再離去
活動準(zhǔn)備：
禁止游泳的標(biāo)志
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。教師：“我知道咱們班有很多小朋友都會游泳，我們上一次的活動中也學(xué)到了一些游泳知識，那么今天我要來問問小朋友，我們應(yīng)該到哪里去游泳呢？”
二、關(guān)鍵步驟。
1、請幼兒討論：在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危險的？（到有救生員的游泳館有用安全；不能到無人看管的河、池塘、有禁止游泳標(biāo)志的地方游泳）
2、“有兩個小朋友都去游泳，我們來看看他們都遇到了什么事情？”
3、提問：
�。�1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢？
�。�2）請告訴老師你認(rèn)為陶陶和佳佳誰做的對？誰做的不對？為什么？
（3）天熱了，如果你想游泳的話，你會怎么做呢？）
活動延伸：
認(rèn)識“禁止游泳”的標(biāo)志。
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 6
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解游泳是夏季里人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護(hù)，形成初步的自我保護(hù)意識。
2、通過玩游泳游戲，培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖、小鴨頭飾、彩帶。
2、有條件的家長可提前帶孩子去游泳場體驗(yàn)游泳的快樂。
活動過程
（一）開始部分
談話活動：現(xiàn)在是什么季節(jié)（夏季）夏季天氣怎樣（炎熱）我們應(yīng)怎樣避暑降溫呢引出課題。
（二）基本部分
1、出示教學(xué)掛圖讓幼兒觀察。
2、教師提問：
（1）圖中的小朋友在干什么
�。�2）小朋友游過泳嗎
引導(dǎo)幼兒從不同的.角度（游泳的環(huán)境、設(shè)施、人們的衣著、動作）展開討論。
師小結(jié)：有的小朋友帶上救生圈，游泳累了時可以在沙灘上，撐起太陽傘休息。游泳可要注意安全。
3、欣賞兒歌《夏季歌》
夏天到，夏天到，紅紅的太陽當(dāng)空照。
知了熱的叫不停，我學(xué)游泳水上漂。
4、出示教學(xué)掛圖，讓口頭表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒看圖編一個海邊游泳的故事，教師提示指導(dǎo)。
5、游戲活動《小鴨游泳》。
玩法：幼兒戴上小鴨頭飾，分組站在場地一端，游泳開始，“小鴨”站在彩條（水紋）的間隙中間，作游泳狀念兒歌：“游、游、游，向前游，看誰游在最前頭。”念完最后一個字時，“小鴨”分別向終點(diǎn)快游，到終點(diǎn)時抬頭嘎、嘎、嘎的叫，先到者為勝，可分組進(jìn)行。
活動結(jié)束
1、帶領(lǐng)幼兒到沙地玩沙，體驗(yàn)沙灘的感覺。
2、有條件的家庭，有準(zhǔn)備的帶領(lǐng)幼兒再次體驗(yàn)游泳的快樂。
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活動目標(biāo)：
1．知道游泳是有益于身體健康的運(yùn)動，但是一不小心就會有危險。
2．感受游泳時不注意安全帶來的危害。
3．在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。
4．加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5．初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備：
1．教具準(zhǔn)備：奧運(yùn)比賽時的錄像，圖片。
2．學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒有過游泳的`經(jīng)歷。
活動過程：
�。ㄒ唬┙處煾嬖V幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。
1．教師出示教學(xué)材料奧運(yùn)比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。
2．讓幼兒說說里面運(yùn)動員游泳時候的姿勢是什么樣的？
老師:那個動作像不像一只青蛙�。磕莻�就是蛙泳。
幼兒：哇！還有那個像蝴蝶，是蝶泳。
�。ǘ├蠋熗ㄟ^示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處��？
1．老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的？你們知道游泳對我們身體有什么好處啊？
2．老師教幼兒上來示范游泳時的動作。
老師：你們瞧，老師的手腳都在運(yùn)動哦，還有頭部。
幼兒：老師很累，呼吸也很快。
3．老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位？對我們身體有什么好處。
老師：你們瞧，老師的手腳都在運(yùn)動哦，還有頭部。
幼兒：老師很累，呼吸也很快。
4．老師和幼兒總結(jié)一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛煉了我們身體的靈活性，通過運(yùn)動時我們用力呼吸時，鍛煉了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。
�。ㄈ├蠋熗ㄟ^讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。
1．讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險？
2．應(yīng)該怎么去避免危險。
（四）老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。
活動延伸：
老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢，體驗(yàn)游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。
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設(shè)計意圖
一到夏天，溺水事情就頻發(fā)，幼兒進(jìn)入大班以后，許多家長也都會把幼兒送到游泳館去學(xué)習(xí)，但孩子的表現(xiàn)就不一致了，有的孩子喜歡游泳，有的孩子就怕水，更不愿意去參與游泳活動，有多大孩子缺乏游泳的安全常識。因此，希望通過此活動讓幼兒正確的認(rèn)識游泳的益處，改善幼兒的懼怕心理，并了解游泳的安全。
活動目標(biāo)
1. 幼兒能了解游泳的好處及安全的重要性，
2. 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的感情和態(tài)度
活動準(zhǔn)備
1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓家長提前帶孩子去游泳池游泳，并豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）、游泳池、游泳館、河流、大海、小溪等有水的地方圖片。
�。�2）、游泳注意事項(xiàng)的'相關(guān)視頻
�。�3）、游泳圈、幼兒游泳的圖片
活動過程
一、 開始部分。
談話活動
---教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏季天氣怎樣？我們應(yīng)該怎樣避暑降溫呢？
二、 幼兒講講游泳的已有經(jīng)驗(yàn)
出示幼兒游泳圖片
---教師：圖中的人在干什么？你們游過泳么？在哪里游 的？跟誰一起去的？小結(jié)：有的不會游泳的幼兒帶上救生圈，有的自己在淺水區(qū)游泳，但是都一定要有大人在一邊才可以游泳，可要注意安全。
三、 強(qiáng)調(diào)游泳的安全事項(xiàng)。
---教師：游泳對我們的身體有什么好處？怎樣才能安全游泳呢？
1. 教師引導(dǎo)幼兒討論游泳要注意的安全事項(xiàng)
2. 選一選正確的游泳地點(diǎn)。
---教師：看一看，哪些地方不可以游泳？并說說為什么？
3. 引導(dǎo)幼兒討論相互學(xué)習(xí)游泳時的安全。特別是已經(jīng)學(xué)習(xí)游泳的幼兒講述自己的
游泳經(jīng)驗(yàn)
4. 游泳安全事項(xiàng)圖片分類講解
�。�1）、防止眼疾與眼痛。
�。�2）、防止身體緊張抽筋
（3）、游泳時間不宜過長，游泳時我們年齡小、體力弱、所以每次的游泳時間不能長
（4）防止耳朵進(jìn)水
小結(jié)：在炎熱的夏天，幼兒都可以和爸爸媽媽一起去游泳，但都要注意這些安全問題，祝大家過一個快樂的暑假。
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活動目標(biāo)：
1、能手腳協(xié)調(diào)地在滑板上“花樣游泳”。
2、能看信號較整齊地表演。
3、體驗(yàn)身體運(yùn)動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
滑板24塊，事先布置好場地。
過程：
一、小烏龜做操
1、導(dǎo)入語：今天我們要學(xué)習(xí)新的.本領(lǐng)——花樣游泳，先來活動活動身體吧！
2、熱身運(yùn)動——烏龜操。
二、小烏龜學(xué)本領(lǐng)
（一）、學(xué)習(xí)向前游
1、出示滑板：我們要在滑板上學(xué)習(xí)花樣游泳……
2、幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
3、交流游泳的動作，總結(jié)。
4、再次練習(xí)。
（二）、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈游
1、（幼兒示范）他是怎么游的？
2、幼兒練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
�。ㄈW(xué)習(xí)側(cè)游
1、什么叫側(cè)游？學(xué)學(xué)動作……
2、交代要求，幼兒練習(xí)側(cè)游，教師觀察指導(dǎo)。
�。ㄋ模⑿觚斂葱盘柧毩�(xí)花樣游泳
1、認(rèn)識紅旗信號，知道不同的信號做不同的游泳動作。
2、提出要求，幼兒看信號練習(xí)花樣游泳。
三、小烏龜彩排
1、帶領(lǐng)幼兒到舞臺，交代彩排要求。
2、幼兒看信號表演。
四、結(jié)束
大班安全教育教案游泳抽筋，怎么辦 10
活動目標(biāo)：
1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳，不獨(dú)自游泳。
2、了解并掌握游泳時的基本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法。
3、認(rèn)識游泳物品，了解游泳時應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識游泳物品，了解游泳時應(yīng)注意的事項(xiàng)。
難點(diǎn)：掌握游泳中的自我保護(hù)方法。
活動準(zhǔn)備：
1、海灘游泳圖片。
2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。
3、游泳溺水視頻。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：
——炎熱的夏天悄悄來了，你最喜歡夏天的什么活動？
2、出示海灘游泳景象的圖片，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。
二、認(rèn)識游泳物品的名稱及其用途。
——游泳要帶些什么物品呢？
——教師一一出示游泳物品，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識物品名稱及其用途。
三、與幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項(xiàng)：
——游泳前要先換好游泳裝，換好衣服后先做做操，讓身體做好下水準(zhǔn)備。
——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。
——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水。
——隨意從池邊跳下是很危險的事，要從入口的樓梯上下。
——不要把頭放到水里或開玩笑游戲。
——水池邊經(jīng)常很濕，走路要小心，這樣才不會滑倒。
——游泳后要馬上洗澡。
四、播放有關(guān)溺水的視頻，知道游泳時要注意安全。
1、了解有關(guān)溺水的事情。
——你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎？你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢？（電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。）
2、觀看有關(guān)溺水的情況報道，救人的`過程等，并互相交流自救知識。
3、教師小結(jié)：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……
4、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。
五、學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)的方法。
——游泳時怎樣才能既開心又安全？
�。ㄈ绫M量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方；一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的情況下，要使用防護(hù)用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸并大聲呼救。）
活動反思：
本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。
首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達(dá)到家園共育。
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