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小班教案泡泡畫吹不出來
幼兒很喜歡吹泡泡，活動中幼兒把吹泡泡當(dāng)成一個好玩的游戲，樂于在白紙上留下自己的杰作，整個活動沉浸在歡快之中。下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的小班教案泡泡畫吹不出來，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
活動目標(biāo)：
1、能用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。
2、嘗試用吸管吹出泡泡，探索吹泡泡的方法。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
多種顏色的泡泡水、吸管大于幼兒人數(shù)、白紙貼在泥工板上是幼兒人數(shù)的倆倍、清水一盆。
活動過程：
1、導(dǎo)入：帶幼兒玩接泡泡游戲，引起幼兒興趣。
教師吹泡泡吸引幼兒注意力，引導(dǎo)幼兒主動接泡泡。
(分析：以游戲的形式導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒活動興趣。)
2、探索留住泡泡痕跡的方法并實(shí)際操作驗(yàn)證。
(1)教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)：容易碎，接不住，
(2)引導(dǎo)幼兒討論把泡泡留住的好辦法。
(3)教師演示：用有顏色的泡泡水吹出一個大大的泡泡，用白紙接住。
(4)教師小結(jié)：泡泡在你的白紙上留下了許多美麗的痕跡，繪成了一幅美麗的泡泡畫，
3、出示工具材料，引導(dǎo)幼兒探索泡泡畫的制作過程。
(1)教師再次演示用吸管吹泡泡留在紙上的過程
(2)幼兒吹泡泡作畫，教師融入幼兒一起吹泡泡，在吹的過程中引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)：將吸管一頭蘸上顏色水，在盆子邊上靠一下。對著紙，輕輕地吹出一個泡泡，紙上就留下了一個彩色的泡泡。不要總用一種顏色吹，換顏色時要把吸管清洗一下。移動紙時要雙手端平。
活動結(jié)束：
教師表揚(yáng)專心吹泡泡的幼兒，提醒幼兒注意衛(wèi)生， 帶領(lǐng)幼兒去洗手。
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