幼兒園教案如何寫

　　在幼師的生活里，教案是不可失的一部分，下面是由小編為大家準備的幼兒園教案如何寫，喜歡的可以收藏一下!

　　幼兒園教案如何寫 篇1

　　首先注意它的“整體性”從早入園到離園的整個過程.下面就幼兒園教案中的每一項逐一說明。

　　日期填寫清楚。

　　一、本周保教工作要求：

　　根據(jù)本周教學計劃而定，它是集中教育活動和生活活動的綱領，換言之，集中教育和生活活動是它的具體體現(xiàn)。例如：現(xiàn)在是春天，那么安排集中教育活動就應該把反映春天的活動安排進來。如：唱春天的歌，畫春天的畫。

　　1.通過多種活動使幼兒比較系統(tǒng)的掌握春天的特征，形成春天的概念。

　　2.感受春天的美，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達力、分析概括能力及觀察力。

　　3.通過體育活動和游戲培養(yǎng)幼兒對體育活動的.興趣和勇敢、合作的精神，鍛煉幼兒走、跑、跳等能力。

　　4.根據(jù)天氣變化增減衣服，預防感冒和傳染病的發(fā)生。

　　二、集中教育活動：

　　每天課程安排一定要體現(xiàn)動靜交替的原則，相似類型課盡量分開。：如：第一節(jié)安排語言、第二節(jié)就是科學或健康。如果排不開，教師在教學方法上就必須更新，不能“一言堂”要讓孩子動起來，讓孩子在玩中學、學中玩、學中樂。

　　三、生活活動指導

　　生活活動雖然貌視平常、瑣碎，但在潛移默化之中卻對幼兒身心的發(fā)展有著不可忽視的影響，因此創(chuàng)設合理的環(huán)境，建立必要的常規(guī)，科學地安排和指導幼兒生活活動是幼兒園工作的重要組成部分，落實在教案上就是完成所制定的內(nèi)容，保教工作要求里面“保育”那個目標，上面我們提到預防感冒、防止傳染病發(fā)生，在這里，具體做法：

　　1、根據(jù)天氣變化提醒幼兒增減衣服。

　　2、注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

　　生活活動的指導內(nèi)容很多：

　　進餐(教育幼兒飯前洗手、飯后漱口、教育幼兒不挑食、不掉飯粒、吃完自己的一份飯菜、安靜就餐、愛惜糧食等等)。

　　入廁(各個幼兒園注意男女幼兒分開大小便，便后洗手，提好褲子。)

　　睡眠(中大班幼兒學會整理床鋪，自己穿脫衣服，系鞋帶、整理自己的被褥等)良好的睡眠習慣的培養(yǎng)，每周進行一次或兩次。

　　四、家長工作

　　1、學期初向家長介紹本班的工作計劃，建立家園聯(lián)系欄。

　　2.主要是家長配合幼兒園及教師工作。(例如;讓家長幫助幼兒復習當日的學習內(nèi)容、參觀、帶廢舊物、春天踏青、秋天拾落葉等。)

　　3.提醒家長增強幼兒在家的體育鍛煉，預防感冒等。

　　4.及時與家長溝通，了解幼兒在家的一些情況，如：(健康等)。

　　五、來園活動

　　來園活動一般都是安排一些比較安靜的活動如：

　　1、晨會：請幼兒講一下周日或路上、家里看到或發(fā)生的有趣的事，(這樣的活動一般安排在周一進行)。

　　2、故事會或聽故事錄音。

　　3、小制作，可小組進行。

　　4、談話：為集中教育活動作準備的談話。

　　5、音樂韻律活動。

　　6、早操。

　　總之，來園活動一定要注意幼兒的情緒，要為幼兒能愉快地開始一天的學習、游戲、生活，多動腦筋多想辦法。以上這些活動，教師既可以指導又不妨礙與家長的溝通。

　　六、教育教學活動

　　(一).教育教學活動

　　在教育教學活動中，活動目標的制定應依據(jù)課時來確定，一節(jié)能完成的依據(jù)教參的內(nèi)容，一節(jié)完不成的應逐漸加深難度，活動準備不講了，教學難點重點：首先，教師在備課前，必須熟練掌握教學內(nèi)容，這樣才能找出教學難點，從而才能依據(jù)目標制定重點。如：教幼兒繞口令的重點：就是練習近似音和口語表達力;學習數(shù)的組成的重點：就是訓練幼兒思維的敏捷性和靈活性，再如：玩攀登架的重點指導;就是告訴幼兒每攀一階，先用手抓緊，然后腳向上跨一步，站穩(wěn)后再向上攀;教唱歌曲也是一樣，你想讓幼兒學會一曲歌曲，首先要攻克的就是這首曲子的重點、難點。如：以前沒有見過的節(jié)奏型、附點音符或休止附或弱起小節(jié)等，只有解決了教學中的難點才有可能達到教學目的。

　　教學過程

　　教學過程篇幅不大，所以不要求教師寫詳案，但三言兩語草草了事肯定是不行的，首先要把引出活動課題采取的形式體現(xiàn)在教案上，是談話的形式?還是情境講述?例如：大班教材里的一首《畢業(yè)詩》我想開始用談話的方式引出課題，基本部分：教師首先要用極具感染力的語調朗誦吸引孩子對學習這首詩的愿望，然后重點突出的正音(平翹舌音)

　　例：

　　1.今天是我最后一次站在這里

　　2.強調朗誦詩歌不能添字、丟字

　　3.讓幼兒通過語調、語速、語感來充分表達自己對幼兒園的留戀之情

　　教授詩歌：方法很多，有分句教，兩句兩句教或整首跟讀，這就看你班上幼兒的接受水平及教師的經(jīng)驗而定，鞏固復習是分組、個人、集體或是師生互動接上下句游戲等多種

　　幼兒園教案如何寫 篇2

　　一、按照教學大綱做好課堂內(nèi)容安排

　　根據(jù)教學大綱及相關的教學指導，安排好一月或一周的學習內(nèi)容，再根據(jù)學習內(nèi)容制定每節(jié)課的課堂教案，如果需要多媒體教學，那么就應該制作PPT課件等。

　　二、幼兒園教案的編寫

　　因幼兒園的教學特點決定，教案的編寫盡量簡單，突出，要有特色，根據(jù)兒童心理制定教學流程，選取教具，活動過程中應考慮到安全、健康等影響因素。

　　教案的基本內(nèi)容

　　1、教案的編制主要按課時進行，可以一個教學內(nèi)容（單元）或一次課（2—3學時）編制一個教案。

　　2、根據(jù)幼兒年齡和接受能力，在設計教案時要考慮到年齡段，來設計內(nèi)容。

　　3、教案設計要有自己的風格，幼兒具有極強的探索欲，可以根據(jù)他們的這一特點，利用道具、游戲、引導、手工等步步引入課程。

　　4、教案編制基本格式

　　教學章節(jié)或主題

　　授課時間：月日第周星期第節(jié)授課班級：

　　教學目標、要求：（教學目標一般說應包含知識教學、能力發(fā)展和思想教育三方面內(nèi)容，教學要求是指識記、理解、簡單應用、綜合應用等層次）

　　教學重點、難點：教學重點，是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內(nèi)容；教學難點，是就學生的接受情況而言的，學生經(jīng)過自學還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學難點。

　　教學方法：（討論、啟發(fā)、演示、辯論、講練結合等）

　　教學手段：（多媒體教學、錄像帶、掛圖、幻燈片等）

　　教時安排：（本章節(jié)或主題授課所需的教時數(shù)）

　　教學過程：（體現(xiàn)教學步驟，包括時間分配和教學內(nèi)容教學進程）

　　這一部分是授課的重點，因課程和不同的教師教法各異。應包括教學內(nèi)容的'詳細安排、教學方法的具體運用等環(huán)節(jié)。這一部分的編寫要做到教學步驟、內(nèi)容綱要和教法設計相結合，不僅便于教師自己課堂教學，也便于別人（甚至外行）亦能通過閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內(nèi)容要點。

　　作業(yè)布置：（布置手工或與家長的互動等）

　　教學后記：教師可以自己做教學過程中的感想及啟發(fā)總結，便于個人的存檔及提升。

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