試講教案模板
教案就是教學(xué)的內(nèi)容文本，是教師依據(jù)課題所作的教學(xué)設(shè)計和設(shè)想。教案是考察教師備課的一個依據(jù)，是教學(xué)設(shè)計最核心的部分。一般有表格式、課堂實錄式、普通文本式等。主要是對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行備課。
試講教案的編寫沒有固定的模式，其內(nèi)容一般包括課程名稱、課型、課時、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具、教學(xué)方法、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。
試講教案模板
課題名稱
一、課型
指根據(jù)教學(xué)任務(wù)而劃分出來的課堂教學(xué)的類型。按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，分類也是多種多樣的。在教學(xué)設(shè)計中常見的有講授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、實驗課、示范課、研討課、匯報課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、錄像課等。
二、課時
授課內(nèi)容幾個課時來完成。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)要明確、具體，切合聽課者學(xué)習(xí)實際。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
五、教具
六、教學(xué)方法
七、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入
導(dǎo)入是引導(dǎo)聽課者進(jìn)入學(xué)習(xí)情境從而形成適宜的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的教學(xué)行為方式c導(dǎo)入的恰當(dāng)使用對一堂課有導(dǎo)向和奠基的作用。常用的導(dǎo)入方式包括序言導(dǎo)入、嘗試導(dǎo)入、演示導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、提問導(dǎo)入、范例導(dǎo)入六種。教師在設(shè)計教學(xué)時，要盡量使導(dǎo)入新穎活潑，精當(dāng)概括，吸引聽課者。
2、講授新課
講授新課是編寫教學(xué)設(shè)計的主要環(huán)節(jié)。教師在設(shè)計這一部分時，要針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法;設(shè)想怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)聽課者理解新知;怎么教會聽課者掌握重難點(diǎn)以及完成課程內(nèi)容所需的時間和具體的安排。
3鞏固練習(xí)
4、歸納小結(jié)
歸納小結(jié)即是在所授課將要結(jié)束時，由教師或聽課者對本課所學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)的回顧。教師在設(shè)計時可考慮實際需要，簡單明了，適時總結(jié)。
八、作業(yè)設(shè)計
九、板書設(shè)計
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