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教案

幼兒園安全的教案

時(shí)間:2025-04-19 06:14:11 教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園安全的教案

  幼兒園的安全問(wèn)題是家長(zhǎng)們以及學(xué)校都很關(guān)心的話題。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園安全的教案,歡迎大家的閱讀。

關(guān)于幼兒園安全的教案

  關(guān)于幼兒園安全的教案一

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

  2.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

  2.幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。

  "小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"

  小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

  2. 觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。

  片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。

  片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):

  這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

  3.幼兒討論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的'事情不能做?

  4.幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

  活動(dòng)建議

  1.此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。

  2.建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

  認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)原因

  關(guān)于幼兒園安全的教案二

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。

  2、能夠根據(jù)情況選擇正確的應(yīng)對(duì)方式保護(hù)自己。

  3、通過(guò)情景表演,體會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

  教師出示掛圖并提問(wèn):

  (1)教師:如果有壞人進(jìn)了幼兒園,小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的?他的做法對(duì)嗎?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

 、賵D上有誰(shuí)?他在做什么?他發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)?可能發(fā)生了什么事?

 、谟袎娜岁J進(jìn)幼兒園,飛飛是怎么做的`?

 、酆髞(lái)發(fā)生了什么事?壞人去哪里了?

  (2)教師小結(jié):幸好飛飛及時(shí)發(fā)現(xiàn)了壞人并報(bào)告了老師,要不然壞人可能就會(huì)來(lái)傷害小朋友和老師了,飛飛真是好樣的。

  2、活動(dòng)展開(kāi):情景劇表演。

  (1)教師談話導(dǎo)入:那么,如果有壞人闖進(jìn)幼兒園,我們還可以怎么做?請(qǐng)小朋友們來(lái)看一個(gè)表演,想一想下面這幾種做法,那一種正確呢?

  (2)教師用布偶表演情景劇《壞人來(lái)了怎么辦?》

  場(chǎng)景一:看到壞人,小男孩自己沖過(guò)去和他打起來(lái)。

  場(chǎng)景二:看到壞人,小男孩下的大喊大叫。

  場(chǎng)景三:發(fā)現(xiàn)壞人在遠(yuǎn)處,小男孩趕忙跑去報(bào)告老師。

  場(chǎng)景四:正在玩耍,看到壞人出現(xiàn)在附近,小男孩偷偷躲藏起來(lái)。

  3、活動(dòng)展開(kāi):討論壞人闖進(jìn)幼兒園該怎么辦?

  教師:

  (1)如果有壞人闖入,能不能自己跑過(guò)去抓他或者嚇得大叫呢?

  (2)如果壞人離你比較遠(yuǎn),你該怎么辦?離你比較近呢?

  教師引導(dǎo)幼兒分組討論正確的應(yīng)對(duì)的方法。

  4、活動(dòng)總結(jié):集體分享討論結(jié)果,教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。幼兒分組討論。

  (1)分享討論結(jié)果。

  (2)教師總結(jié)。如果碰到壞人闖入幼兒園,我們不要害怕,要保持冷靜,進(jìn)來(lái)那個(gè)不要讓壞人發(fā)現(xiàn)。如果壞人離你比較遠(yuǎn),你可以跑去告訴老師或者保安;如果壞人離你比較近,你要想辦法找個(gè)安全的地方躲起來(lái),就像這個(gè)小朋友一樣?傊,遇到壞人,保護(hù)自己的生命安全最重要。

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