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海底世界一課的教案

時(shí)間:2025-04-09 03:45:07 教案 我要投稿
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海底世界一課的教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

海底世界一課的教案

  1、掌握生字詞。2、理解課文內(nèi)容及文章條理。3、了解深入海底海世界每個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。4、了解第四自然段是怎樣把海底動(dòng)物種類多、活動(dòng)方法有趣寫具體的。5、朗讀、背誦課文。重難點(diǎn):1、掌握生字詞。2、理解課內(nèi)容及文章條理。3、學(xué)習(xí)第1、7自然段。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2

  難點(diǎn):目標(biāo)25

  一導(dǎo)入

  1、出示的掛圖或課件

  2、談看圖看課件后的印象。

  3、過渡:大海的深處是這樣的迷人,我們今天就學(xué)一篇課文:。

  二、學(xué)習(xí)生字詞。1、生字過關(guān)

  濤 tao 海濤 浪濤 依yi 依舊 依然否fou 是否 否定 竊qie 竊竊私語 偷竊私si 自私 私人 汪wang 淚汪汪 汪洋大海普pu 普及 普通 類lei 人類 同類 分類免mian 免費(fèi) 避免 途tu 長途 征途 旅途鏡jing 鏡頭 望遠(yuǎn)鏡 煤mei 煤炭 煤氣屬shu 屬于 金屬 異yi 異同 奇異注意后鼻韻母:鏡 汪注意翹舌音:屬

  2、詞語過關(guān)。浪濤澎湃:波浪洶涌。竊竊私語:暗中,小聲說話。免費(fèi):不花錢。蘊(yùn)藏;藏著。

  三學(xué)習(xí)課文。1、自由讀文讀通讀順。2、再自由讀文,了解每個(gè)自然段的內(nèi)容。(1)自由讀、議。(2)匯報(bào)(3)師歸納。第一自然段:提出要知道的問題:大海深處是怎么樣的?第二自然段:寫黑暗的海底有許多發(fā)光的深水魚在游動(dòng)。第三自然段:寫海底深處有各種各樣的聲音。第四自然段:寫海底動(dòng)物有三萬多種,它們的活動(dòng)方式有多種各樣。第五自然段:寫各種各樣的海底地形,植物也有各種各樣。第六自然段:寫海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn)。第七自然段:總結(jié)海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。3、理清思路。(1)文章圍繞的哪一個(gè)自然段寫?(第七自然段海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界)(2)文中哪幾個(gè)自然段景色奇異?(第二、三自然段)(3)文中哪幾個(gè)自然段寫物產(chǎn)豐富?(第四~六自然段)(4)最后總結(jié)。

  景色奇異(2、3)

  物產(chǎn)豐富(4-6)

  四、學(xué)習(xí)課文第1、7自然段。

  1、第1與第7自然在文中起什么作用?聽老師問、學(xué)生回答。

  師問:是怎樣的?(要求生用一句話回答)

  和答:是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。對(duì),這第1自然段就是在提問。第七自然段就是在回答也就是總結(jié)。2、齊讀第1和7自然段。3、背誦和七自然段

  五、小結(jié)。到底有怎樣奇異的景色,物產(chǎn)有多么豐富,我們一下節(jié)課再學(xué)。

  六、作業(yè)。1、抄寫生字詞。2、背誦第2自然段。

  第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

  2、了解海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

  3、了解第4自然段是怎樣海底動(dòng)物類多,活動(dòng)方法有趣寫具體的。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)2

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)3一

  1、聽寫詞語。

  波濤普通免費(fèi)長途煤氣奇異

  2、全文圍繞哪一句寫?

  (海底是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界)

  3文章的哪幾個(gè)自然段寫景色奇異?

  (第2、3自然段)

  4、文章的哪幾個(gè)自然段寫物產(chǎn)豐富?(4、5、6自然段)5、板書學(xué)生所學(xué)知識(shí)

  二、學(xué)習(xí)課文2~6自然段。

  1、自由讀2、3自然段后理解。(學(xué)生自由匯報(bào),教師相機(jī)引導(dǎo)以下內(nèi)容。)(1)

  海面波濤洶涌時(shí)海底依然寧靜。(2)在黑暗的海底里,有許多光點(diǎn)在閃爍,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。(3)海底雖然寧靜可有許多聲音。(4)海底有各種各樣的聲音。2、師有板書歸納。景色奇異

  許多光點(diǎn)

  深水魚

  竊竊私語

  有的有的

  3、出示相應(yīng)課件配以音樂。

  4、朗讀第2、3自然段。

  (二)學(xué)習(xí)寫物產(chǎn)豐富的4~6自然段。

  1、用上面的方法進(jìn)行自學(xué)。

  2、自由讀4~6自然段后談理解

  (1)學(xué)生自由匯報(bào),教師相機(jī)引導(dǎo)出以下內(nèi)容。

  1海里的動(dòng)物已經(jīng)知道的大約有三萬種。

  (此題注意廛病句知識(shí)。學(xué)生可能出現(xiàn)這樣講法:海里的動(dòng)物已經(jīng)知道的大約有三萬多種中的多字與大約重復(fù)。)

  2海底動(dòng)物有各種各樣的方法。

  a、此處提示:有什么樣的方法?

  b、此處板書:(橫線由學(xué)生從文中找出填上)

  (種類)

  (活動(dòng)方式)

  活動(dòng)方法

  海參

  __________________________

  梭子魚

  ________________________

  烏賊

  __________________________

  章魚

  _________________________

  貝類

  _________________________

  2、師用板書歸納

  動(dòng)物

  各種各樣

  地形

  物產(chǎn)豐富

  植物豐富

  煤

  鐵

  石油

  天然氣

  稀有金屬

  3、課時(shí)指導(dǎo)朗讀。

  三、朗讀課文。

  1、個(gè)別讀。

  2、集體讀

  3、選擇讀。

  四、背誦。(抽選一段當(dāng)眾背誦。)

  五、小結(jié)。

  海底是個(gè)________________、_______________的世界。等待著我們?nèi)ヌ接憽?/p>

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