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教案

《直面挫折》教案

時間:2025-05-26 12:03:13 教案 我要投稿

《直面挫折》教案

  究竟是什么原因造成挫折呢?

《直面挫折》教案

  導(dǎo)入:同學(xué)們,聽過這樣一句話嗎?“我要扼住命運的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”

  1、具有樂觀的態(tài)度

  有個笑話:“有甲、乙、丙三個好酒的朋友好久沒到一起喝酒了,于是相約到酒店喝酒。走進酒店后,每人要了一杯啤酒。就在他們要享用時,突然有三只蒼蠅分別飛進了他們的杯子里,被啤酒粘住了。甲雖愛喝酒,但更愛干凈,覺得非常惡心,就把杯子推到了一邊。乙看到杯子里的蒼蠅后,想想把酒倒掉很可惜,就把蒼蠅撈出來繼續(xù)喝,好像什么事都沒發(fā)生。丙看到蒼蠅后,則一把把蒼蠅從杯子里抓了出來,沖著它氣急敗壞地狂吼道:‘把酒給我吐出來,把酒給我吐出來!’”。

  這雖然是個笑話,可從中也不難看出,每個人對同一事件結(jié)果的期望程度不同,他們的受挫感是不一樣的。如何我們能以樂觀的態(tài)度去看待眼前的挫折,往往挫折對我們影響就已經(jīng)減去了一大半。因此戰(zhàn)勝挫折的第一大法寶就是:樂觀的態(tài)度。

  培養(yǎng)樂觀豁達的良好情緒有助于消除受挫感,提高自信心,對抗精神壓力。同學(xué)們可以從以下方面來培養(yǎng)自己良好的情緒:

  (1)體驗生活情趣,對周圍事物感興趣并具有積極的探求心理,培養(yǎng)多樣化興趣。

  (2)不要老是擔(dān)心自己的健康和疾病,不要過分自我注意,自我暗示自己有什么不適和疾病。

  (3)培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,樹立遠大的人生觀。

  (4)熱愛自己的學(xué)習(xí)和自己的工作,以學(xué)習(xí)和工作為自己的第一生活樂趣。

  (5)廣交朋友、熱情待人,遇到煩惱和心理矛盾時,主動找知心朋友談心請求幫助,以及時得到安慰和心理支持。

  (6)不要怨天尤人,牢騷滿腹。

  (7)遇事當(dāng)機立斷,不要為小事左顧右盼,應(yīng)該珍惜大好時光。

  (8)在學(xué)習(xí),工作和生活中人際關(guān)系要處理好,不要參與勾心斗角,要同舟共濟。

  (9)不要過分計較個人得失,寬宏大量,樂于助人。

  (10)遇到痛苦和積怨,不要抑制自責(zé),要善于轉(zhuǎn)移和分散注意力,必要時可大哭一場,或參加體育鍛煉,發(fā)泄內(nèi)心積聚的能量,這樣有助于情緒穩(wěn)定。

  本環(huán)節(jié)設(shè)計目的:讓學(xué)生明白面對挫折首先要具有樂觀的態(tài)度,并提供一些調(diào)整情緒的方法。

  2、呼吸調(diào)節(jié)法

  當(dāng)我們遇到挫折時,可以采用呼吸調(diào)節(jié)法來來使身體得到松弛,進而緩解精神緊張,這樣有助于讓自己平靜下來,正確分析當(dāng)前的挫折,尋找克服的方法。大家跟老師的指揮做深呼吸練習(xí)操:

  ——選擇一個舒適的坐姿,閉上雙眼,注意自己是用嘴還是用鼻呼吸及呼吸頻率。

  ——注意身體的肌肉群,盡量放松。

  ——用鼻吸氣,用嘴吐氣,連續(xù)做幾次平靜的深呼吸。

  ——深吸一口氣(可默數(shù)4下)、憋氣(數(shù)4下)緩慢地用嘴吐氣(默數(shù)8下),自然呼吸幾次后,繼續(xù)做深呼吸,如此反復(fù)進行10次。

  在進行深呼吸練習(xí)時,可以加上一些冥想,比如想象自己吸進了大自然的清新空氣,然后將體內(nèi)污濁的廢氣連同不愉快、緊張的心情一起呼出體外,這樣自己的心情將更快得到調(diào)整。

  本環(huán)節(jié)設(shè)計目的:具體的緩解緊張情緒的方法訓(xùn)練。

  3、優(yōu)缺點書寫法----正確認識自己

  此法出自卡耐基的成功訓(xùn)練。當(dāng)我們遇到挫折時,往往不能正確認識自己的優(yōu)點與缺點,否定自己的一切,結(jié)果又喪失了新的成功機會。正如一句名言所說:當(dāng)一扇成功之門對你關(guān)閉時,往往另一扇成功之門正向你開啟。訓(xùn)練方法是:

  當(dāng)我們遇到挫折時,拿出兩張紙,一張寫自己的優(yōu)點,一張寫自己的缺點,兩張紙上一邊寫一個,盡量多寫,至少十條以上。開始可能有人覺得自己的優(yōu)點寫不出幾條,但是要堅持寫。寫完后,對比讀一下,然后將自己缺點的那張紙撕掉(拋棄自己的缺點),只留下優(yōu)點的一張,每天早中晚大聲地朗誦它,一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)又變得積極自信起來了。

  請大家拿出紙和筆,寫下自己的優(yōu)缺點,重新認識自己。

  本環(huán)節(jié)設(shè)計目的:重新認識自己,增強自信,是一種心理暗示的方法。

  4、名人名言激勵法

  在受到挫折后,找一句能激勵自己從挫折中轉(zhuǎn)敗為勝的話,反復(fù)背誦,進行強化,就能激發(fā)自己的斗志,增強戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心。請大家每人說出一個戰(zhàn)勝挫折的名人名言,互相交流。

  師贈送學(xué)生一句名言:打倒你的不是挫折,而是你面對挫折時所抱持的心態(tài)。

  本環(huán)節(jié)設(shè)計目的:用反復(fù)背誦名人名言的方法來增強自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心,是一種應(yīng)對挫折調(diào)整心態(tài)的有效方法。

  5、調(diào)整自己的期望值

  案例:某同學(xué)小學(xué)畢業(yè)成績不是很好,到初一后下定決心要迎頭趕上,并規(guī)定自己的目標(biāo)是第一學(xué)期期末平均分90分以上。結(jié)果由于基礎(chǔ)不夠,學(xué)科又多,精力不夠,第一學(xué)期期末平均只考了70幾分,他一下子就泄氣了,認為自己不是讀書的料,智力有問題,從此學(xué)習(xí)不認真,上課開始注意力不集中,到第二學(xué)期期末時,平均分掉到60分以下,從此他就破罐子破摔,失去了努力學(xué)習(xí)的斗志。

  學(xué)生討論分析:該同學(xué)就是目標(biāo)期望值過高,未達成目標(biāo)之后又對自己產(chǎn)生懷疑,這種挫折可以通過調(diào)整自己的期望值來克服它,給自己重新確定一個適合的目標(biāo),如第二學(xué)期平均分增加到80分,第三學(xué)期再增加到85分等,循序漸進,如此努力下去,到初中畢業(yè)時,他就會取得很好的成績。

  本環(huán)節(jié)設(shè)計目的:通過案例分析,掌握目標(biāo)重新定位法,適用于因期望值定位過高而產(chǎn)生的挫折,對學(xué)習(xí)中的挫折很有效。

  小結(jié):路邊的小草不會因為被踐踏而放棄生長,生活的挫折不能阻擋我們前進的步伐,只要我們不斷培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的堅強意志,增強戰(zhàn)勝困難的信心,克服攀登道路上的每一個障礙,成功最終會投入我們的懷抱。

  戰(zhàn)勝挫折的法寶:

  1.明確挫折的類別和性質(zhì);

  2.想象戰(zhàn)勝挫折后的心情;

  3.列舉戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法;

  4.分析戰(zhàn)勝挫折的資源;

  5.選擇戰(zhàn)勝挫折的最佳方法;

  6.制定行動計劃,并付諸實施;

  7.承擔(dān)行動的后果和責(zé)任。

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