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松鼠捉迷藏幼兒園健康教案
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的松鼠捉迷藏幼兒園健康教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo):
1、能正確地感知不同的方位詞。
2、通過游戲,練習(xí)騎羊角球跳躍的動作。
3、提高身體平衡能力及跳躍能力。
活動準(zhǔn)備:
1、松鼠頭飾或圖形一個
2、《小貓在哪里》的圖片一張
3、羊角球若干
活動過程:
一、出示小松鼠,激發(fā)幼兒興趣
1、今天,老師給小朋友帶來了一個新朋友,看看它是誰?
2、出示圖片,引出松鼠和小貓捉迷藏的游戲,讓幼兒來當(dāng)松鼠,用準(zhǔn)確的方位詞說出小貓藏的位置。(如:小貓藏在抽屜里面等)
二、室內(nèi)游戲《小貓捉迷藏》
請個別幼兒當(dāng)小貓,在規(guī)定時間內(nèi)找教室的某個地方躲起來,幼兒當(dāng)松鼠來找,用準(zhǔn)確的方位詞說出“小貓”藏在哪里。
三、戶外游戲《松鼠捉迷藏》
松鼠寶寶采了好大一個松果(每人一個羊角球),要把它們運(yùn)回家。
(1)松鼠媽媽請騎得穩(wěn)、騎得快的小松鼠進(jìn)行示范。
。2)松鼠媽媽傳授經(jīng)驗:兩手抓住羊角球,雙腳夾緊羊角球,雙腳用力蹬地。
。3)松鼠寶寶再次自由練習(xí)。松鼠媽媽指導(dǎo)動作要領(lǐng)。
游戲玩法:在草地上以分組的形式進(jìn)行。松鼠們騎著大松果在草地上玩耍,當(dāng)聽到大灰狼來了的時候,趕快找個地方躲起來(滑滑梯下面,小屋子里,大樹背后等),當(dāng)老師問躲在哪里時,要說出自己的方位,沒有找到地方躲藏或說不出的,就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后,松鼠聽到媽媽回來了,都回到事先指定的家里。
活動建議:
該活動可以以半日活動形式進(jìn)行,在事內(nèi)外游戲時,都要提前講清楚要求,規(guī)定好場地,注意安全。
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