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小班社會(huì)保護(hù)大森林教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

小班社會(huì)保護(hù)大森林教案

　　1、在想想、講講、看看、做做的基礎(chǔ)上，幼兒初步了解樹和人的關(guān)系。

　　2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、樹和人呼吸循環(huán)圖。

　　2、六張背景圖。

　　3、輕音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以美的語言引出主題，引起興趣。（配樂）

　　在世界上最美麗的一座大森林里，那里的小河天天唱著歡快的歌。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)森林的時(shí)候，就好象為森林媽媽披上了一件彩衣。小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌，美麗的蝴蝶在林間飛舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，就連大獅子也伸了個(gè)懶腰，拉著小松鼠的手去散步呢？大森林里的小動(dòng)物們每天都快快樂樂、健健康康地生活著�？墒�，有一天小動(dòng)物們決定要搬家了？

　　評(píng)析：活動(dòng)一開始就以配樂的優(yōu)美故事引出主題，引起幼兒濃厚的興趣，為接下來

　　二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說說動(dòng)物們離開森林的原因。

　　1、為什么動(dòng)物都要搬家呢？

　　2、剛剛小朋友講了很多，其實(shí)動(dòng)物們搬家的原因是因?yàn)樯掷锏臉浔豢车袅恕Ｄ菫槭裁礃浔豢车袅�，�?dòng)物們就要離開大森林呢？

　　三、看看、講講樹和人的關(guān)系。

　　1、講講樹和人的關(guān)系。

　　（1）提問：樹可以給我們大家?guī)硎裁春锰幠�？我們可以用樹來干什么呢�?/p>

　�。�2）幼兒討論。

　　（3）交流。

　　2、重點(diǎn)了解樹和人的呼吸循環(huán)圖。

　�。�1）提問：大樹和人在干什么？它們吹得是什么氣？

　�。�2）小結(jié)：原來我們呼出的二氧化碳正好被大樹吸進(jìn)去了，而大樹呼出的氧氣被我們吸進(jìn)去了，空氣中的氧氣越多，空氣就越新鮮。