幼兒園小班認(rèn)識小動物的社會教案

　　作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班認(rèn)識小動物的社會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)

　　1.通過游戲激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。

　　2.在游戲過程中逐步認(rèn)識小雞、小鴨、小貓、小狗的名稱及字寶寶。

　　3.通過兒歌的形式讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.課件：動畫片-我愛狗

　　2.課件：圖片-小貓5公雞2，小鴨，小狗。

　　3.頭飾：小雞、小鴨、小貓、小狗若干

　　活動過程

　　1.動畫片導(dǎo)入

　　播放動畫片-我愛狗，幼兒觀看。

　　2.教師：小朋友都很認(rèn)真的看完了動畫片，你們看到動畫片里都有哪些小動物呀？

　　請幼兒說一說動畫片里的小動物。

　　3.逐一出示則四種小動物圖片

　　請小朋友認(rèn)讀小雞、小鴨、小貓、小狗的字卡，并讓幼兒學(xué)出這幾種小動物的叫聲。

　　4.看字卡做動作

　　教師分別出示這四種小動物的字卡，請幼兒作出相應(yīng)的動作。

　　5.了解四種小動物的生活習(xí)性

　　知道小雞、小鴨是家禽，小貓小狗是家養(yǎng)寵物。

　　6.教師給幼兒講解講衛(wèi)生的重要性，利用兒歌的形式教育幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

　　小雞叫嘰嘰嘰，叫我經(jīng)常剪指甲

　　小鴨叫嘎嘎嘎，叫我別忘擦鼻涕

　　小貓叫喵喵喵，叫我天天把臉洗

　　小狗叫汪汪汪，叫我常常換衣裳

　　小朋友愛清潔，人人都?xì)g喜。

　　7.游戲：到小動物家去做客

　　讓每個幼兒分別戴上這四種小動物的頭飾，老師說完兒歌后，戴哪一種動物頭飾，

　　小動物就到哪個小動物家去做客。

　　活動自然結(jié)束。

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