香甜的小溪的教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木和河流的情感。
2、理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過(guò)程。
3、知道植樹(shù)造林對(duì)河流的影響。
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過(guò)程。
難點(diǎn)：了解砍伐樹(shù)木會(huì)給人類(lèi)和動(dòng)物帶來(lái)危害
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解樹(shù)木的作用
物質(zhì)準(zhǔn)備：故事圖片四幅，勞動(dòng)工具及“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌
教學(xué)過(guò)程：
一、提出疑問(wèn)，引起興趣
小兔家門(mén)前，有一條清清的又香又甜的小溪。小溪水突然變黃了，變苦了，這是怎么回事呢? (請(qǐng)
幼兒自由議論，說(shuō)說(shuō)小溪水變苦變黃的原因。)
二、感知故事，理解內(nèi)容
師：剛才小朋友講了這么多的原因，都很有道理，讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事《香甜的小溪》。
1．講述故事第一部分(結(jié)合圖1、圖2、圖3講述故事的“1--3自然段”)，提問(wèn)：
圖1 小兔去河邊打水
圖2 小兔看見(jiàn)大象和野豬在拔樹(shù)
圖3 小兔跑去勸阻
小兔子看見(jiàn)野豬和大象在干什么?
為什么小兔說(shuō)大象、野豬毀了小溪水?
大象、野豬拔樹(shù)和小溪水有什么關(guān)系呢?
后來(lái)溪水變清了嗎?有什么辦法使小溪水變清呢? (幼兒自由討論)
2．講述故事第二部分(4～6自然段，并結(jié)合圖片4)，提問(wèn)：
野豬和大象比賽栽樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)大后，小溪水變得怎么樣了?
為什么種上了樹(shù)，小溪水又變得清了呢?
三、完整欣賞故事
四、交流討論
1．砍樹(shù)、拔樹(shù)會(huì)給我們的環(huán)境造成哪些危害?
2．如果我們看到了有人砍樹(shù)、拔樹(shù)怎么辦?
延伸活動(dòng)：
1．討論：我們幼兒園里也有許多小樹(shù)，我們?cè)撛鯓雨P(guān)心幫助它們呢?
2．教師準(zhǔn)備一些小工具，組織幼兒幫小樹(shù)松土、澆水、拔野草，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
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