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五年級美術(shù)奇思妙想教案設(shè)計
教學(xué)過程
一、欣賞導(dǎo)入
1、欣賞創(chuàng)意視頻
PPT播放:我們的生活離不開奇思妙想,這些奇思妙想,改變著我們的生活。今天,讓我們一起走進奇思妙想的世界。
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二、新授
1、欣賞作品,開啟思路
師:奇思妙想的創(chuàng)意作品在我們的生活中處處可見,下面我們一同欣賞一下。(PPT播放圖片:生活用品,建筑,廣告)
師小結(jié):奇思妙想的生活用品設(shè)計,建筑設(shè)計,廣告設(shè)計給我們的生活增添了許多樂趣,讓我們的生活更加美好。
2、觀察討論,嘗試想象
PPT出示《大象與樂器》
1畫面是由幾個物象組成?他們的組合巧妙在哪里?
2比較他們之間的共同特點在哪里?
3作品給你一種什么感覺?(用自然、生動、有創(chuàng)意、新奇、合理性、和諧…等美術(shù)語言進行描繪。
師:想象來源于生活,看了那么多奇思妙想的作品,同學(xué)們是不是也想當(dāng)一回設(shè)計師,設(shè)計這樣的作品呢?
。1)出示“杯子”
這是一朵普通的杯子,你有什么奇思妙想?(學(xué)生討論)
。2)出示“鳥”
師:不同的人對于同一種物體能想出不同的東西,這就是想象的奇妙之處。
3、嘗試表現(xiàn),快樂創(chuàng)作
教師示范:
出示一個杯子,你想到了什么?
第一步:聯(lián)想
對杯子的外形進行奇思妙想
對杯子的功能進行奇思妙想
把杯子想象成另外一種東西
第二步:添加
繪畫元素:(點,線,面,色彩)
第三步:給你的奇思妙想給個名字。
4、學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)
作業(yè)要求:
1、對“房子”行進奇思妙想
2、畫完之后,加上文字說明或起個名字
師:相信同學(xué)們也已經(jīng)躍躍欲試,開啟想象的大門了,把你心中的想法畫成小草圖。再和同學(xué)討論,選一張最滿意的認真描繪,涂色,還可以寫上文字說明。
5、評析學(xué)生作品
同學(xué)們在一起觀摩、欣賞和評論各自的作品,看誰的想象力更奇妙,誰的作品更有趣,大膽發(fā)表自己的不同觀點和不同意見奇思妙想。
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