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小學(xué)美術(shù)教案：紙浮雕大鯉魚
教學(xué)時(shí)間：１課時(shí)
課業(yè)類型：工藝制作
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生認(rèn)識雕塑中的浮雕，紙浮雕，并運(yùn)用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。
�。�、提高學(xué)生手工制作技能，豐富學(xué)生的想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)、審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)：紙浮雕大鯉魚的制作。
教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作出其它造型。
學(xué)生用具：剪刀、水彩毛。
教學(xué)過程：
組織教學(xué)：穩(wěn)定學(xué)生情緒
導(dǎo)入：（板書：浮雕）哪位同學(xué)能告訴我什么是浮雕？
（生：．．．）你知道什么是雕塑嗎？（．．．）雕塑一般分為兩種圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度，是立體的，而 浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑上的人物造型就是建國以后重要的浮雕作品。
今天我們要學(xué)習(xí)的是用紙來做浮雕畫。這就是１９課紙浮雕大鯉魚。（板書：１９．．．．．．）
新授：
�。�、示范：怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢？請同學(xué)們看（邊講邊示范）
首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。 再沿實(shí)線剪下來。然后用刀子刻鯉魚身上的鱗。最后沿虛線折起來，先折身體再折細(xì)部。好了，學(xué)樣就做成了一條浮雕鯉魚。
２、總結(jié)步驟：剛才老師做的時(shí)候，大家看的很認(rèn)真。哪位同學(xué)能說說剛才是按什么順序做的，先干什么，再干什么，最后干什么？
（板書：畫、剪、刻、折）
學(xué)生作業(yè)：下面就請同學(xué)們用這種方法，每人做一條紙浮雕大鯉魚，然后集中在這里，（貼在魚群背景圖上）組成魚群圖。
師輔導(dǎo)：（雙邊活動）
１、可商量，可幾人一起做。
２、可以給魚染上漂亮的顏色。
�。场⒖梢栽O(shè)計(jì)其它造型（龜、石、水草等）
課堂小結(jié)：（學(xué)生自評）（教師引導(dǎo)）（共同欣賞）
同學(xué)們說的很好，希望你們能用這節(jié)所學(xué)的方法，發(fā)揮你的想象力，創(chuàng)作出更多更美的浮雕造型。
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