《自己整理床鋪》優(yōu)秀教案設(shè)計

　　教育活動目標(biāo) ：

　　1 讓幼兒學(xué)會正確疊被子，整理床鋪的方法。

　　2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

　　活動準(zhǔn)備 ： 幼兒自己做事的圖片，小床，床上用品等。

　　活動重點 ： 掌握疊被子整理床鋪的方法的方法。

　　活動過程 ：

　　— 導(dǎo)入活動：

　　現(xiàn)在老師請小朋友看一組圖片，播放錄像。

　　提問：請小朋友說一說你剛才都看到了什么？（自己穿衣服，自己洗臉，自己吃飯，自己疊被子等）那么你們平時在家里，都有那些事情是自己做的？讓幼兒暢所欲言。

　　二：請兩個在家里自己疊被子的幼兒演示一下，自己在家里是如何疊被子的。

　　三：教師示范疊被子的正確方法：先將被子鋪開，自己站在長的一邊，將長的兩邊都向中間對折，再將短的兩邊對折，這樣被子就疊好了。

　　四：游戲 比比誰最棒，每組選兩個幼兒進行比賽，教師進行小結(jié)。

　　五：剛才我們學(xué)會了疊被子，那么怎樣讓我們的床鋪變得更整齊呢?

　　六：出示一個比較亂的床鋪，應(yīng)該怎樣讓這個床鋪變得整齊?請一名幼兒整理并說出自己是如何整理的？(玩具放在玩具柜，書本放在書架上，衣服疊整齊，被子放在床的一邊，合起來的一邊朝外，枕頭放上去等）

　　七：那么自己在家里應(yīng)該如何做呢？（如：不亂放東西，自己整理自己的床鋪等）

　　活動延伸：

　　家長引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，對幼兒的進步要及時的表揚。對能力較差的幼兒，要多鼓勵。并讓能力強的幼兒幫助能力差的，讓幼兒自己體驗整理床鋪。

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