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今年什么年幼兒園中班語(yǔ)言教案
語(yǔ)言活動(dòng)：今年甚么年
活動(dòng)目標(biāo)：
1。 知道今年是甚么年，初步了解十二生肖的排列順序。
2。 知道自己的屬相，感受中國(guó)獨(dú)特的生肖文化。
活動(dòng)預(yù)備：
1。掛圖第2號(hào)。
2。搜集當(dāng)年的生肖動(dòng)物圖片。
3。兩副對(duì)聯(lián)。內(nèi)容（以兔年為例）為：玉兔迎春到，紅梅祝愿來(lái)。/虎歲三十，爆竹聲聲辭舊歲；兔年初一，紅聯(lián)對(duì)對(duì)迎新年。
活動(dòng)過程：
一、今年甚么年
1。今年是甚么年？你是怎樣知道的？
2。出示當(dāng)年生肖動(dòng)物。你喜歡這些生肖動(dòng)物嗎？為何它在今年特別多？（由于今年是兔年，它們形象可愛，意味著新年吉祥如意）
3。教師出示并朗誦對(duì)聯(lián)：玉兔迎春到，紅梅祝愿來(lái)。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是不是聽到對(duì)聯(lián)里有“兔”字，這副對(duì)聯(lián)講的是甚么意思。
4。教師出示并朗誦對(duì)聯(lián)：虎歲三十，爆竹聲聲辭舊歲；兔年初一，紅聯(lián)對(duì)對(duì)迎新年。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這副對(duì)聯(lián)講的是甚么意思。
5。當(dāng)場(chǎng)將這兩副對(duì)聯(lián)貼到活動(dòng)室門上，以增加新年喜慶的氣氛。
6。過年時(shí)，人們除喜歡貼有生肖名的對(duì)聯(lián)外，還喜歡相互說(shuō)一些帶有生肖名的祝愿語(yǔ)。比如，在虎年，我們會(huì)說(shuō)“愿你虎虎生威”；在馬年，我們會(huì)說(shuō)“祝你馬到成功”；在狗年，我們會(huì)說(shuō)“好運(yùn)旺旺”；在雞年，我們會(huì)說(shuō)“金雞報(bào)春”；在豬年，我們會(huì)說(shuō)“諸事大吉”。
二、我們屬甚么
1。你們是哪一年出生的？屬甚么？
2。你們知道今年出生的寶寶屬甚么嗎？
3。明年出生的寶寶屬甚么呢？明年還沒到，我們?cè)鯓硬拍苤烂髂晔巧趺茨昴兀?/p>
4。教師將十二生肖形象按序逐一出示，引導(dǎo)幼兒觀察十二生肖的排列順序。
5。一個(gè)生肖就是一年。狗年出生的屬狗，龍年出生的屬龍，兔年出生的屬兔。
三、十二生肖的故事
1。生肖只有我們中國(guó)才有，外國(guó)是沒有的。關(guān)于十二生肖還有個(gè)傳說(shuō)呢，我們一起來(lái)聽聽。
2。教師邊指著十二生肖的圖片，邊講述十二生肖的故事。
3。十二生肖是按一定順序排列的，誰(shuí)排在前誰(shuí)排后是有順序的，不能亂排。
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