《練習(xí)8》教案

　　第1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能區(qū)別多音字的讀音。

　　2、上下結(jié)構(gòu)的字書寫均勻。

　　3、能發(fā)現(xiàn)ABB型詞語的組詞規(guī)律，用其中兩個(gè)詞語各說一句話;

　　教學(xué)過程：

　　一、第1題。多音字。

　　1、讓學(xué)生一組一組地讀詞語，比一比注拼音的字讀音有什么不同。

　　2、說說每個(gè)詞語的意思。

　　3、再讀一讀詞語，體會(huì)多音字的不同讀音，能據(jù)詞定音。

　　二、第2題。寫好上下結(jié)構(gòu)的字。

　　1、認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu)的字的3種不同類型。

　　2、說說這些字中各屬于哪一種類型。

　　3、按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，認(rèn)真寫好上下結(jié)構(gòu)的字。

　　三、第3題。

　　1、讀一讀，看看這些詞語的形式有什么相同的地方。

　　2、理解一下每個(gè)詞語的意思，把這些詞語和有關(guān)詞語搭配起來。如：靜悄悄的黎明、暖烘烘的陽光。

　　3、自選兩個(gè)各說一句話。

　　第2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能看圖用近義詞造句。

　　2、能根據(jù)事物的特點(diǎn)分類。

　　3、能看懂圖意，根據(jù)圖意排列順序。

　　教學(xué)過程：

　　一、第4題。

　　1、讀一讀4個(gè)意思相近的詞。

　　2、看圖用這幾個(gè)詞語各說一句話。

　　3、寫下來，注意把句子寫完整。

　　二、第5題。

　　1、先給事物歸類。

　　2、看圖照樣子寫句子。

　　3、反饋、評(píng)議。

　　三、第6題�？磮D說話。

　　1、看懂幾幅圖的意思。

　　2、根據(jù)圖的意思重新排列圖的順序。先獨(dú)立排，再校對(duì)。

　　3、把幾幅圖的意思連起來說一說。

　　第3課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　能檢查自己的行為，保持優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)生自查，哪幾項(xiàng)做得好，哪幾項(xiàng)做得不夠好或沒有做到。

　　二、同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)，講一講誰做得最好。

　　三、師總結(jié)，對(duì)于學(xué)生做的好的方面給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)于做得不太好的地方予以指出，并提出希望。

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