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教案

《假如沒(méi)有灰塵》教案

時(shí)間:2025-05-27 05:09:39 教案 我要投稿

《假如沒(méi)有灰塵》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《假如沒(méi)有灰塵》教案

  1、學(xué)習(xí)本課生字,理解和積累本課詞語(yǔ)。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落,理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)對(duì)比寫(xiě)法作用。

  3、懂得任何事物都有兩面性,受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  把握文章主要內(nèi)容,懂得任何事物都有兩面性。體會(huì)對(duì)比寫(xiě)法的作用。

  教學(xué)時(shí)間:

  三課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)本課生字,理解和積累詞語(yǔ)。

  2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,板書(shū)課題。

 。、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)灰塵有哪些危害。

  2、板書(shū)課題。

  二、初讀課文,注意字的讀音。

 。薄⒅该喠髯x課文。

 。、正音:模樣(mú)塵埃(āi)直徑(jìng)削弱(xuē)散射(sǎn)

  朝暉(zhāo)干涸(hé)可惡(wù)惡劣(liè)

  三、理清課文思路,了解大意。

 。薄⒆杂勺x課文,想每個(gè)自然段寫(xiě)什么?(填表)

  出示:

  灰塵雖然令人討厭,但人類卻離不開(kāi)它

  小小的灰塵主要來(lái)自

  灰塵能

  灰塵能

  灰塵能

  灰塵能

  灰塵的作用告訴我們:

 。病⒖幢砟x課文,分段,概括段意。

  第一段(1)灰塵令人討厭,人類卻離不開(kāi)它。

  第二段(2)小小的灰塵來(lái)自土壤和巖石。

  第三段(3-6節(jié))灰塵的作用很大。

  第四段(7)灰塵的作用告訴我們?nèi)魏问挛锒加袃擅嫘浴?/p>

  3、概括文章的主要內(nèi)容

 。ū疚南蛭覀兘榻B了灰塵的有關(guān)知識(shí)及其作用。)

  四、檢查生字詞預(yù)習(xí)情況

  1狼狽bèi擦拭shì請(qǐng)勿打擾wù塵埃āi削弱xuē朝暉huī循環(huán)xún厭惡wù裂開(kāi)liè討厭tǎo

  環(huán)境jìng氣候hòu飄蕩piāo

  2重點(diǎn)指導(dǎo)候暉境裂

  3多音字wù(可惡)xiāo(削皮)

  惡è(惡狠狠)削

  ě(惡心)xuē(削弱)

  五、再讀課文質(zhì)疑:你還有什么不明白的?

  六、作業(yè)

  1抄寫(xiě)字詞

  2熟讀課文

  

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