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教案

同底數(shù)冪除法教案

時(shí)間:2025-04-05 00:08:26 教案 我要投稿

同底數(shù)冪除法教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)探索整式和冪的運(yùn)算,體會(huì)零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)規(guī)定的意義及其 合理性。

 同底數(shù)冪除法教案

  2.通過(guò)探究、猜想、歸納、總結(jié),掌握較小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法表示方法

  3.學(xué)會(huì)應(yīng)用a0 =1(a0) a-p=1/ap(a0,p是正整數(shù))來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

  學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)的意義,以及較小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法表示。難點(diǎn):理解和應(yīng)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)。

  自學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

  看一看

  認(rèn)真閱讀教材p125~126頁(yè),弄清楚以下知識(shí):

  1、 零指數(shù)冪的意義(注意底數(shù)的取值范圍)

  2、負(fù)指數(shù)冪的意義(注意底數(shù)的取值范圍):

  3、較小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法表示

  做一做:

  1、完成課內(nèi)練習(xí)部分(寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上)

  2.用分?jǐn)?shù)或整數(shù)表示下列各負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的值.

  (1)10-3;(2)(-0.5)-3;(3)(-3 )-4.

  3.把下列各數(shù)表示為a10n(110,n為整數(shù))的形式.

  (1)12000;(2)0.0021;(3) 0.0000501.

  想一想

  你還有哪些地方不是很懂?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 預(yù)習(xí)檢測(cè):

  1. 計(jì)算:

  (1)amam=

  (2)

  2.計(jì)算下列各式:

  (1)950(-5)-1

  (2)3.610-3

  (3)a3(-10)0 (4)(-3)536

  二、應(yīng)用探究

  【例】計(jì)算:

  (1)950(-5)-1; (2)3.6

  (3)a3(-10)0; (4)(-3)536.

  2 、用小數(shù)表示下列各數(shù):

  (1)2 (2)3.14

  (3)7.08(4)2.1710-1.

  三、拓展提高

  1.計(jì)算:

  ( )-1-4(-2) -2+(- )0- ( )-2.

  2.若3n=27,則21-n=______.

  3.分別指出,當(dāng)x取何值時(shí),下列各等式成立.

  (1) =2x; (2)10x=0.01; (3)0.1x=100.

  堂堂清:

  1.a0=______(aa-p=______ _(a0,p是正整數(shù)).

  2.計(jì)算:12999.com

  (1)-0.10=________;

  (2)(-0.1)0=_______;

  (3)(-0.5)-2=_______;

  (4)( - )-1=________.

  3.判斷題(對(duì)的打,錯(cuò)的打)

  (1)(-1)0=-10=-1;( )

  (2)(-3)-2=- ;( )

  (3)-(-2)-1=-(-2-1);( )

  (4)5x-2= .( )

  4.(1)當(dāng)x_______時(shí), =-2有意義;(2)當(dāng)x_______時(shí),(x+5)0= 1有意義;[

  (3)當(dāng)x_______時(shí),(x+5)-2=1有意義.

  5.(a2)-3=a2(-3)(a0)成立嗎?說(shuō)明理由.

  6.0.1=10-1,0.01=10-2,0.001=10-3,,你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎?請(qǐng)用式子表示出來(lái).

  教后反思 這節(jié)課主要像同學(xué)介紹零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)的特殊形式,以及讓學(xué)生了解規(guī)定的意義及其 合理性,從而記住公式的形式。

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