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我變小了小班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū)。
2.知道圖畫(huà)書(shū)中文字與圖畫(huà)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
3.感受與參與表演的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
我變小了ppt 故事dvd
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放ppt我變小了，和幼兒一起觀察圖中的內(nèi)容。
——看看畫(huà)面上有什么？
——猜猜故事的名字叫什么？
——引導(dǎo)幼兒尋找“我變小了”這幾個(gè)漢字在哪里。
二、講故事。
——先請(qǐng)幼兒欣賞畫(huà)面，嘗試說(shuō)說(shuō)故事中的內(nèi)容。
——老師朗誦故事，以聲音表情暗示幼兒發(fā)覺(jué)“我變小了”，也設(shè)法傳遞“真好”的感覺(jué)。
——欣賞故事dvd
老師以提問(wèn)的方式讓幼兒加深對(duì)故事的理解，并讓幼兒嘗試說(shuō)出故事中的語(yǔ)句。
三、故事表演
教師請(qǐng)個(gè)別幼兒上前一起表演故事情節(jié)
四、請(qǐng)幼兒把自己身體縮到最小，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行充分想象
如果有一天，你變得很小很小，像小螞蟻一樣，會(huì)發(fā)生什么事？然后，請(qǐng)幼兒把想象的情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。
五、鼓勵(lì)幼兒想象“假如我變小了”。
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