小學接力體育課優(yōu)質教案

　　教學目標：

　　1、使學生進一步明確接力跑的傳、接技術動作要領。

　　2、使80%以上的學生較為熟練地掌握完整技術動作，提高傳、接的實戰(zhàn)運用能力。

　　3、在接力與游戲中，體驗運動的樂趣，培養(yǎng)學生自我學習、自我鍛煉、自我評價的能力

　　教學內容：迎面接力

　　教學重點：接力的傳接棒基本技術與跑的方法。

　　教學難點：注意掌握傳、接棒的時機。

　　一．開始部分：課堂常規(guī)

　　Atease

　　Attention

　　Right dress

　　Line befor and after

　　Eyes front

　　The firstlinecount off

　　課堂常規(guī)：

　　1.體育委員集合站隊。

　　2.檢查服裝，報告人數。

　　3.教師宣布本課學習內容及達成目標。

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　　要求：精神飽滿，注意力集中

　　二.準備部分：

　　熱身:每隊繞前面標志物跑S來回一次。

　　☆ ☆ ☆ ☆ ●●●●●●●●

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　　☆ ☆ ☆ ☆

　　☆ ☆ ☆ ☆

　　2、徒手操八節(jié)（四列體操橫隊）

　�。�1）擴胸運動

　�。�2）振臂運動

　�。�3）體轉運動

　�。�4）俯背運動

　�。�5）正壓腿運動

　�。�6）側壓腿運動

　�。�7）活動手腕腳踝

　�。�8）膝關節(jié)運動

　　教法：在教師帶領下活動。

　　要求：學生模仿，鍛煉協(xié)調能力， 并認真做好準備活動，充分活動各關節(jié)，韌帶、肌肉與神經

　　三.基本部分：

　　一、接力跑：

　�。ㄒ唬┙榻B接力跑的方法

　　1、學生討論各種不同接力的方式，方法及適用范圍；

　　要點：接球人將接球手臂向前伸直，四指并攏，掌心向上，虎口張開，傳球人將傳球的前端由上而下地壓入接球人的手中

　　教法：學生討論，說出理由，教師啟發(fā)進行，再進行進一步總結并正確示范講解。

　　（二）教法：

　　1、教師出示迎面接力的動作的展版；

　　2、學生進行模仿練習，進行傳接球練習；

　　3、學生慢跑行進間練習。

　　組織：分成4組，一組一球，縱隊行進間完成傳接球

　　4、教師巡回指導，請出做的好的同學進行展示。鼓勵其他同學怎樣練習。

　　四、反應小游戲

　　1、捉手指

　　2、打的快

　　3、炒黃豆

　　五。結束部分

　　（1）放松練習

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　　組織：以教師為中心，學生成4列橫隊站立。

　　要求：學生認真跟著教師一起放松練習，動作到位。

　　（2）小結本節(jié)課的情況

　�。�3）布置課后作業(yè)

　�。�4）師生再見

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