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自己的事自己干初一政治教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解自立的含義,了解自立的表現(xiàn)和必要性,知道自立的方法和途徑。
2、培養(yǎng)合作探究的活動(dòng)能力,初步形成自我管理意識(shí)。
3、培養(yǎng)自立意識(shí),培養(yǎng)生活、學(xué)習(xí)的自立能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):懂得自立人生少年始。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.自負(fù)、自卑與失敗之間的必然聯(lián)系。
2.自信和成功的關(guān)系。
【學(xué)法指導(dǎo)】
同學(xué)們,在你們準(zhǔn)備完成下列內(nèi)容之前,請(qǐng)先快速瀏覽課文,材料部分快讀,主體課文仔細(xì)閱讀,重點(diǎn)部分劃線,疑難之處做好標(biāo)記,并嘗試在組內(nèi)合作解決,分析、理解、歸納、總結(jié)以下問(wèn)題:
量學(xué)
(以下問(wèn)題大家可以先從書(shū)中劃出來(lái),并作標(biāo)記即可。如果你有時(shí)間寫(xiě)下來(lái)更好!)
1、什么是自立?(即自立的含義是?)
2、自立的表現(xiàn),請(qǐng)閱讀。
、侏(dú)立地科學(xué)的安排自己的生活,解決自己生活中的問(wèn)題。②自主地科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí),處理自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。③自主處理自己所遇到的社會(huì)問(wèn)題,靠自己開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)……
你還能說(shuō)一些自立的表現(xiàn)嗎?
3、怎樣理解“人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程!?(或者換個(gè)問(wèn)法:自立有什么好處?)
4、人生為什么需要自立?(即自立的必要性)
試學(xué)
分組討論:
1、閱讀教材第33頁(yè)“小獅子的不同命運(yùn)”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么啟示?
2、看看課本第34頁(yè)的插圖故事,思考問(wèn)題,并回答:小曦的東西自己拿,盟盟的東西卻要自己的大人們拿,你贊同誰(shuí)的做法?為什么?在你的身邊有沒(méi)有類似的現(xiàn)象?
3、閱讀教材第35頁(yè)插圖的內(nèi)容,看看你能做到其中的幾條?
小測(cè)試:你自立能力強(qiáng)嗎?
4、議一議:閱讀第37頁(yè)內(nèi)容,為大學(xué)生子女支付上大學(xué)費(fèi)用的問(wèn)題,你贊成那種觀點(diǎn),你有自己的觀點(diǎn)嗎?
5、閱讀第38頁(yè)內(nèi)容,未來(lái)社會(huì)需要我們必須具備哪些方面自立能力?你認(rèn)為最重要的能力是什么?為什么?根據(jù)你的理解,將上述能力按重要程度排序,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。
用學(xué)
1.材料:在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中,有一個(gè)有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務(wù)。6-10歲偶然幫父母洗碗,掃地,買(mǎi)東西。10-14歲要剪草坪、洗碗、掃地、給全家人擦皮鞋。14-16歲要洗汽車(chē),整理花園。16-18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對(duì)于不愿意做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)利向法院申訴,以求法律督促該孩子旅行義務(wù)。
(1)原聯(lián)邦德國(guó)為什么要用法律條文規(guī)定孩子必須幫父母做家務(wù)?
(2)你做過(guò)哪些家務(wù)?它們對(duì)你有什么好處呢?
2.材料一:小袋鼠躺在袋鼠媽媽的育兒袋里,說(shuō):“媽媽,這間房子真是太好啦!”
袋鼠媽媽:“孩子,最好的房子是你長(zhǎng)大后自己修建的!
材料二:在不少家庭中,年輕的父母習(xí)慣于為孩子安排成長(zhǎng)道路上的一切。有的是充當(dāng)孩子未來(lái)的“設(shè)計(jì)師”,按自己的愿望“強(qiáng)行塑造”。但孩子的未來(lái)并不是父母所能創(chuàng)造出來(lái)的,孩子將來(lái)做什么工作,成為一個(gè)什么樣的人才,最根本的要靠孩子自己的努力奮斗與堅(jiān)持不懈的拼搏,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)他們自己的人生目標(biāo)。
討論一:從上面材料中,你能得出什么結(jié)論?
討論二:為什么袋鼠媽媽說(shuō)“最好的房子是你長(zhǎng)大后自己修建的”?
討論三:說(shuō)說(shuō)自小養(yǎng)成自立的意義是什么?
測(cè)學(xué)
一.單項(xiàng)選擇題:
1、我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,是一個(gè)從到逐步的過(guò)程。()
A.依賴自信B.依賴自立C.自信自強(qiáng)D.自謙自滿
2、從成長(zhǎng)的角度講,下列行為中,最早體現(xiàn)了自立的是()
A.學(xué)會(huì)走路B.自己吃飯、穿衣C.自己上學(xué)D.走上工作崗位
3、“靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。所以,我靠自己。”這句話說(shuō)明()
A.要自愛(ài)B.要自立C.要自尊D.要自信
4、人生需自立,自立可以培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)。下列品質(zhì)與自立有關(guān)的是()
、俪钥嗄蛣冖谡湎趧(dòng)成果③關(guān)愛(ài)社會(huì)④尊重他人
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④
5、誰(shuí)能夠及早具有人生需要自立的緊迫感、及早做準(zhǔn)備,誰(shuí)就能為將來(lái)()
A.埋下心理隱患B.自立于社會(huì)爭(zhēng)得主動(dòng)C.增添煩惱D.取得巨大成功打下基礎(chǔ)
6、自立的重要性表現(xiàn)在
、偈刮覀兡芡晟谱约,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信②可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)
成果的精神③可以使人融入社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)
A.①②③B.①②C.②③D.①③
二.續(xù)編故事:有位學(xué)生考上了北京某大學(xué),父母把他送到大學(xué),幫他登記報(bào)到,買(mǎi)好飯菜票,在宿舍幫他掛好蚊帳,鋪好被子,整理好柜子。臨走時(shí),父母千叮囑,萬(wàn)交代,孩子拉著媽媽的手哭了。傍晚,他要去洗澡了……將會(huì)發(fā)生什么事情呢?
思學(xué)
名言警示:要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。──列寧
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