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《小雞過生日》活動(dòng)教案與反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說“祝你生日快樂!這是我送給你的**”
2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、各種圖片、美工用具
活動(dòng)過程：
(一)、出示背靜，引起興趣。
1、這是誰的家?你是怎么知道的?(上面有小雞的照片)出示小雞，相互打招呼。
2、 今天對(duì)小雞來說是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來慶祝。
(二)、使用課件，幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。
1、 描述小兔的特征，并學(xué)說禮貌用語(yǔ)。
(1)、“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰來了?
(2)、我們一起來問問：你是誰呀?(課件提示：“是我，我有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵”)提問：
(3)、是誰呀?小兔身上還有什么?小兔喜歡吃什么?(出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀察。)
(4)、小兔手上拿著什么?它會(huì)怎么對(duì)小雞說呢?我們聽聽小兔是怎么說的。(“小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子。”)幼兒學(xué)說禮貌用語(yǔ)。
2、 逐一出示大象和小猴，鼓勵(lì)幼兒嘗試用語(yǔ)言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說禮貌用語(yǔ)。
(三)、幼兒操作，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。
1、你喜歡小雞嗎?如果我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么?
2、 我為你們準(zhǔn)備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說一句好聽的話。
3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂!這是我送給你的。
《小雞過生日》課后反思：
《小雞過生日》這是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，通過讓幼兒猜猜看看是誰來了，鼓勵(lì)幼兒觀察動(dòng)物的局部特征。其次,在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說生日的禮貌用語(yǔ)，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
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