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創(chuàng)建綠色家園社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)教案

時間:2025-03-06 06:21:52 教案 我要投稿
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創(chuàng)建綠色家園社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

創(chuàng)建綠色家園社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)教案

  1、從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  2、學(xué)會設(shè)計(jì)活動方案。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  促進(jìn)學(xué)生主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

  三、課型:探究型課

  教師活動

  學(xué)生活動

  (課桌排成品字型,每六人一小組)

  一、創(chuàng)設(shè)探究情景:

  1、背誦一首詩歌:枯藤老樹昏天,小橋黑水人家,路旁鋼廠吱啞,斷腸人是大家。

  提問:這首詩反映了什么問題?

  追問:詩中寫到哪幾方面的污染問題?

  教師補(bǔ)充:其實(shí),在我們生活的周邊地區(qū),還存在著許多的污染問題,如,食品污染、光污染、固體污染等。

  2、時代背景:常州市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢,于2001年就作出重要決策:力爭用兩到三年的時間,將我市建設(shè)成為國家環(huán)保模范城市。作為常州市民,應(yīng)該為創(chuàng)模作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以,我們準(zhǔn)備組織開展一次創(chuàng)建綠色家園的社會實(shí)踐活動,為了能使活動有序、順利地開展,這堂課將進(jìn)行這一活動的方案設(shè)計(jì)。

  二、設(shè)計(jì)方案:

 。ㄒ唬⑦x擇探究(研究課題)

  前幾天,老師布置大家分小組調(diào)查家鄉(xiāng)的有關(guān)污染情況,現(xiàn)在每小組選派一位代表來交流一下:你們一小組選擇哪一方面的污染源作為整治的目標(biāo),并作為這次活動的研究課題?要求闡述理由。

  (二)、設(shè)計(jì)方案:

  1、教師出示方案設(shè)計(jì)要求。(見后)要求學(xué)生在設(shè)計(jì)方案時按照要求設(shè)計(jì)。

  2、教師出示活動方案示例。(見后)

 。ㄒ蚴堑谝淮卧O(shè)計(jì)活動方案,教師要提供范例。但要強(qiáng)調(diào),這只是方案設(shè)計(jì)中的一種,歡迎有更好的方案設(shè)計(jì)。)

  3、教師參與到一組學(xué)生的討論中去。

 。ɡ蠋熛爰尤氲侥銈兊挠懻撔辛兄腥ィ瑢W(xué)們,你們希望我加入哪一組?)

 。ㄈ⒔涣鞣桨

 。ㄋ模、評出最佳方案

  (五)、教師點(diǎn)評:

  1、贊揚(yáng)同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)。

  2、指出方案設(shè)計(jì)中存在的問題。

  3、方案已經(jīng)制定,但這只是活動的開始,下一步,我們就要切實(shí)、有效地按照方案開展活動。當(dāng)然,在開展活動的過程中,我們還會遇到種種困難,甚至阻力,相信同學(xué)們能克服重重困難,早日解決家鄉(xiāng)的環(huán)境污染問題。

  三、課堂小結(jié):

  1、這節(jié)課你學(xué)到了什么?有何感受和收獲?

  2、你從其他小組的表現(xiàn)中學(xué)到了什么?

  3、你覺得自己在思維方式上還有哪些需要改進(jìn)的地方?

  四、布置作業(yè):

  對照方案設(shè)計(jì)要求和教師的點(diǎn)評,完善方案設(shè)計(jì)。

  一、學(xué)生聽,并思考教師提出的問題。

  二、

  1、小組選派一位代表。

  2、小組代表發(fā)言:

  可在實(shí)物投影儀上展示收集來的資料,如被污染的水樣,所拍的環(huán)境污染的照片,有關(guān)被污染程度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。

  也可用文字加以說明。

  1、集體朗讀方案設(shè)計(jì)要求。

  2、學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位設(shè)計(jì)活動方案。

 。1)、小組長選派一位學(xué)生作記錄。

  (2)、其他學(xué)生都參與討論。

  1、每組選派一名代表交流設(shè)計(jì)情況。

  2、其他同學(xué)認(rèn)真聽,并對照方案設(shè)計(jì)要求,評出一個最佳方案。

  1、小組交流,評出最佳方案。并要說出方案設(shè)計(jì)好在哪里。

  學(xué)生小結(jié),并進(jìn)行自我評價。

  附:活動方案設(shè)計(jì)要求

  一、目的明確

  二、步驟清晰

  三、計(jì)劃周詳,內(nèi)容具體、豐富

  四、能合理分析開展活動的各種條件

  五、體現(xiàn)出人人參與的原則

  活動方案示例

  一、活動課題:

  二、主題說明:

  三、活動目的:

  四、活動步驟:

  五、探究方法:

  六、小組分工:

  七、條件分析:

  1、有利條件:

  2、還需提供條件:

  八、其他注意事項(xiàng):

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