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八年級思想品德上冊教案第一單元讓愛駐我家

時間:2025-03-16 04:50:03 教案 我要投稿
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八年級思想品德上冊教案第一單元讓愛駐我家

  教學(xué)要求:

八年級思想品德上冊教案第一單元讓愛駐我家

  1、學(xué)會與父母溝通,正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育,克服“逆反”心理。

  2、能以實際行動孝敬父母和長輩。

  3、掌握與父母溝通的基本方法和技巧。

  4、認(rèn)同民族文化、繼承民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。

  教學(xué)重點:

  1、教育學(xué)生孝敬父母和長輩。

  2、我愛你,中國。

  3、我們都是龍的傳人

  教學(xué)難點:

  1、學(xué)會與父母溝通。

  2、我們都是龍的傳人。

  教學(xué)方法:探討式、啟發(fā)式、案例分析法、自學(xué)輔導(dǎo)法

  第一課相親相愛一家人

  第一課時

  教學(xué)內(nèi)容:家,溫馨的港灣

  教學(xué)要求:

  1、認(rèn)識家的含義,家的幸福所在。

  2、懂得父母對子女所起的作用,不忘父母養(yǎng)育恩。

  教學(xué)重點:認(rèn)識我有一個溫馨的家

  教學(xué)難點:懂得怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩。

  教學(xué)過程

  一、閱讀孟杰和他的伙伴們的故事。

  二、轉(zhuǎn)入新課。

  1、學(xué)生朗讀引言,體會家的溫馨。

  2、板書:家,溫馨的港灣

  3、板書:

  一、我有一個溫馨的家

  4、學(xué)生看課文P3—4圖,體會圖中的含義,寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯。

  5、把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說出來,與同學(xué)們分享。

  6、師生共同歸納家的含義。

  7、朗讀小詩《可愛的家》

  三、板書:

  二、不忘父母養(yǎng)育恩。

  1、閱讀P5故事,討論:在大增成長的道路上,母愛起到了什么作用?父母是如何關(guān)愛自己的?2、學(xué)生代表發(fā)言。

  3、共同歸納:我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血。

  4、閱讀P6材料,思考并討論:父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩呢?

  5、分組回答。

  6、共同歸納:孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。

  7、說一說:自己在家里為父母做了什么?

  8、完成P8《我可以這樣孝敬父母》

  四、小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了父母的辛苦,也知道如何回報父母,今后要努力去做。

  五、作業(yè):回家做幾件孝敬父母的事。

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)會與父母溝通

  教學(xué)要求:

  1、認(rèn)識影響與父母溝通的原因。

  2、理解如何搭建心靈溝通的橋梁。

  教學(xué)重點:了解影響與父母溝通的原因

  教學(xué)難點:懂得搭建心靈溝通的橋梁的方法

  教學(xué)過程:

  一、引入新課。

  二、講授新課。

  1、板書:

  一、學(xué)會與父母溝通

  2、閱讀訪談錄,聯(lián)系自己生活中的情形,歸納影響與父母溝通的原因有哪些?

  3、板書:心理因素,矛盾、誤解,生活經(jīng)歷不同等。

  4、板書:

  二、搭建心靈溝通的橋梁。

  5、閱讀P11材料,思考練習(xí)。

  6、學(xué)生代表發(fā)言。

  7、共同分析歸納:理解,尊重,掌握技巧和方法。

  8、看12圖,說一說,漫畫中的中學(xué)生是通過哪些方式與父母溝通的?

  9、討論:我們怎樣才能與父母進行更好的溝通?

  三、完成P13練習(xí)。

  四、小結(jié):這節(jié)課我們認(rèn)識了影響與父母溝通的原因,學(xué)習(xí)了與父母溝通的一些方法和技巧,希望大家以后能學(xué)以致用處理好與父母的關(guān)系。

  五、作業(yè):閱讀理解課文。在家做一個好孩子。

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