- 相關(guān)推薦
小刺猬吹氣球小班語言活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)觀察圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容排出順序。
2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球若干 幼兒畫冊 教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)觀察圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容排出順序。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)搿?/p>
"吹氣球"小朋友，你們看，老師手里拿的是什么？老師給小朋友們吹氣球好不好？
二、活動(dòng)過程。
1、教師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌邊做動(dòng)作：吹、吹、吹氣球（幼兒雙手放在嘴邊，做吹氣球的動(dòng)作），吹成一個(gè)大氣球（幼兒雙手逐漸張大），吹、吹、嘭！氣球爆了�。ㄓ變弘p手上身做氣球爆破狀）
2、看圖排順序。
�。�1）教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐圖觀察。
�。�2）提問：圖上有誰？他們在做什么？
�。�3）引導(dǎo)幼兒逐一觀察小刺猬在做什么？
�。�4）幼兒觀察氣球的變化，開始怎樣？后來怎樣？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖排列的正確順序。
（5）教師和幼兒一起排出圖的正確順序。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友，你們喜歡起球嗎？和老師一起玩好不好？
活動(dòng)拓展：
區(qū)域活動(dòng)：在區(qū)域活動(dòng)區(qū)，準(zhǔn)備故事圖片，讓幼兒練習(xí)排序，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
【小刺猬吹氣球小班語言活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
小班語言教案《小刺猬摘蘋果》08-10
小班的美術(shù)教案小刺猬09-10
小班小刺猬運(yùn)紙箱教案09-22
《托氣球》小班語言教案09-20
小刺猬學(xué)時(shí)髦中班語言活動(dòng)優(yōu)秀教案及反思05-26
《彩色氣球》小班繪畫活動(dòng)教案08-19
小班繪畫活動(dòng)教案：彩色氣球08-12
中班語言教案：小刺猬真勇敢_中班語言教案08-27