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骰子翻翻翻托班數(shù)學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在看看、找找、翻翻的游戲過程中，學(xué)會(huì)聽清指令、迅速反應(yīng)，并提升經(jīng)驗(yàn)。
2．體驗(yàn)運(yùn)用已有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．20個(gè)一模一樣的骰子，貼有不同的數(shù)字、各種不同的圖形。
2．音樂。
3．獎(jiǎng)牌榜、紅色、綠色標(biāo)記。
活動(dòng)過程：
一、 看骰子。
1．了解骰子的特別，顏色、數(shù)字、圖形。
�。ㄕ�(qǐng)小朋友站在兩邊的線條上。）老師帶來了一些骰子，你們看看這些骰子是怎么樣的？（有紅色、黃色、藍(lán)色、數(shù)字、圖形……）
�。�1） 有哪些顏色呢？（紅色、綠色、藍(lán)色）
�。�2） 有哪些數(shù)字？（1、2、3、4、5、7）
（3） 又有哪些圖形呢？（三角形、五邊形、六邊形）
這些骰子有顏色、有數(shù)字、有圖形，其實(shí)，它還有一個(gè)小秘密，它們每個(gè)都是一模一樣的，玩起來非常地好玩？ smtxjs.com
2．個(gè)別幼兒翻骰子。
�。�1）誰來把骰子紅色的一面翻上來？（個(gè)別幼兒示范翻，注意提示：不要扔、輕輕的翻，翻完一個(gè)還可以繼續(xù)翻。他翻了那么多，誰愿意跟它比一比。）
�。�2）現(xiàn)在，xx你來和他比賽翻骰子，xx翻紅色，xx翻綠色，比比哪個(gè)小朋友翻得多？（提醒：別人翻過的還可以翻）
二、玩骰子。
1．提出游戲，激發(fā)興趣。
翻骰子游戲好玩嗎？那我們一起玩翻骰子比賽吧！
2．分隊(duì)。
比賽之前，我們要分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，這邊是紅隊(duì)，那邊是綠隊(duì)，你愿意到哪隊(duì)的找哪隊(duì)的小椅子坐下。（看看，兩隊(duì)人數(shù)一樣多嗎？一樣多比賽才公平呢？）
4． 幼兒游戲。
�。�1）翻顏色。
我們先來比一比翻顏色。紅隊(duì)把紅色的一面翻上來，綠隊(duì)把綠色的一面翻上來，翻好一個(gè)接著翻另外一個(gè)。音樂響，游戲就開始。聽到音樂一停，游戲結(jié)束。
游戲要開始了哦！你們紅隊(duì)翻什么顏色？綠隊(duì)翻什么顏色？
紅隊(duì)和綠隊(duì)幼兒聽音樂比賽翻顏色。（個(gè)別指導(dǎo)：提醒幼兒翻完一個(gè)繼續(xù)翻另外一個(gè)。）
小結(jié)：師：音樂停了，請(qǐng)回到自己的椅子上！怎么能知道哪隊(duì)贏了呢？（數(shù)）誰來數(shù)一數(shù)黃隊(duì)翻了幾個(gè)？紅隊(duì)翻了幾個(gè)？(紅隊(duì)5個(gè),綠隊(duì)6個(gè),它們加起來是幾個(gè),老師準(zhǔn)備了20個(gè),怎么不對(duì)呢?有什么辦法數(shù)起來更方便、更準(zhǔn)確。（幼兒：排好隊(duì)再數(shù)。搬在一起。）
師：這辦法真不錯(cuò)，這次請(qǐng)紅隊(duì)的xx來把你們紅色的排成一隊(duì)。 www.smtxjs.com
請(qǐng)綠隊(duì)的xx也來排成一隊(duì)。
我們一起來數(shù)一下，原來，把東西排整齊會(huì)數(shù)得更清楚。Xx隊(duì)贏了！得了一大獎(jiǎng)牌。怎么做才會(huì)贏呢？（快、別人翻的還要翻回來）xx要加油哦！
（2）翻數(shù)字。
這次比賽翻數(shù)字了，仔細(xì)聽：紅隊(duì)把最大的數(shù)字翻上來，綠隊(duì)把最小的數(shù)字翻上來。（心里想一想，應(yīng)該翻哪個(gè)數(shù)字，不要說出來哦�。�
幼兒聽音樂翻數(shù)字大小。（個(gè)別指導(dǎo)：注意一面一面的看找找哪個(gè)是最大的數(shù)字，哪個(gè)是最小的數(shù)字，找到后馬上翻過來。）
小結(jié)：
骰子上哪個(gè)是最大的數(shù)字？哪個(gè)最小的呢？看看小朋友們翻對(duì)了嗎？（不對(duì)的排除）
紅隊(duì)把你們翻的數(shù)字最大的排成一隊(duì)，綠隊(duì)把你們翻的數(shù)字最小的排成一隊(duì)，（不是你們的不要拿）哪隊(duì)贏了呢？沒數(shù)怎么知道哪隊(duì)贏了呢？（排長(zhǎng)）對(duì)，因?yàn)檫@些骰子是一樣大小的，排得隊(duì)越長(zhǎng)，數(shù)量越多，排得越短，數(shù)量越少。
這次xx隊(duì)贏了？貼上大金牌�？纯�，好隊(duì)得了幾分，綠隊(duì)得了幾分？ 1比1。
�。�3）翻圖形。
我們?cè)賮碜詈笠淮伪荣�，怎么樣？骰子上還有不同的圖形呢！這次請(qǐng)紅隊(duì)把五條邊的圖形翻上來，綠隊(duì)把六條邊的圖形翻上來，翻的時(shí)候仔細(xì)看一看、數(shù)一數(shù)。
幼兒聽指令翻圖形。（個(gè)別指導(dǎo)：仔細(xì)地?cái)?shù)數(shù)圖形有幾條邊）
音樂停，回到自己的椅子上了。
小結(jié)：直接拿一個(gè)骰子。
看看骰子上的五條邊圖形在哪里？你找到了嗎？（我們來數(shù)數(shù)是不是五條邊，這骰子上還有沒有五邊形）原來，骰子上有兩個(gè)五邊形呢？那六邊形有幾個(gè)？
小朋友翻對(duì)了嗎？誰來檢查一下？翻錯(cuò)的放到邊上去。五邊形和六邊形長(zhǎng)的差不多，有時(shí)候光有眼睛看是不行的，我們一定要仔細(xì)得數(shù)才不會(huì)數(shù)錯(cuò)， smtxjs.com
誰來把紅隊(duì)的五條邊圖形排在紅色線條上，誰來把綠隊(duì)的六條邊圖形排在綠色線條上，注意排整齊哦！眼睛看看哪隊(duì)贏了。Xx隊(duì)贏了又得了一個(gè)大金牌。
誰來宣布翻骰子比賽結(jié)果？xx比xx，xx隊(duì)隊(duì)贏了，xx隊(duì)輸了。
但是xx隊(duì)輸了沒關(guān)系，下次游戲比賽時(shí)團(tuán)結(jié)合作，加油努力，相信一定也會(huì)贏的！xx隊(duì)隊(duì)贏了也不能驕傲，下次還要加油。
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