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小學(xué)英語四年級下冊第六單元教案范文

　　教材分析

小學(xué)英語四年級下冊第六單元教案范文

　　本課主要學(xué)習(xí)cucumber，tomato，potato，carrot，onion五個蔬菜名稱以及各自單復(fù)數(shù)形式，通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠簡單對這幾樣蔬菜進(jìn)行描述，如:The cucumbers are fresh and tender. 在學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠培養(yǎng)起健康飲食，多吃蔬菜、水果，少吃油炸等不健康食物。

　　學(xué)情分析

　　四年級的學(xué)生已經(jīng)接觸過一年的英語，掌握了基本的口語交際能力，同學(xué)之間能夠進(jìn)行簡單的會話。本課充分利用生活中的實物，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在所創(chuàng)設(shè)的情境中能夠更好地融入到課堂教學(xué)中，從而將所學(xué)內(nèi)容熟練運(yùn)用到生活中。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能夠說出自己喜歡的蔬菜: I like tomatoes/ potatoes/carrots...

　　2、能簡單描述出所學(xué)蔬菜的特點(diǎn)，如：The potatoes are big and tasty. The cucumbers arefresh and tende.

　　3、培養(yǎng)學(xué)生多食蔬菜水果的意識, 讓他們明白新鮮的蔬菜水果是健康食品，應(yīng)該多吃；肉類應(yīng)適量，少吃或不吃油炸的垃圾食品。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1．三會（聽說讀）單詞：potato, tomato, onion, cucumber, carrot.

　　2．單詞potato , tomato的復(fù)數(shù)形式。

　　教學(xué)過程

　　一、Greetings

　　1、Hello !How are you?

　　2、Free talk

　　T：How many animals do you know？

　　S1：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb ….

　　二Warming up

　　1、 sing a song“Mary has a little lamb”

　　2、 ask“Do you like vegetables ?” 、“What vegetable do you know ?”

　　三、Presentation

　　1、A riddle for you : it is white ; it has two long ears . What is it ? 從而引出rabbit ，再接著問“What do rabbits like to eat ?學(xué)生回答：“ Rabbits like to eat carrots . ”carrot是新授的第一個單詞, carrots ,carrots, yummy, yummy, yummy.學(xué)生有感情地跟讀。

　　2、I like carrots . They are yummy , orange and long . What is long , too ?從而巧妙地引入cucumber 。They are green.

　　3、教學(xué)onion.

　　a．運(yùn)用一個黑袋子制造懸念，把2個洋蔥放入不透明的袋子里，鼓勵學(xué)生 touch ，smell and guess，

　　b. 讓學(xué)生補(bǔ)全單詞onion. 讓學(xué)生數(shù)一數(shù)袋中的onions。說一說：onions, onions, smelly, smelly , smelly.

　　4、繼續(xù)運(yùn)用guess引入并教學(xué)tomato與potato

　�。�1）教學(xué)tomato.

　　a.出示不完整的詞匯 tom _ t _,讓學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音把單詞補(bǔ)完整：tomato 并把詞匯貼在黑板上。b.拿出事先準(zhǔn)備好的放在盤子里的三個番茄，問：How many tomatoes? 讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，說出單詞的復(fù)數(shù)形式。教師強(qiáng)調(diào)tomato變復(fù)數(shù)形式后加es, 并補(bǔ)全黑板上的單詞tomatoes. 讓學(xué)生邊說邊做動作：Tomatoes, tomatoes, juicy, juicy, juicy.

　　（2）教學(xué)potato

　　(3)指出tomato和potato這兩個詞復(fù)數(shù)的特殊變化方式：末尾加es

　　四、Practice

　　1、Let’s chant.

　　打開錄音，讓學(xué)生根據(jù)黑板上留下的蔬菜圖片和單詞來理解chant. 學(xué)生邊打拍子邊說。

　　2、Play games

　　五、Consolidation and extension

　　1．指著黑板上的蔬菜問：What do you like? 讓學(xué)生說出自己喜歡的蔬菜并能運(yùn)用所學(xué)的形容詞來進(jìn)行簡單的描述：I like tomatoes. They are juicy and red…..

　　2．讓學(xué)生自由交談他們所喜歡的蔬菜。

　　3．vegetables and fruit are healthy food. They are green food. We should eat more.

　　六、Homework

　　說說自己喜歡的蔬菜和各個蔬菜的特點(diǎn)