小學(xué)語文五年級上冊《回顧拓展四》的教案

　　教學(xué)目的

　　1．結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流課內(nèi)和課外給人啟迪的事情、格言及漫畫等，在交流中得到啟示。

　　2．引導(dǎo)完成詞語盤點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)生朗讀并積累格言。

　　3．展示、交流本單元課文學(xué)習(xí)的收獲，用多種方式進(jìn)行展示。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　結(jié)合本單元內(nèi)容，交流自己在生活中的啟示，在交流中學(xué)習(xí)作人、做事的準(zhǔn)則。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　交流學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中怎樣表達(dá)思想感情的方法，可以用多種方式進(jìn)行展示，匯報自己這一階段來的學(xué)習(xí)收獲。

　　教學(xué)時間

　　1課時

　　教具準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備一些富有哲理的作品，格言、座右銘以供交流。

　　教學(xué)過程

　　一、詞語盤點(diǎn)

　　1、讀準(zhǔn)詞語的字音。

　　2、記清詞語的字型，注意易寫錯的字，用筆畫出，全班交流，加深記憶。

　　二、交流平臺

　　回顧本組四篇課文的課題。選擇一篇給自己留下最深印象或自己最感興趣的課文，說說主容和所得到的啟示。

　　（1）獨(dú)立摘抄各課的重點(diǎn)詞句。

　　（2）選背自己最喜歡的句子，聯(lián)系生活實(shí)際，說說從中受到的啟發(fā)。

　　（3）拓展。說說學(xué)了這單元課文后其他方面的收獲（例如：對作者的了解，所引起的聯(lián)想，對課文表達(dá)上的感悟等）。

　　三、日積月累

　　方法：（1）自讀自悟。

　　（2）組織交流。可選擇其中的一兩句，說說自己的理解。然后聯(lián)系生活實(shí)際中的具體例子，談?wù)劯惺堋?/p>

　　形式A：小組內(nèi)，學(xué)生之間互相補(bǔ)充。

　　形式B：每個小組選代表匯報，各小組之間互相補(bǔ)充。

　　世上無難事，只怕有心人 這是一句漢族諺語，意思是說，只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。意思相近的諺語還有：“世上無難事，只要肯登攀”“路在人走，事在人為”“不怕無能，只怕無恒”“有志者，事竟成”等。

　　欲要看究竟，處處細(xì)留心 欲：想，究竟：結(jié)果，原委；留心：注意。這句話的意思是：想要把事情（問題）搞清楚、弄明白，那就要處處注意仔細(xì)觀察。這句話點(diǎn)明了平時養(yǎng)成注意觀察的良好習(xí)慣的要性。

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小學(xué)語文五年級上冊回顧·拓展四教學(xué)設(shè)計三,五上口語交際·習(xí)作四，希望對你有幫助！

【小學(xué)語文五年級上冊《回顧拓展四》的教案】相關(guān)文章：

小學(xué)語文《回顧拓展六》教案08-14

《回顧拓展四》教案07-27

回顧拓展的小學(xué)教案11-17

《回顧·拓展四》教案反思06-07

新人教版五年級語文上冊《回顧拓展七》教案08-30

五年級語文《回顧拓展一》教案10-10

回顧·拓展四優(yōu)秀教案范文08-22

《回顧拓展二》的教案09-09

回顧拓展五教案07-21