小學(xué)一年級第一學(xué)期衛(wèi)生與健康教案

　　一年級第一學(xué)期衛(wèi)生與健康備課

　　第一課 我們的身體

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生認(rèn)識人體外形的四個(gè)基本部分，為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識人體外形的四部分。

　　難點(diǎn)：讓學(xué)生記住四個(gè)部分的名稱和位置。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。

　　教學(xué)過程（）：

　　一、 引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、 出示幾幅不同類型（男、女、學(xué)生、工人、干部等）的人物掛圖，指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分，使學(xué)生明白我們每個(gè)人的身體都由這四大部分構(gòu)成。

　　三、 教師示范指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

　　四、 引導(dǎo)學(xué)生指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

　　五、 課堂教學(xué)總結(jié)。

　　六、 完成思考題。

　　人體由幾部分組成？請說出各部分的名稱。

　　第二課 人體健康主要條件

　　教學(xué)目的：

　　使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。

　　難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。

　　教學(xué)過程（）：

　　一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、 讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。

　　三、 引導(dǎo)學(xué)生說一說我們應(yīng)該怎樣做。

　　四、 課堂教學(xué)總結(jié)。

　　五、 完成思考題。

　　人體健康與哪些條件有關(guān)？

　　第三課 講衛(wèi)生（一）

　　教學(xué)目的：

　　使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。

　　教學(xué)過程（）：

　　一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、 出示三幅有關(guān)小朋友講衛(wèi)生的掛圖：

　　圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。

　　圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。

　　圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。

　　三、 教師指出注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。

　　四、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

　　五、 課堂教學(xué)小結(jié)。

　　六、 通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。

　　七、 通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。

　　八、 總結(jié)。

　　九、 完成思考題

　　小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？

　　第四課 講衛(wèi)生（二）

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

　　難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：教學(xué)投影片或圖片。

　　教學(xué)過程（）：

　　一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、 出示正確的示范掛圖：

　　三、 教師復(fù)習(xí)注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。

　　四、 教師通過牙齒模型和保健牙刷等進(jìn)行刷牙示范。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)刷牙。

　　五、 課堂教學(xué)小結(jié)。

　　六、 通過教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　七、 課堂總結(jié)。

　　八、 完成思考題

　　請你講出正確的刷牙方法？

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