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幼兒園拼音e優(yōu)秀教案

　　幼兒園拼音e教案，學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ)，漢語拼音是由幾部分組成的，我們每一個(gè)部分都要好好的學(xué)習(xí)，尤其是聲母和韻母，這是組成拼音的重要部分。

幼兒園拼音e優(yōu)秀教案

　　1 幼兒園拼音e教案：漢語拼音e

　　活動(dòng)背景

　　漢語拼音對(duì)于幼兒來說并沒有太大的吸引力，想要讓幼兒好好的學(xué)習(xí)拼音就只能做一些有趣一點(diǎn)的教案，如學(xué)習(xí)韻母e，就可以從它的寫法和讀音都可以聯(lián)系到鵝這種有趣的動(dòng)物身上，引起幼兒的興趣。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能目標(biāo)

　�。�1）、閱讀《白鵝》，認(rèn)識(shí)“白、鵝、河、樂、熱”五個(gè)字。

　�。�2）、學(xué)習(xí)韻母e，掌握其字形，讀音及寫法，會(huì)讀帶四聲的O。

　�。�3）、繼續(xù)學(xué)習(xí)四聲

　　2、過程與方法目標(biāo)

　　（1）充分利用書中圖畫、掛圖、卡片、、游戲等手段服務(wù)教學(xué)。

　�。�2）在反復(fù)誦讀的過程中認(rèn)識(shí)生字，記憶字母。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，讓學(xué)生在快樂自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中領(lǐng)悟、體會(huì)。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)單韻母“e”,認(rèn)識(shí)字形，會(huì)讀、會(huì)寫。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握e的發(fā)音，學(xué)會(huì)e的四聲及讀出帶調(diào)韻母的音。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　e及帶四聲的e的卡片，生字卡片，四線格。

　　教學(xué)過程

　　一、識(shí)字

　　1、談話導(dǎo)入：你去過池塘邊嗎？你看到過白鵝戲水的情景嗎？下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　2、出示書上圖畫：讓我們一邊欣賞美麗的圖畫，一邊學(xué)習(xí)這首好聽的的兒歌吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生感興趣的'圖畫入手，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。）

　　3、出示兒歌，讀熟

　�。�1）讓學(xué)生利用已有的識(shí)字基礎(chǔ)試讀。

　�。�2）把自己認(rèn)識(shí)的字畫出來，給同學(xué)們讀一讀。

　�。�3）找會(huì)讀的同學(xué)再指名讀，領(lǐng)讀。

　�。�4）說說“快快樂樂”和“親親熱熱”的情景是什么樣的，表演一下。

　　（5）自己練習(xí)

　�。�6）開火車讀

　　4、在讀兒歌的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)五個(gè)字

　　（1）在兒歌中認(rèn)字

　�。�2）用同桌合作學(xué)習(xí)的方法認(rèn)字(同桌互相檢查，如有不會(huì)的就教教他)

　�。�3）讀生字卡

　　（4）認(rèn)詞語

　　二、學(xué)習(xí)韻母e

　　1、讀準(zhǔn)音

　�。�1）老師寫上“鵝、河、樂、熱”四個(gè)字的音節(jié)“e”用紅筆

　�。�2）讓學(xué)生反復(fù)地慢讀這四個(gè)音節(jié)，體會(huì)e的讀音。

　�。�3）學(xué)生認(rèn)讀（如果學(xué)生讀不準(zhǔn)，師示范讀音）

　　（4）學(xué)生練讀

　　2、記憶字形

　　借助圖中白鵝戲水圖或讓學(xué)生自己想方法記憶的字形，看誰的方法最好。（白鵝戲水e e e，水中倒影e e e）。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)四聲

　�。�1）讀帶聲調(diào)的韻母e（按序，變序）

　�。�2）讀兒歌中自己認(rèn)識(shí)的字，體會(huì)聲調(diào)，并說出它是幾聲。

　　4、寫韻母e

　�。�1）e的家在哪？（中格）

　�。�2）師指導(dǎo)書寫

　　（3）生書空，練習(xí)

　　2 幼兒園拼音e教案：學(xué)會(huì)oe

　　活動(dòng)背景

　　aoe三個(gè)聲母是幼兒最先要學(xué)會(huì)的韻母，也是具有代表性的三個(gè)韻母，上一堂課幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)好了a，這兩節(jié)課就要讓幼兒學(xué)習(xí)好oe，知道oe怎么讀，怎么用，怎么寫。

　　課時(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)oe兩個(gè)單韻母，在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的3個(gè)單韻母。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)檢查。

　　1、用卡片認(rèn)讀a，說說你是怎么記住這個(gè)字母的？（圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是aaa。）

　　2、用卡片出示四聲符號(hào)，說說它們各是第幾聲。

　　3、用卡片認(rèn)讀帶調(diào)韻母a。

　　（二）教學(xué)單韻母o及其四聲。

　　1、出示投影片：說說圖上畫著什么？它在干什么？（一只大公雞，清早喔喔啼。）教師范寫。

　　2、發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴張得比a小些，上下嘴唇收攏成圓形，氣從嘴里自然流出，聲音響亮。

　　順口溜：圓圓嘴巴ooo。

　　3、教師范讀，領(lǐng)讀，看口形。

　　4、練習(xí)o的四聲，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　ō公雞喔喔啼。ó原來是這樣。ǒ現(xiàn)在我懂了。ò真是太奇怪！

　　5、指導(dǎo)o的描寫及其書空：o一筆寫成，從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫，與起筆處相接。

　　（三）教學(xué)單韻母e及其四聲。

　　1、出示投影片：說說圖上有什么？在干什么？（一只大白鵝在水里游來游去。）范寫e

　　2、半扶半放，用學(xué)o的方法學(xué)e及其四聲。

　�。�1）發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開，唇形是扁平的。順口溜：扁扁嘴巴eee。

　�。�2）跟老師讀時(shí)要注意什么？（仔細(xì)看口形）范讀、領(lǐng)讀。

　　（3）練習(xí)e的四聲。單韻母ēēē。大白鵝ééé。真惡心ěěě。肚子餓èèè。

　　（4）指導(dǎo)e的書寫。一筆寫成，從里面的.“一”起筆往上，再接著寫左半圓。

　　（四）復(fù)習(xí)鞏固。

　　1、用卡片打亂順序讀aoe。

　　2、打亂帶調(diào)單韻母卡片，開火車讀。如：áèǒéà……

　　3、猜字母，如：圓臉小姑娘，小辮右邊扎。像個(gè)圓圈是什么韻母？白鵝倒影是什么韻母？

　　（五）課堂作業(yè)。認(rèn)真描寫oe。

　�。┎贾没丶易鳂I(yè)。打亂順序讀aoe的四聲。

　　3 幼兒園拼音e教案：拼音e

　　活動(dòng)背景

　　聲母和韻母的學(xué)習(xí)首先是要會(huì)讀，然后是要會(huì)寫，最后是要會(huì)用，要做到這些事情，對(duì)于幼兒來說也是一個(gè)難題，就需要讓幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)拼音有興趣，這堂課教師精心準(zhǔn)備了一些有趣的教學(xué)方法，希望能讓幼兒更好的學(xué)習(xí)好拼音。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)e，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，掌握e、的四個(gè)聲調(diào)，能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音。

　　3、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。

　　重點(diǎn)：e的音、形教學(xué)。

　　難點(diǎn)：掌握e的.發(fā)音，學(xué)會(huì)e、的四聲。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)e,單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

　　2、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，掌握e、的四個(gè)聲調(diào)，

　　一、導(dǎo)入新課

　　小朋友們，有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？今天我們就來學(xué)習(xí)漢語拼音，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了漢語拼音，你們自己就可以讀帶有拼音的故事書，而且還能學(xué)會(huì)很多的漢字。

　　我們先來學(xué)習(xí)e單韻母，齊說“單韻母”