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數(shù)學(xué)第二冊(cè)《數(shù)鉛筆》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)、認(rèn)、讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。
2.掌握100以?xún)?nèi)的數(shù)的順序。
3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
借助實(shí)物操作和互助交流數(shù)數(shù)的方法，掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)景激疑
1.談話：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，明明的好朋友都來(lái)幫他整理書(shū)房，看，其它都弄好了，就剩下鉛筆還零亂的擺在桌子上呢!
問(wèn)：一共有多少枝鉛筆呢？
你能幫他數(shù)一數(shù)嗎？
2.板書(shū)課題：
數(shù)鉛筆
二、互動(dòng)解疑
1.觀察圖：
�。�1）生說(shuō)一說(shuō)數(shù)數(shù)的方法
（2）交流匯報(bào)
�。�3）問(wèn)：你喜歡用什么方式數(shù)呢？
�。�4）請(qǐng)大家動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)。
�。�5）同桌互說(shuō)
2.出示笑臉圖
�。�1）觀察數(shù)數(shù)。
問(wèn)：圖上一共有多少?gòu)埿∧泻⒌男δ槪?/p>
�。ㄈσ蝗�，數(shù)一數(shù)）
�。�2）誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是用什么方法數(shù)的？
3.出示點(diǎn)子圖。
提問(wèn)：這幅圖又有多少點(diǎn)子？
圈一圈、數(shù)一數(shù)
指導(dǎo)：（10個(gè)一圈）
說(shuō)明自己畫(huà)圈與數(shù)數(shù)的方法。
三、實(shí)踐運(yùn)用：
1.出示計(jì)數(shù)器
認(rèn)識(shí)：個(gè)位、十位、百位
動(dòng)手撥數(shù)：43 57
生讀數(shù)
2.按要求
二人合作，一人撥數(shù)，一人讀寫(xiě)數(shù)。
3.練習(xí)：
數(shù)方格圖；
在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個(gè)數(shù)。
二十三、五十六、七十七、八十九、九十五
4.數(shù)一數(shù)教室內(nèi)的桌椅。
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
數(shù)數(shù)方法；
數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)。
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