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《綠島豐碑谷文昌》的地方教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解谷文昌的先進(jìn)事跡
2、了解谷文昌對(duì)東山的環(huán)境改造所做的貢獻(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)谷文昌關(guān)心百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
課前準(zhǔn)備
搜集“谷文昌”的資料。
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入。
在福建省東山縣，到處傳頌著老書(shū)記谷文昌的動(dòng)人事跡。他雖然去世22年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，他和全縣人民共同創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，至今在東山大地上閃耀著熠熠光輝。
二、閱讀資料，了解的谷文昌先進(jìn)事跡
1、閱讀書(shū)本資料“谷文昌和東山島”。
2、文中介紹了東山島舊貌，你能向大家介紹一下嗎？
千百年來(lái)，東山人民被風(fēng)、沙、旱、澇壓得抬不起頭、喘不過(guò)氣昔日東山，風(fēng)沙肆虐，旱澇為害，一片荒涼。。有田無(wú)法種，種了不收成。許多人扶老攜幼，拿著空籃破碗外出討飯，乘船過(guò)海到大陸上割草砍柴。
東山還是一個(gè)易澇的地方，特別是遇到海潮，“一次水淹，三年絕收”。谷文昌請(qǐng)水利部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃，建水庫(kù)、修水渠，挖溝排洪，筑堤建閘防海潮，使抗旱、排澇、防潮三全齊美。
3、現(xiàn)在的東山島是什么樣子的？
4、閱讀加油站《“精神豐碑”谷文昌》
三、了解木麻黃，分享體驗(yàn)。
1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解木麻盆景。
2、為什么谷文昌會(huì)被稱為“綠色豐碑”？
3、你從谷文昌身上學(xué)到了什么？
四、總結(jié)課題，課后延伸。
1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？
2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的東山島，讓更多的人了解谷文昌的精神。
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