二年級上冊《一分鐘》教案

　　一、組織游戲：

　　全體學生立正站好，手臂平舉，堅持一分鐘。

　　學生談感受。板書課題。

　　二、感知課文：

　　1、聽老師讀課文，說說你知道了什么。

　　2、學生自己讀課文，讀準字音，再想一想課文中的“一分鐘”指什么?

　　3、同桌互讀課文，糾正字音。

　　三、合作探究：

　　1、元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到二十分鐘呢?

　　A、自由組成學習小組，交流自己不同看法。

　　B、全班交流。

　　2、思考：你覺得這一分鐘重要嗎?為什么?

　　四、學習生字：

　　1、復習全文生字。

　　2、學生以小組為單位，自主學習生字，給生字找朋友，說說識字的方法。

　　3、教師范寫，學生在樹上描紅練習。

　　4、展示評比。

　　五、拓展與鞏固：

　　1、你們說一說“一分鐘”能做哪些事?(自由想象說)

　　2、總結(jié)談話：本課的學習促使大家都能對自己嚴格要求，珍惜時間。因為時間是最寶貴的。一分鐘、一秒鐘也要學習——珍惜。

　　六、作業(yè)設計：

　　把“一分鐘”的故事講給爸爸媽媽和小朋友聽。

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