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練習(xí)1 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案
教學(xué)目的要求：
1.字詞句綜合練習(xí)。
2.了解先撇后捺的筆順規(guī)則。
3.朗讀背誦兒歌。
4.口語(yǔ)交際——自我介紹。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：寫(xiě)字訓(xùn)練、讀背訓(xùn)練、字詞句綜合訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練。
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、教學(xué)第一題：按筆順寫(xiě)字。
1、審題。
2、指導(dǎo)。
�。�1）看右邊小圖，問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)這幅畫(huà)嗎？能背誦有關(guān)的.課文嗎？出現(xiàn)的數(shù)字你認(rèn)識(shí)嗎？
�。�2）讀生字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
�。�3）認(rèn)識(shí)基本筆畫(huà)。指認(rèn)筆畫(huà)。
3、其余兩組按什么步驟進(jìn)行教學(xué)。
4、反饋。
二、教學(xué)第二題：學(xué)寫(xiě)鉛筆字。
1、審題。
2、指導(dǎo)練習(xí)，描紅仿影。
3、指導(dǎo)觀察臨寫(xiě)
�。�1）觀察3個(gè)字在田字格中的位置。
�。�2）指名上黑板臨寫(xiě)。
�。�3）評(píng)價(jià)，糾正，提醒學(xué)生運(yùn)筆時(shí)注意撇捺的寫(xiě)法。
�。�4）學(xué)生按要求臨寫(xiě)，老師巡視。
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題：學(xué)習(xí)字詞句。
教學(xué)題1：你認(rèn)識(shí)這幾種動(dòng)物嗎？不認(rèn)識(shí)的字讀讀拼音。
1、審題。
2、指導(dǎo)練習(xí)。
3、過(guò)渡：小動(dòng)物很能干，它們遇到困難的時(shí)候也能想出辦法保護(hù)自己。
教學(xué)題2：你知道它們遇到困難時(shí)怎么保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>
1、審題。2、指導(dǎo)練習(xí)。
�。�1）讀例句。
（2）問(wèn)其他動(dòng)物遇到危險(xiǎn)怎么做？
�。�3）分組討論。
�。�4）推薦代表說(shuō)。
�。�5）同桌互讀寫(xiě)的`句子。
教學(xué)第3題：說(shuō)說(shuō)你遇到了危險(xiǎn)，會(huì)想什么辦法保護(hù)自己？
1、審題。
2、指導(dǎo)練習(xí)。
�。�1）分組討論。
（2）交流討論結(jié)果。
�。�3）教師小結(jié)。
二、教學(xué)第四題：讀讀背背。
1、審題。
2、指導(dǎo)。
（1）讓學(xué)生借助拼音自讀課文。
（2）指名試讀，正音，齊讀。
�。�3）講述課文意思。
�。�4）看圖做游戲。
3、練習(xí)。
�。�1）邊做游戲邊念兒歌。
�。�2）自由練習(xí)背誦。
�。�3）指名背誦，集體背誦。
第三課時(shí)
一、教學(xué)第二題：口語(yǔ)交際——自我介紹。
1、課前準(zhǔn)備。
2、審題。3、指導(dǎo)。
�。�1）指導(dǎo)看圖，明確說(shuō)話的一般要求。
�。�2）指導(dǎo)說(shuō)話，練習(xí)。
指名依次回答五個(gè)問(wèn)題，把話說(shuō)完整，說(shuō)清楚。
將1、2兩個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
將3、4兩個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
將四個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
自由練習(xí)說(shuō)。
指名上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。
同桌互相練說(shuō)。
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