紙板的創(chuàng)想成型方法教案
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)與制作
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紙?jiān)煨偷拿栏小３醪秸莆占埩Ⅲw造型的基本成型方法，并能運(yùn)用這些技法進(jìn)行紙?jiān)煨偷膭?chuàng)作。
教學(xué)重點(diǎn)：如何將一張平面的紙變?yōu)榱Ⅲw形態(tài)，如何運(yùn)用紙立體造型的技法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：紙立體造型的設(shè)計(jì)。造型構(gòu)思，點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的韻律組合。
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：
一、 導(dǎo)入：
同學(xué)們，以前學(xué)過(guò)動(dòng)物圖案的設(shè)計(jì)方法，同學(xué)們請(qǐng)看這個(gè)動(dòng)物造型。
教師出示紙?jiān)煨土Ⅲw造型作品，讓學(xué)生感受立體造型的美感。
提問(wèn)：1、這是什么材料制作的？
2、你覺(jué)得紙?jiān)煨陀惺裁刺攸c(diǎn)？
今天我們就學(xué)習(xí)紙板的創(chuàng)想---------成型方法。
二、講新課：
(一）、紙浮雕造型：紙浮雕是浮雕其中的一個(gè)分類(lèi)，是紙經(jīng)過(guò)切割、折疊、卷曲、形成有凹凸起伏的直線(xiàn)、弧線(xiàn)造型，在一定光線(xiàn)照射下，產(chǎn)生的立體效果。
特點(diǎn)：裝飾性強(qiáng)、造型概括夸張、制作簡(jiǎn)便
看課件：思考：這些作品在制作過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法？
基礎(chǔ)造型方法：
（1）卷曲：曲面的制造方法，使用筆桿、木棒等工具卷曲出適用的弧度，注意紙張的方向性。
�。�2）切折：利用直與曲的折線(xiàn)，使平面的紙張具有立體效果。曲線(xiàn)切折，先在紙面上輕畫(huà)切折的痕跡，再用刀沿線(xiàn)輕劃，切線(xiàn)時(shí)注意弧度的順暢，做出來(lái)才會(huì)美觀(guān)，刀刃用力不要過(guò)重，以免切斷紙面。
�。�3）圍合:利用卷、折、粘等手法,將平面圍合形成柱體、方體、錐體等。錐體圍合，可先剪去一部分，襯于錐體內(nèi)，粘貼成錐形。方錐可用切折法。
制作范例1：獅子（步驟）
�、�、構(gòu)思并用筆畫(huà)出五官
�、�、用鋼針劃出折痕
�、邸⒂玫蹲幼銮锌�
�、�、頭部的折曲
�、�、用剪刀剪毛發(fā)六、每隔一條向上折毛發(fā)
制作范例2：白雪公主
1、根據(jù)圖稿剪出臉部，畫(huà)上五官。剪出頭發(fā)，在劉海處劃出切口，把臉部嵌入頭發(fā)。粘上發(fā)帶。頭發(fā)的邊緣，做卷曲造型。
2、剪出衣服各部分，用筆桿滾壓卷曲，成立體浮雕狀。用相同方法作四肢造型。
3、把各部分組合粘貼在底板上完成。
小結(jié):紙浮雕的制作程序
�、�、構(gòu)思：明確制作內(nèi)容；
�、凇�(huà)圖：形象要畫(huà)得簡(jiǎn)練；
③、制作：通過(guò)折、剪、卷、刻的技法將紙變形。
�、�、粘貼：將制作好的形象粘貼到厚紙板上進(jìn)行整理
(二）、紙浮雕作品欣賞
�。ㄈ�、紙立體造型
1、問(wèn)：紙浮雕與立體紙雕有何不同？
紙立體造型指運(yùn)用折曲、剪刻、粘貼等方法，將紙制作成具有觀(guān)賞性和實(shí)用性的立體形態(tài)的一種造型藝術(shù)。
紙立體造型的特點(diǎn)：占有三維空間，相比紙浮雕更具立體感。想象概括夸張、線(xiàn)條簡(jiǎn)練、裝飾性強(qiáng)。工具簡(jiǎn)單、材料易找、制作方便。
2、制作方法：剪、折紙的方法
3、作品欣賞：動(dòng)物、家具、生活日用品、家用電器、建筑、
孔雀：1、把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，照?qǐng)D畫(huà)出輪廓剪下，并標(biāo)出折疊線(xiàn)。2、按虛線(xiàn)折出尾巴、頸部，使形象直立。
�。ㄋ模�、紙?jiān)煨驮O(shè)計(jì)的方法：
1、折紙法；2、刻、折法；3、組合、粘貼法；
�。ㄎ澹┘�?jiān)煨屯卣剐蕾p：
1、埃菲爾鐵塔；2、體育館；3、茶具設(shè)計(jì)；4天安門(mén)城樓；5、北京四合院；6、火車(chē)；7、江南水鄉(xiāng)；8、時(shí)裝模特；
三、作業(yè)要求：
開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮你的想象力，大膽創(chuàng)想。用你喜歡的方式，做出獨(dú)具特色的紙板作品。
課時(shí)安排：第一課時(shí) 制作浮雕作品
第二課時(shí)
制作立體造型
注意：制作時(shí)的衛(wèi)生：剪下來(lái)的用紙包起來(lái)，放入紙簍！
制作時(shí)的安全：防止剪刀傷害到別的同學(xué)！
制作時(shí)的文明：不要妨礙到別的同學(xué)，不要傷害到課桌！
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