小冰塊不見了托班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.小冰塊每人一塊，冰塊里凍上一個(gè)色彩鮮艷的小物品，如小橡皮、小偶等。

　　2.每4~6位寶寶共用一盆水。

　　活動(dòng)過程：

　　一、將小冰塊分發(fā)給寶寶，讓寶寶感知冰在手中涼涼的感覺。

　　1.師：老師給每位寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，可是禮物藏在小冰塊里，看看是什么？

　　2.可請(qǐng)寶寶仔細(xì)看看冰塊里面有什么，說一說禮物是什么。

　　3.請(qǐng)寶寶拿著小冰塊從各個(gè)面觀察，感知冰透明的特征。

　　4.引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的，握一會(huì)兒手就濕濕的。

　　二、請(qǐng)寶寶想辦法把冰塊中的禮物取出來。

　　1.如有寶寶說出可將冰塊放在水里，肯定并鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手嘗試。

　　2.提醒寶寶也可將冰塊拿到太陽下曬一曬，觀察小冰塊的變化。

　　三、引導(dǎo)寶寶們?nèi)〕龆Y物后相互欣賞。

　　提醒寶寶不要將小物品放在嘴里。

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