托板社會玩具的家教案

　　教學目標：

　　理解故事內(nèi)容，知道把玩具送回家，就能將玩具整理的一干二凈。

　　教學準備：

　　幼兒園的各種玩具、圖片、故事錄音。

　　教學過程：

　　一、第一遍故事。

　　1、讓幼兒回答故事說了什么？出現(xiàn)了誰？

　　2、發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？

　　二、第二遍故事，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)自己回答的對不對，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1、組織幼兒討論：如果你是故事的主人公，你會怎樣做？

　　2、我們幼兒園里也有很多玩具，不知道你們有沒有好好地愛護它們呢？

　　3、我們一起來比賽，看哪一組的小朋友收拾玩具的本領最強！

　　請小朋友自由分成4組，老師再進行調(diào)整。請4組小朋友去四個不同的區(qū)角，看看玩具有沒有在自己的家中，如果不在，請送玩具回家。

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