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教案

小班互送新年賀卡活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-04-09 10:38:12 教案 我要投稿
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小班互送新年賀卡活動(dòng)教案

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的小班互送新年賀卡活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

小班互送新年賀卡活動(dòng)教案

  小班互送新年賀卡活動(dòng)教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、體驗(yàn)制作賀卡、互送賀卡的樂(lè)趣。

  2、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

  3、初步嘗試用粘貼、畫(huà)的方式制作賀卡。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、一張賀卡、彩筆、碎海綿紙、卡紙、膠水、賀卡流程圖。

  2、歌曲《新年好》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、音樂(lè)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。 師:孩子們好,快過(guò)新年了,老師帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲,我們一起聽(tīng)一聽(tīng),播放樂(lè)曲《新年好》。 在這首歌中你聽(tīng)到新年到了要說(shuō)什么嗎?說(shuō)祝福語(yǔ),可以說(shuō):祝你新年快樂(lè),祝你身體健康,祝你開(kāi)開(kāi)心心,等等。那小朋友們知道新年到了我們要干什么嗎?(穿新衣,帶新帽、放鞭炮、吃餃子會(huì)收到壓歲錢(qián),會(huì)收到新年禮物),那你現(xiàn)在的心情是什么樣的呢?那你準(zhǔn)備新年禮物送給小伙伴了嗎?如果你的.好朋友離你很遠(yuǎn),你要怎么送祝福呢?(打電話(huà),發(fā)短信等) 老師有一個(gè)朋友離我很遠(yuǎn),他把新年祝福全部都藏在了這張賀卡里。

  二、引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡。 出示收到的新年賀卡,幼兒觀賞,感受賀卡圖案、色彩等的美。 師:哇,可真漂亮!老師這里還有許多不同樣式的賀卡,我們一起看一看。(感受賀卡的圖案、形狀、顏色)這些賀卡是不是很漂亮?有的是電子賀卡,有的是立體賀卡。好朋友生日我們也可以送上一張賀卡,表達(dá)自己的祝福。

  三、教師示范講解流程圖。 我們?cè)诳埳袭?huà)自己要表達(dá)的祝福,用彩筆、粘貼海綿紙的方法,制作賀卡。

  1、在賀卡的里面,畫(huà)上你想要表達(dá)的祝福,老師畫(huà)了一個(gè)嘴巴,代表著希望好朋友開(kāi)開(kāi)心心的祝福。

  2、在賀卡的封面上,可以用海綿紙來(lái)粘貼,粘貼動(dòng)物、人物、植物圖形等,這樣整體來(lái)看,我們的賀卡就做好了,但是小朋友來(lái)做賀卡的時(shí)候,盡量不要和老師的一樣。提問(wèn)個(gè)別幼兒:xxx,你想在賀卡里畫(huà)什么祝福語(yǔ)呢?那請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手制作賀卡送給同伴吧。(教師提出操作要求:在涂抹膠水時(shí)要少抹,不要抹在衣服上,保持桌面衛(wèi)生。)

  3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà),也可用海綿紙等來(lái)制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)幼兒充實(shí)賀卡,給個(gè)別幼兒予幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

  活動(dòng)延伸:跟著音樂(lè),互送同伴賀卡,并說(shuō)祝福語(yǔ)。

  小班互送新年賀卡活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

  2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集各種色彩鮮艷的賀卡,長(zhǎng)方形的'白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂(lè)磁帶《新年好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以播放樂(lè)曲《新年好》,引入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

  2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩,祝他們新年快樂(lè)。

  3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà),,用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫(huà)等方法,制作賀卡。

  4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà),也可用印章、手指點(diǎn)畫(huà)等來(lái)制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒予幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

  5、欣賞、評(píng)價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛(ài)的人,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  戶(hù)外活動(dòng):

  1、體育游戲:小兔找朋友 見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P27。

  2、分組活動(dòng):(見(jiàn)周計(jì)劃表)

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

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