小班語(yǔ)言教案風(fēng)媽媽和葉寶寶

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班語(yǔ)言教案風(fēng)媽媽和葉寶寶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鍛煉幼兒不怕涼的意志，感受在秋風(fēng)中體育游戲的快樂。

　　2、鍛煉幼兒聽口令跑的能力，讓幼兒懂得遵守體育游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、音樂：風(fēng)

　　2、樹葉的頭飾若干。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　教師扮演風(fēng)媽媽，幼兒扮演葉寶寶，一起欣賞兒歌《秋風(fēng)吹》。

　　風(fēng)媽媽請(qǐng)葉寶寶在指定的范圍內(nèi)(圓圈里)學(xué)小蝴蝶的樣子飛一飛。

　　二、展開

　　1、教師引出新游戲《風(fēng)媽媽和葉寶寶》。

　　今天風(fēng)媽媽帶著葉寶寶們一起來(lái)做游戲，名字就叫《風(fēng)媽媽和葉寶寶》。

　　(1)教師教授兒歌：“葉寶寶，快站好，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就跑。”

　　(2)講述游戲規(guī)則：

　　風(fēng)媽媽和葉寶寶一起念兒歌，念完后，風(fēng)媽媽隨意點(diǎn)幾個(gè)小朋友的名字，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就聽口令按指定的地方跑。

　　如：叫到童童和妞妞，風(fēng)媽媽說：“童童、妞妞，摸摸大樹快回來(lái)。

　　”兩個(gè)小朋友聽到后，跑向大樹摸一摸，再跑回原來(lái)的位置。

　　2、游戲：《風(fēng)媽媽和葉寶寶》

　　(1)提出要求，要遵守游戲規(guī)則：

　　叫到誰(shuí)，誰(shuí)才按照風(fēng)媽媽說的地方跑;

　　沒叫到的，要站在原地不能動(dòng)，否則就是違反游戲的規(guī)則。

　　(2)教師發(fā)令：摸摸大樹、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸柵欄等。

　　3、加大游戲難度，要求幼兒站在圓圈上按同一個(gè)方向聽口令跑

　　(1)教師講解游戲規(guī)則：

　　小朋友站在圓圈上，風(fēng)媽媽叫到葉寶寶時(shí)，葉寶寶就圍著圓圈按同一個(gè)方向跑。

　　如果他們跑的方向不一樣，就會(huì)相撞。

　　這兩個(gè)葉寶寶要按照同一個(gè)方向，圍著我們站的圓圈跑一圈，

　　然后跑回自己原來(lái)的位置，找到你原來(lái)的小伙伴。

　　(2)實(shí)際游戲示范：請(qǐng)幼兒站到圓圈上，一臂距離散開，以順時(shí)針的方向，

　　找兩名幼兒做示范，熟悉游戲的新規(guī)則。

　　4、反復(fù)進(jìn)行游戲5~6遍，在幼兒熟練的基礎(chǔ)上，可增加幼兒跑的數(shù)量。

　　三、結(jié)束

　　秋天可真美，葉寶寶想不想跟著風(fēng)媽媽去秋游?

　　教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小蝴蝶的樣子輕輕的飛，慢慢的跑回教室。

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