教學(xué)目標(biāo)：

　　熟悉新班級環(huán)境，愿意與中班同伴一起參與各個(gè)教室的活動。

　　在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成長的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）熟悉幼兒園的環(huán)境；

　�。ú牧蠝�(zhǔn)備）“獎(jiǎng)”字貼紙、各類拼版、活動室布置。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　在活動過程中注意安全。

　　教學(xué)過程：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　安全教育：今天是我們小朋友升入中班的第一天。從今天起，我們再也不是愛哭、愛鬧的`小寶寶了，而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活動中，我們要試著自己和朋友一起玩。想一想玩的時(shí)候要注意哪些事情呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法）

　　總結(jié)：

　　1、要注意上下樓梯的安全，在走廊里、樓梯上小心地行走；

　　2、和朋友一起開心地玩，有問題請活動室的負(fù)責(zé)老師幫忙；

　　3、先去二樓餐廳吃點(diǎn)心，然后可以去各個(gè)活動室參加內(nèi)容不同游戲，使自己玩得更開心。

　　引導(dǎo)幼兒與中一、中二班結(jié)對，初步熟悉自己的伙伴；

　　安排結(jié)對后的幼兒入座，準(zhǔn)備收看開學(xué)典禮。

　　二、開學(xué)典禮

　　引導(dǎo)幼兒仔細(xì)收看，聆聽園長對中班朋友的祝詞，初步體驗(yàn)成長的快樂。

　　三、分室活動

　　鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲，體驗(yàn)活動的快樂。

　　四、活動結(jié)束

　　提醒幼兒回到各自的教室（小心行走，注意安全）；

　　鼓勵(lì)班級幼兒積極參與玩具整理，體驗(yàn)為集體服務(wù)的成功感。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道自己長大了，還有一個(gè)學(xué)期就要成為小學(xué)生了。

　　2、了解班級環(huán)境，重新選組，并能為小組設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置好班級環(huán)境。

　　2、白紙人手一張，水彩筆。

　　活動過程

　　1、談話；最后一學(xué)期。

　　了解開學(xué)了，小朋友在幼兒園只剩下一個(gè)學(xué)期了，要珍惜這幼兒園最后的幾個(gè)月。

　　2、熟悉班級環(huán)境及游戲材料。

　�。�1）幼兒自由參覌班級環(huán)境，觀察游戲材料的和擺放。

　�。�2）交流自己的發(fā)現(xiàn)，說說活動室里自己最喜歡的地方。

　　（3）老師：介紹班級環(huán)境，同時(shí)鞏固幼兒對班級常規(guī)的認(rèn)識。

　　3、自由選組。

　　（1）幼兒討論并確定新的.小組名。

　�。�2）幼兒自由選組，注意男女搭配。

　�。�3）各個(gè)小組成員商量小組標(biāo)記。

　　4、幼兒為小組做標(biāo)記。

　�。�1）每位幼兒為小組設(shè)計(jì)并繪畫標(biāo)記。

　　（2）將同一組幼兒的作品集中在一張紙上，并固定在桌子中央。