音樂朋友越多越快樂教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的音樂朋友越多越快樂教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂朋友越多越快樂教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞及熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，體驗樂曲輕快、詼諧的風(fēng)格。

　　2、觀察了解湟的拉弦與撥弦所發(fā)出的聲音有什么不同，通過圖譜的提示了解樂曲中重音出現(xiàn)的規(guī)律，并嘗試用自己的創(chuàng)造的嗓音重間體驗重音出現(xiàn)的情趣，瓜游戲的想像情節(jié)。

　　3、根據(jù)游戲的情境和音樂的提示進(jìn)行和停止，在用嗓音發(fā)生重音時不喊叫，進(jìn)行時不擠在一起，能與他人甕中捉鱉適當(dāng)?shù)木嚯x。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、供幼兒使用的圖形譜，小提琴演奏的圖片。

　　2、錄音機、《撥弦》、《夢幻曲》磁帶。

　　3、皺紋紙彩帶、紙盒做的'撥奏樂器。

　　4、大灰狼木偶一個、大灰狼頭飾、小孩頭飾各一個。

　　活動過程：

　　一、教師生動地講述《聰明孩子和笨老狼》的故事。

　　二、播放《撥弦》音樂，出示圖形樂譜，幼兒觀看教師用大灰狼木偶進(jìn)行表演，重點突出音樂重音處“大灰狼”做回頭看的動作。

　　問幼兒：大灰狼在什么時候回頭看？你能聽出音樂中的重音嗎？你能看出圖畫中重音地方嗎？

　　三、再播放音樂一遍，請幼兒看教師指揮，在重音處拍手。（其它地方用雙手食指輕輕點動），幼兒再跟老師做一遍。

　　四、請一名小朋友做指揮，大家再練習(xí)一次。

　　五、向幼兒介紹樂曲的名稱叫《撥弦》，它是用“小提琴”演奏的。

　　1、出示小提琴圖片或?qū)嵨铩?/p>

　　師：小提琴有兩種演奏方法，一種是用琴弓拉奏，另一種是用手指撥奏。

　　2、問：這首“撥弦”是用什么方法演奏的？（撥奏）

　　出示彈撥樂器，請幼兒跟著音樂，看著圖畫，進(jìn)行演奏，注意演奏出音樂中的重音。

　　問：撥弦聽起來感覺怎么樣？（很跳躍，很快樂）。

　　3、播放《夢幻風(fēng)》音樂讓幼兒欣賞一遍。

　　問：3.1這首“夢幻風(fēng)”是用什么方法演奏的？（拉奏）

　　3.2聽起來感覺怎么樣？（很連貫，很優(yōu)美）

　　六、幼兒跟隨教師一起做游戲。

　　1、請配班老師扮聰明孩子示范游戲一次。

　　2、教師擔(dān)任大灰狼，全體幼兒擔(dān)任聰明孩子，大灰狼轉(zhuǎn)頭時幼兒不能動。

　　3、請一名幼兒扮大灰狼繼續(xù)游戲。

　　4、引導(dǎo)幼兒在音樂重音時創(chuàng)編嚇唬大灰狼的聲音，如狗叫聲，放槍聲等。

音樂朋友越多越快樂教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、借助圖譜，理解歌詞并初步學(xué)會演唱歌曲。

　　2、用游戲的方式讓幼兒體會演唱歌曲的快樂。

　　活動重點：

　　學(xué)會演唱歌曲。

　　活動難點：

　　根據(jù)圖譜理解并記憶歌詞。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分。

　　小朋友們好，今天請來了這么多的客人老師，他們都是我的朋友。

　�。�1）提問：你們有好朋友嗎？和好朋友在一起快樂嗎？

　　（2）引出動物朋友并用小動物的叫聲進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

　　二、基本部分。

　　1、“小動物們來干什么呢？”播放第一段音樂，幼兒聆聽。

　　老師邊提問邊畫出圖譜：

　�。�1）小鳥飛累了落在哪里了？（一只小鳥樹上落喲）

　�。�2）小鳥怎么叫的？（嘰嘰喳喳）

　　（3）小鳥嘰嘰喳喳干什么呢？（對我唱起歌喲）

　　（4）小鳥唱的什么歌呢？讓我們來聽一聽吧？（老師側(cè)耳傾聽）

　�。�5）引出歌詞：（噢）

　�。�6）原來小鳥唱的是——（朋友越多越快樂，越快樂）

　　引導(dǎo)幼兒能隨著老師的提問看圖譜理解歌詞，并完整說歌詞一遍再跟著音樂演唱兩遍。

　　2、引出小鴨，師提問：小鴨喜歡到哪里去游泳呀？（水里、河里）通過幼兒的回答，引出歌詞（一群小鴨下了河喲），播放第二段音樂，幼兒仔細(xì)聆聽。引導(dǎo)幼兒能在理解第一段歌詞的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過圖譜在老師的引導(dǎo)下說出第二段歌詞。

　　老師提問：

　�。�1）小鴨怎么叫的？（嘎嘎嘎嘎）

　　（2）小鴨嘎嘎嘎嘎在對我干什么呢？（對我笑呵呵）

　　（3）小鴨小鴨你們笑什么？（朋友越多越快樂，越快樂）

　　在理解歌詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行演唱。

　　3、通過提問：小羊喜歡吃什么？引導(dǎo)幼兒能自己根據(jù)圖譜演唱第三段歌曲。

　　小結(jié)：小動物們都唱的是同一首歌，歌曲的名字叫《朋友越多越快樂》。

　　4、通過播放幼兒的`現(xiàn)場演唱歌曲的聲音引出游戲：《收錄機》。

　�。�1）教師示范游戲并講解玩法。

　　師：這是我的好朋友收錄機，它有一個本領(lǐng)，它能把我們大家的聲音收到肚子里，你一按按鈕，聲音就會從小嘴巴里放出來。

　　（3）師幼共同游戲，激發(fā)幼兒在游戲中體會演唱歌曲的快樂。

　　5、結(jié)束部分。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒用蝸牛爬行的慢速度演唱歌曲第一段。

　　（2）再次引導(dǎo)幼兒用小鹿的速度，歡快的演唱第二、三段歌曲離開教室。

【音樂朋友越多越快樂教案】相關(guān)文章：

中班音樂活動教案：朋友越多越快樂06-13

音樂教案好朋友07-14

音樂快樂元宵節(jié)教案08-15

大班音樂韻律教案快樂農(nóng)場05-25

快樂的六一一音樂教案09-16

大班音樂游戲教案《快樂的孔雀》10-14

中班音樂活動《快樂的小蝸�！方贪�08-07

小班音樂教案小朋友散步07-25

一對好朋友音樂教案精選08-09