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小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《看誰做的對》

時間:2025-01-25 03:22:48 教案 我要投稿
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小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《看誰做的對》

  作為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《看誰做的對》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《看誰做的對》

  活動目標(biāo):

  1、喜歡參加體育活動,愿意按照聽信號走,跑,跳。

  2、鞏固禮貌用語,你好,謝謝你,不用謝,再見

  活動準(zhǔn)備:

  1、小鳥,小貓,小兔頭飾,食物蘋果,桔子,香蕉。

  2、音樂《小松鼠進(jìn)行曲》

  開始部分:

  隨《小松鼠進(jìn)行曲》音樂,進(jìn)行熱身活動。

  今天老師要帶小朋友去小動物家去做客,小朋友想不想去?那去以前,我們要做一下準(zhǔn)備。摸摸自己的口袋里有沒有危險物品?如果有,請你交給老師,待會玩完游戲,老師還給你。再看看你的鞋,剛才穿好了沒?好--小朋友已經(jīng)穿戴好,那我們出發(fā)吧!

  活動過程;

  基本動作練習(xí)老師說:去做客時,老師有個要求,一定要有禮貌。要主動跟小動物打招呼。它送給我們禮物,我們要對它說什么?先去小鳥家吧!

  1、學(xué)一學(xué)小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛,飛到小鳥家。小鳥說:你好,歡迎來我家做客,前段時間,我家收獲了很多蘋果,送給你們一些吧!(謝謝小鳥,不用謝,再見)

  2、那兒是誰的家?"小貓的家",我們一起來學(xué)學(xué)小貓是怎樣走路的?請寶寶和老師一起輕輕地,悄悄地學(xué)小貓的樣子去小貓家。小貓說:小朋友好,歡迎來我家做客,前段時間我家收獲了很多桔子,送給你們一些吧!(謝謝小貓,不用謝,再見)

  3、看看還有誰的家沒有去啊?小兔子。那我們來學(xué)學(xué)小兔子是怎樣走路的?那請寶寶和老師一起跳向它們家吧!小兔子說:小朋友好,歡迎來我家做客,前段時間我家收獲了很多香蕉,送給你們一些吧!(謝謝小兔子,不用謝,再見)玩游戲:

  剛才小朋友去做客時,都非常有禮貌,小動物可喜歡我們小二班的小朋友了,那么,他想和我們小朋友一起來玩?zhèn)游戲。請寶寶們聽清楚老師的話,我說去誰的家,小朋友就走到他家門前,我說天黑了快回來,請你快快回到老師身邊,聽清楚了沒?好,我們現(xiàn)在開始:

  請你飛到小鳥家,寶寶們,天黑了快飛回來吧!

  請你跳向小兔家,寶寶們,天黑了快跳回家吧!

  請你走向小貓家,天黑了,寶寶們快回來吧!

  反復(fù)兩遍就可以了。

  活動結(jié)束:

  1、放松活動

  2、寶寶們今天玩得好開心,也玩累了。我們來休息休息。下面我們學(xué)小貓走路的樣子,輕輕地坐到你的小椅子上,一起來分享小動物們送給我們的水果吧!

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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