爭做新時代好少年主題隊會教案（精選20篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的爭做新時代好少年主題隊會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 1

　　活動背景：

　　春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來�！懊利惖男�園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學(xué)校園！

　　活動目的：

　　1、通過活動，深化“好習(xí)慣--人一生的財富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。

　　2、在活動中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。

　　3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的'積極性，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的.才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

　　活動時間：

　　20xx年3月至4月

　　參加人員：

　　北京小學(xué)全體師生

　　活動內(nèi)容：

　　一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣

　　各班級通過主題班會的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。

　　二、畫美麗校園

　　二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

　　三、辦文明好習(xí)慣小報

　　四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計版面，配畫，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

　　四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動

　　六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進行展播。

　　五、美麗校園攝影作品展

　　學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進行展播。

　　活動進程：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：3月11日至14日

　　學(xué)校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容，動員全體師生參與到活動中來。

　�。ǘ�）組織實施階段：3月15日至29日

　　1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

　　2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

　　3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進行攝影。

　�。ㄈ�）評選展示階段：4月1日至26日

　　1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進行評審。

　　2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。

　　（四）總結(jié)升華階段：4月29至期末

　　1、各班級認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

　　2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊”、“好習(xí)慣之星”的評選活動，促進學(xué)生好習(xí)慣的形成。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 2

　　一、活動目的：

　　激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛，對紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月24日下午。

　　三、活動地點：

　　二樓電教平臺

　　四、人員：

　　全體師生

　　五、活動過程：

　　1、小主持人講話，宣布活動開始

　　星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛少先隊”主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、隊歌欣賞。

　　隊徽介紹。

　　3、紅領(lǐng)巾的來歷

　　主持人：《少先隊隊章》規(guī)定：“少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的�！笨吹斤h揚的國旗，就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

　　主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場

　　旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。

　　4、珍惜愛護紅領(lǐng)巾

　　主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的.行為和現(xiàn)象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？

　　主持人：不對的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）

　　主持人：新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）

　　5、為紅領(lǐng)巾添彩

　�。�1）給優(yōu)秀隊員頒獎

　　隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個機會，讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。

　�。ń處煘槠漕C獎。（配樂）

　　這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

　�。�2）隊員才藝表演

　　主持人：隊員們，新時代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩，中隊的xxx、xxx等，請為大家露一手吧！請聽詩朗誦——少先隊旗手之歌

　�。�3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》

　　主持人：隊員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊歌）

　　6、呼號。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時刻準(zhǔn)備著。）

　　7、宣布活動結(jié)束。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 3

　　活動目的：

　　通過這次主題班會，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　活動主題：

　　少先隊基礎(chǔ)知識

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動形式：

　　以主題班會的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊基礎(chǔ)知識。

　　活動過程：

　　一、班會主題導(dǎo)入

　　你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。

　　二、學(xué)習(xí)少先隊知識

　　1、介紹少先隊的歷史。

　　光榮的名稱：中國少年先鋒隊。

　　中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

　　2、少先隊的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的.精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。

　　3、少先隊的隊旗是由什么組成的?

　　五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　4、少先隊的隊徽是由什么組成的?

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　5、少先隊的隊歌是什么?

　　隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　6、少先隊的入隊誓詞是什么?

　　我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

　　7、少先隊的呼號是什么?

　　“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

　　8、隊會儀式的程序是什么?

　�。�1）全體立正，報告人數(shù)；

　�。�2）出旗(鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮)；

　�。�3）唱隊歌；

　�。�4）隊長講話，宣布活動內(nèi)容；

　�。�5）進行隊活動；

　　（6）輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié))；

　�。�7）呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè))；

　�。�8）退旗(鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮)。

　　9、中國少年先鋒隊章程

　　三、動手實踐，學(xué)會隊禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾。

　　1、敬隊禮

　　右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

　　(請每個學(xué)生全體起立，敬隊禮)

　　2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：

　�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

　�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　�、葘⒂医菑拇巳χ欣�出，抽緊。

　　四、班主任總結(jié)

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊的相關(guān)知識，我們要時刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 4

　　一、活動目的：

　　“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

　　二、活動時間：

　　xx年12月17日

　　三、活動地點：

　　一（2）班教室

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西

　　五、活動過程

　　（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

　　（2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）

　　（3）教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事

　�。�4）重點講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

　　師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標(biāo)志，所以小朋友要愛護它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的'兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

　　生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

　　生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）

　　師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）

　　師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊申請）

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 5

　　課程目標(biāo)：

　　1、讓隊員了解時間一去不復(fù)返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。

　　2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

　　課程形式：

　　采用討論、交流方式

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、搜集1分鐘可以做哪些事情？

　　2、搜集名人珍惜時間的故事。

　　3、搜集珍惜時間的名言，做成卡片。

　　活動過程：

　　一、伴著《時間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導(dǎo)員導(dǎo)入：

　　是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間如流水，一去不復(fù)返�？墒�，在我們同學(xué)中間，浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重�？粗�大好的時光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關(guān)于珍惜時間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。

　　二、隊員們都知道要珍惜時間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆�珍惜時間嗎？（大家討論）

　　預(yù)設(shè)：

　　生1：時間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時，從死神手里奪回了生命。

　　生2：時間能讓消防隊員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。

　　生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

　　中隊輔導(dǎo)員：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀�。�隊員們爭先恐后地發(fā)言）

　　生1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

　　生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

　　生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

　　生4：一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

　　一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

　　一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

　　一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

　　一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

　　一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

　　一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。

　　一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……

　　一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。

　　一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機可以印報紙1300多張。

　　一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。

　　不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

　　1、一秒，美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能拍攝12000張照片。

　　2、一秒，世界上第一架飛機飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美國的航天飛機“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米，未來的核動力飛

　　機飛行200千米。

　　3、一秒，世界上第一臺電子計算機（1946年）運算5000次，第四代電子集成計算機達到4億次，集成光路電腦達百億至千億次。

　　中隊輔導(dǎo)員：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下：一分鐘到底有多長？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時間從我們的身邊溜走啊。

　　三、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）

　　晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　《愛迪生的故事》

　　愛迪生常對助手說的話就是：“最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的`測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情��！”

　　《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

　　大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關(guān)于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎？（隊員們發(fā)言）

　　郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是勝利�！�

　　生2：高爾基說：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實，懶惰者，時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�

　　生3：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命�！�

　　生4：華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”

　　生5：莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也放棄他。”

　　古詩句呢？還能說出一些嗎？（隊員們發(fā)言）

　　既然隊員們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個問題，請大家發(fā)表自己的觀點。

　　1.下課了，隊員們都去活動了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊員們叫他去參加活動，他說：“我要爭取時間做作業(yè)�！�

　　2.老師要求隊員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動筆。小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。”

　　3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間�！�

　　4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

　　中隊輔導(dǎo)員：對，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個人多余的精力和時間拿出來，去奉獻他人，讓我們的生命開花結(jié)果。

　　四、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間？（隊員們討論后發(fā)言）

　　要想得到更多的學(xué)習(xí)時間，可以從以下幾方面去考慮。

　　1、早日立下志向

　　2、善于制定計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、用頑強的毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾

　　4、不斷檢查時間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時間？時間利用率如何？效果怎樣？怎么改進。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使時間利用率得到提高。

　　5、善于利用零碎時間：達爾文說："我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一段時間"。一個人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。

　　6、生活要簡樸，朋友要挑選：隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言，時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

　　五、讓我們一起來制定一份時間公約卡。

　　隊員們討論，制定時間公約。

　　1.按時上學(xué)不遲到。

　　2.上課專心聽講，積極發(fā)言。

　　3.按時完成作業(yè)。

　　4.今天的事情今天做，不拖到明天。

　　5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費時間。

　　六、下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。

　　七、小結(jié)

　　通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認(rèn)識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 6

　　設(shè)計背景：

　　自從樹立社會主義榮辱觀的倡議以來，我們伊春區(qū)第八中學(xué)組織召開了系列主題班會。針對目前部分中學(xué)生中存在的抄襲作業(yè)、考試作弊、言而無信等誠信缺失現(xiàn)象，繼學(xué)習(xí)熱愛祖國、服務(wù)人民等內(nèi)容后，重點培養(yǎng)“以誠實守信為榮”的優(yōu)良道德品質(zhì)。

　　設(shè)計理念：

　　在愉快的教學(xué)過程中，學(xué)生平等參入，探索、體驗、互動，在激勵性的評價中，明理導(dǎo)行。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

　　2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。

　　3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

　　活動過程：

　　1、誠信調(diào)查，制定誠信調(diào)查表，對學(xué)生的誠信行為進行調(diào)查。

　　2、講故事。 知榮明恥。

　　3、聯(lián)系中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，導(dǎo)行。

　　4、總結(jié)班會，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強學(xué)生誠信意識，深化班會主題。

　　班會開始：

　　一、老師例舉校園中存在的不誠信現(xiàn)象，引入主題。發(fā)放調(diào)查表（有此行為的劃對號）

　　欺騙過老師和家長的 考試打過小抄的 抄過別人作業(yè)的 涂改過試卷分?jǐn)?shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的

　　老師收集試卷后，首先表揚同學(xué)們的誠實，然后指出我們中學(xué)生中確實存在不誠信的現(xiàn)象，強調(diào)本節(jié)課的意義。

　　二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事

　　（一）、《曾參殺豬取信》

　　曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�

　�。ǘ�）、《司馬光誠對買馬人》

　　宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂�道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實

　　老師在學(xué)生被感動的氛圍中，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

　　三、聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，指導(dǎo)行為。

　　議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？

　　事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”討論：你對這件事怎么看？

　　事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應(yīng)該怎么辦？

　　事例3：李三看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認(rèn)。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。

　　討論：你知道為什么

　　老師在啟發(fā)提問的`前提下，與同學(xué)們共同形成正確結(jié)論：怎樣才能作到誠實守信呢？以上的事例要求我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì)，平時就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。（繼續(xù)深化形成的誠信道德品質(zhì)。）

　　選擇題

　　1、你愿意和誰交朋友

　　A.當(dāng)面說好話，背后說壞話B、直言不諱，大膽說自己的看法C、沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就要盡力而為。

　　D.對別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。

　　2、拾到他人錢包，你會( )

　　A.據(jù)為己有

　　B.找到失主，交還 錢包

　　C.交還錢包，索要報酬

　　3、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會( )

　　A.視而不見

　　B.心里不滿，無可奈何

　　C.說服爸媽，改變態(tài)度

　　4、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客( )

　　A.講清商品的真實情況

　　B.只講優(yōu)點，不講缺陷

　　C.什么也不說，由顧客自己決定

　�。ㄟM一步強化）夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的？

　　四：教師總結(jié)：

　　當(dāng)代少年身系國家未來，肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。當(dāng)我們揚起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經(jīng)驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導(dǎo)航！”希望通過這次主題班會，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié)，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過這次班會，同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 7

　　活動主題：

　　八大禮儀之六——觀賞之禮

　　活動目標(biāo)：

　　經(jīng)過活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀賞習(xí)慣，懂得遵守紀(jì)律，愛護環(huán)境，學(xué)會專心欣賞，做到禮貌喝彩。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊

　　中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)

　　三、出旗、奏樂、敬禮

　　四、唱隊歌

　　五、主題活動開始：

　　甲：我們的節(jié)日是——

　　齊：六一兒童節(jié)。

　　甲：在我們的節(jié)日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片）

　　生：看文藝演出。

　　甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）

　　齊：喜歡。

　　甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

　　乙：是啊！古代教育家孔子曾說：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”沒有規(guī)矩，不成方圓。那么，在觀看文藝表演、電影與體育比賽等場合時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是禮貌的小觀眾呢？（出示幻燈片）我們今日的.活動主題是——

　�。ǔ鍪局黝}：我是禮貌的小觀眾）

　　乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

　　生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。

　　（出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀）

　　甲：這樣的地方你來過嗎？

　　生：媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。

　　生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。

　　甲：那么觀看文藝演出時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

　　生：要專心致志地看，不要亂說話。

　　生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。

　　（出示幻燈片）專心致志看節(jié)目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）

　　（出示幻燈片）撿垃圾

　　乙：看了他們的行為，你想說什么？

　　生：看完演出，不留下一個垃圾。

　�。ǔ鍪净脽羝�）護環(huán)境

　　甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——

　　遵守秩序維護環(huán)境學(xué)會欣賞禮貌喝彩

　　乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學(xué)生要做到——�。ㄉ�自由朗讀）

　　1.準(zhǔn)時入場，對號入座。

　　2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。

　　3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

　　4.不站立和在通道觀看。

　　5.觀看結(jié)束有序離場，不擁堵通道、出口。

　　甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽——

　　生1講故事：

　　記得一次國慶節(jié)，媽媽帶我去陜西歷史博物館。媽媽一路都在囑咐，到博物館參觀不能大聲喧嘩，不能到處亂跑，文物不能隨便觸摸······聽著媽媽的囑咐來到了博物館門口，我愣住了，真的是人山人海�。∈紫纫�領(lǐng)取門票，然后排隊進入。可就在這個時候，一位叔叔看著那么長的隊伍不想排隊，直接插到了隊伍前面。大家都很氣憤，在大家的指責(zé)聲中，這位叔叔一臉羞愧回到了隊末開始排隊。隊員們，聽了這個故事，你有什么感想？

　　生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的.事情，也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序。

　　乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》

　　生表演。(學(xué)生發(fā)揮)

　　那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。

　　坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天�！胺吨�涵，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了�！薄肮�哈”我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這時，許多同學(xué)都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環(huán)境。

　　乙：隊員們，我們錯在哪里？

　　生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

　　生6：:我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

　　生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。

　　乙：隊員們分析得很不錯。剛才我們大家都是觀眾，好好回想一下，剛才觀看同學(xué)表演的時候，你的表現(xiàn)怎樣樣？

　　生反思交流。

　　乙：下頭這首童謠是我們小學(xué)生如何做禮貌觀眾的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，讓我們一齊打著節(jié)奏唱起來——（生打著節(jié)奏讀）

　　看演出，提前等，排好隊，有秩序。

　　進會場，不亂跑，按號坐，守紀(jì)律。

　　演出時，不走動，輕輕語，姿態(tài)雅。

　　有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。

　　專心看，用心聽，小腦袋，不走神。

　　演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！

　　甲：隊員們，讓我們記住這十六個字吧：——遵守秩序維護環(huán)境學(xué)會欣賞禮貌喝彩（齊讀）我們都是——

　　齊：禮貌小觀眾！

　　六：

　　乙：下頭請輔導(dǎo)員教師講話。

　　輔導(dǎo)員講話：

　　期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節(jié)的小學(xué)生。

　　七：呼號

　　輔導(dǎo)員——準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　生——時刻準(zhǔn)備著！

　　八：

　　甲：退旗奏樂敬禮

　　甲乙：今日的活動到此結(jié)束。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 8

　　活動目的：

　　讓學(xué)生了解少先隊的一些知識，規(guī)范自己的言行舉止，做一名合格的少先隊員

　　教學(xué)重點：

　　通過學(xué)習(xí)，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的集體，要以成為一名少先隊員而驕傲。

　　活動對象：

　　一年級四班全體學(xué)生

　　活動地點：

　　一四班教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動內(nèi)容

　　1、少先隊簡史

　　2、紅領(lǐng)巾的來歷

　　3、少先隊隊旗的含義

　　4、入隊誓詞

　　5、標(biāo)準(zhǔn)的隊禮

　　6、少先隊隊歌活動準(zhǔn)備

　　活動過程：

　　一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。

　　二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊的知識

　　（1）少先隊簡史

　　中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織一一中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

　　（2）紅領(lǐng)巾的來歷

　　1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　�。�3）少先隊的隊旗

　　少先隊的隊旗是少先隊組織的.標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　�。�4）入隊誓詞

　　我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

　　（5）正確敬隊禮姿勢動作：

　　第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也一定會更加規(guī)范。

　　（6）隊歌的來歷

　　今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。

　　1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

　　齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會在歌聲中結(jié)束。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 9

　　活動目的：

　　通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子!

　　組織者：

　　中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。

　　參加人員：

　　中隊全體隊員。

　　活動時間：

　　班隊課。

　　活動地點：

　　本班教室。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準(zhǔn)備。

　　2、準(zhǔn)備好錄音機及比賽用品。

　　3、布置會場。

　　活動程序：

　　學(xué)生甲：敬愛的老師，

　　學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，

　　合：你們好!(行鞠躬禮)

　　甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)

　　合：《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!

　　甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。

　　合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：

　　合：你們辛苦了，謝謝您!

　　甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)�班同學(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀(jì)律聽從老師的.`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子!

　　已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：

　　1、走進教師坐在位子上后，你做的.第一件事是什么?

　　(擺放好文具和上課需用的課本。)

　　甲：

　　2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?

　　(整理書包，清理課本文具。)

　　已：

　　3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么?

　　甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。

　　(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

　　已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

　　甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。

　　(整理書包比賽;剝大蒜比賽)

　　已：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。

　　(笑話隊表演《下巴上有個洞》)

　　甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。

　　(表演隊表演《上學(xué)歌》)

　　已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學(xué)的節(jié)目。

　　(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)

　　甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

　　(全班合唱《咱們從小講禮貌》)

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 10

　　【活動目的】

　　通過本次主題班會使同學(xué)們了解校園中存在哪些不文明的行為，使同學(xué)們充分認(rèn)識到培養(yǎng)良好文明習(xí)慣、增強文明意識的重要性。同學(xué)們要在生活與學(xué)習(xí)中不斷增強文明意識，用精神引領(lǐng)行動，做到講文明、知禮儀，為和諧校園的創(chuàng)建貢獻力量。同時以倡議書的形式讓同學(xué)簽名，增強文明意識，與校園不文明現(xiàn)象說不。

　　【活動內(nèi)容】

　　1、了解生活中常見的陋習(xí)

　　2、了解每個同學(xué)自身的陋習(xí)以及給他們帶來的危害3、熟悉、倡導(dǎo)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀

　　【活動形式】

　　視頻、競答、游戲、測試等。

　　【活動過程】

　　導(dǎo)入班主任：在班會課開始之前，我們先來猜一個謎語。猜猜看

　　我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。（習(xí)慣）

　　行為決定想習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始，那么如何培養(yǎng)我們的文明禮儀？讓我們一起走進13財會精英《告別陋習(xí)走向文明》主題班會，有請我們今天的支持人泮依婷、王夢楠。

　　一、認(rèn)識陋習(xí)

　　主持人泮、王自我介紹

　　主持人泮：陋習(xí)：是一種粗魯、丑陋、不文明的壞習(xí)慣，也是一個民族文明評估的量度，陋習(xí)屬于社會公德的層面。

　　主持人王：我們生活中會有哪些陋習(xí)呢？我們看一個小視頻《地鐵站的調(diào)侃》播放視頻

　　主持人泮：這只是生活的一角，讓我們再看幾組圖片展示圖片

　　主持人王：如果這些還不夠，再讓我們看看我們的國人的最高境界。

　　泮：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

　　王：中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些頗有“中國特色”的“行為藝術(shù)”，讓天安門淚流滿面啊�。�！

　　泮：看完了上面的“美照”后，你們有什么感想呢？或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了�？墒侵灰�仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！那么作為中學(xué)生的我們，這里是不是也有你的影子呢？王：好多同學(xué)也許都不好意思講，那我們就通過下面的游戲來走進大家的內(nèi)心世界吧。

　　二、檢驗陋習(xí)

　�。ㄒ唬┯螒颍赫嫘脑挻竺半U

　　游戲規(guī)則：主持人給出兩個題目，通過兩組抽簽的方式，讓學(xué)生回答給出的問題。第一次抽學(xué)號，第二次抽題目，說出一點加一分。得分高者給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　1、作為中學(xué)生，你有哪些陋習(xí)？

　　2、你的同學(xué)或朋友有哪些陋習(xí)？

　�。ǘ�）測試：你是一個文明的人嗎？（2分鐘）

　�。�1）你平時走路撞到人，有道歉嗎？A、常說B、很少說C、不說

　　（2）升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？A、能B、有時C、不能

　�。�3）進老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？A、是B、有時C、不

　�。�4）你在家經(jīng)常將一些力所能及的小事推給父母做？A、是B、有時C、不

　�。�5）你會隨地扔垃圾或者吐痰嗎？A、經(jīng)常B、有時C、不會（6）飯前便后有洗手？A、會B、有時C、不會

　�。�7）在公共場所購物購票時，你能按順序排隊嗎？A、能B、有時C、不能

　�。�8）你與別人約會時會遲到嗎？A、經(jīng)常B、有時C、不會

　�。�9）在車上遇到孕婦老人你會主動讓座嗎？A、經(jīng)常B、有時C、不會

　�。�10）如有同學(xué)有些瑣事麻煩你，你會幫助他嗎？A、會B、有時C、不會

　　說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

　　分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

　　分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系不錯，是個比較受歡迎的'人！

　　分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你都不拘泥于“小節(jié)”，距離文明人還有很大的發(fā)展?jié)摿�，加油�。。?/p>

　　得分最高的同學(xué)給予“文明衛(wèi)士”稱號，并且對于30—24分的同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　三、陋習(xí)危害

　　分組討論主持人給出的9個題目，分組討論，組長給出正確答案，回答正確的加分，分高者勝，時間3分鐘。

　　1、進食速度過快。不利于口中食物和唾液淀粉酶的初步消化，加重腸胃負(fù)擔(dān)；咀嚼時間過短，

　　迷走神經(jīng)仍在過度興奮之中，容易因食欲亢進而肥胖。

　　2、不吃早餐。嚴(yán)重傷胃，使你無法精力充沛地工作，而且還容易“顯老”。

　　3、隨地吐痰。痰中藏有成百上千種細菌、病毒、真菌、支原體等。隨地吐痰可以傳播流感、非典、流腦、肺結(jié)核、等多種疾病。

　　4、亂扔垃圾倒污水。有病菌在滋生的垃圾里繁殖，特別是變質(zhì)的食物里面病菌更多，很容易致病。

　　5、睡懶覺。它可是身體健康的“死對頭”。睡懶覺使同學(xué)們的大腦皮層抑制時間過長理解力和記憶力減退、免疫功能下降等。

　　6、伏案睡覺。會傷害眼睛；加重心臟負(fù)擔(dān)；伏案午睡也會因頭部壓迫雙臂，影響血液循環(huán)和神經(jīng)傳導(dǎo)，導(dǎo)致手臂麻木、刺痛。

　　7、翹二郎腿。會使腿部血流不暢，影響健康。將來很有可能成為靜脈瘤、關(guān)節(jié)炎、神經(jīng)痛等病癥的患者，尤其是腿長的同學(xué)，還很容易得靜脈血栓呢！

　　8、瞇眼睛看東西。習(xí)慣性瞇眼會使眼肌疲勞、眼花頭疼，等你長大了眼角還會有很多的魚尾紋。尤其影響女性的美麗。

　　9、玩手機。研究證明，手機輻射會對青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)�害，配有手機的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。

　　四、告別陋習(xí)

　　班主任寄語：通過今天的主題班會，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生

　�。ㄒ唬┤�班宣誓

　　我用青春的名義莊嚴(yán)宣誓，從今天起，我要努力做到：遵規(guī)守紀(jì)；注重儀表；禮貌待人；勤儉節(jié)約；遵守公德；嚴(yán)于律己；

　　從我做起！從現(xiàn)在做起！從內(nèi)心做起！我要告別陋習(xí)！

　　用文明打開知識之窗！用文明鼓起上進之帆！我文明，我光榮！我文明，我成功！

　�。ǘ�）簽訂倡議書

　　主持人將事先擬好的倡議書讓全班同學(xué)簽名倡議告別陋習(xí)

　　五、作業(yè)

　　寫一篇關(guān)于文明禮儀的周記，談?wù)剬Ρ敬伟鄷�課的認(rèn)識。

　　附件：

　　倡議書

　　我用青春的名義莊嚴(yán)宣誓，從今天起，我要努力做到：

　　1、言語文明，見面問好。

　�。�、衣著端莊，儀態(tài)規(guī)范

　�。场㈩I(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序

　　4、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)

　　5、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準(zhǔn)莫取

　　6、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。

　　7、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待

　　8、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。

　　9、進出校門，主動下車，微笑致意，點頭問好。

　　10、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 11

　　教育目的：

　　1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

　�。�1）語言上講文明

　�。�2）行為上講規(guī)范

　�。�3）生活中講衛(wèi)生

　　（4）活動中講參與

　�。�5）集體中講團結(jié)

　�。�6）待人上講禮貌

　�。�7）處事上講謙讓

　�。�8）時時處處講安全

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的`文明禮儀傳統(tǒng)。

　　過程準(zhǔn)備：

　　把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

　　具體過程：

　　宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

　　一、班長講話

　　同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，www、應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

　　二、介紹文明禮儀知識：

　　上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊走姿

　　三、交往禮儀

　�。ㄒ蝗酥v解，幾個人表演）

　　1、不要言而無信

　　2、不要惡語傷人

　　3、及時溝通，消除彼此矛盾。

　　4、不要隨便發(fā)怒。

　　5、不要叫人外號。

　　四、交談禮儀

　　1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

　　電話禮儀（兩個人表演）

　　五、交流感受和想法。

　　六、班主任講話

　　同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

　　宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 12

　　班會背景：

　　對小學(xué)生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。我班本學(xué)期的德育工作重點：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會課就應(yīng)運而生了。

　　班會目的：

　　1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的'日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、分組排練童謠、詩歌、合唱。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

　　活動過程：

　　一、播放音樂，引入班會

　�。úァ段覀儚男≈v禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）

　　主持甲：各位老師

　　主持乙：各位同學(xué)

　　主持合：下午好！

　　主持甲：歡迎參加一年級文明禮儀伴我行主題班會。

　　主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

　　主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　主持乙：尊師長，愛同學(xué)。

　　主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，一年級《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

　　主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》（全班表演）

　　小組1、我有一張———甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

　　小組2、我在車上給老奶奶————讓座

　　大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)�。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

　　小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。

　　天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

　　三、兒歌《文明禮儀》《拍手歌》

　　主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！請欣賞我們給大家?guī)�來的《文明禮儀兒歌》《拍手歌》

　　1、《文明禮儀兒歌》

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。若求人，“請”字先，

　　最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”

　　回答請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子，

　　人人夸獎數(shù)第一。

　　2、《校園拍手歌》

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

　　你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。

　　你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

　　你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。

　　你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。

　　你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。

　　四、詩朗誦《文明禮儀伴我行》

　　男：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程

　　度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！弊屛覀兌紝W(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見，讓溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。

　　下面由我們兩位主持人為大家朗誦詩歌《文明禮儀伴我行》

　　文明禮儀伴我行

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

　　我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，

　　讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

　　禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。

　　我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，

　　讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

　　我們是跨世紀(jì)的少年，

　　我們要做新時代文明的代言。

　　雨露下，我們播撒文明的種子；

　　陽光里，我們裝扮心中的春天。

　　帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

　　帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。

　　帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。

　　送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。

　　告訴祖國，告訴媽媽，

　　文明禮儀伴我長大。

　　讓我們插上文明的翅膀，

　　飛向藍天，飛向未來

　　告訴太陽，告訴月亮，

　　我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

　　文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

　　文明禮儀伴我行，到處盛開文明花

　　五、歷史故事

　　男：文明，使人舉止文雅；

　　女：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

　　男：文明，是璀璨明珠的輝煌；

　　女：禮儀，是民族孕育的希望。

　　男：文明，是溝通情感的橋梁；

　　女：禮儀，是社會騰飛的翅膀。

　　男：中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。

　　女：作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》《程門立雪》

　　六、歌曲《歌聲與微笑》

　　女：這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞合唱《歌聲與微笑》。

　　七、評選文明禮儀標(biāo)兵

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 13

　　一、活動目的：

　　1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常

　　出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

　　2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。

　　3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)入引出課題。

　�。�1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

　�。�2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　生：太亂了或太危險啦！

　　師：為什么會這樣危險？生：路口沒有指示燈。

　　師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。

　　生：車輛和行人沒有xx交通規(guī)則。

　�。�3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課— —“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

　　2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。

　　3、結(jié)合實際，指導(dǎo)分析行為。

　　演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？

　　演示圖２：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？

　　演示圖３；從事故圖中你知道什么？

　　演示圖４：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎？為什么？

　　師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？

　　4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

　　演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

　　演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應(yīng)該走人行道．演示圖２，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危險．

　　演示圖３，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛．

　　5、看錄像，找問題，提高安全意識。

　　是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎？不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節(jié)，觀看錄象片段。

　　（1）（放學(xué)時間，在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？

　　我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的`沒有人行橫道的——先向左看再向右看）

　　同學(xué)們你注意到一個小細節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？

　　小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。

　�。�2）（過馬路翻越護欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么？

　�。ú荒芊�越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）

　�。�3）（在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？

　　6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

　�。�1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

　�。�2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；

　�。�3）不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；

　　（4）未戴頭盔不坐摩托車；

　�。�5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

　　（6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；

　�。�7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

　�。�8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　�。�9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

　�。�10）不在機動車道上攔乘機動車。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 14

　　一、活動目的：

　　文明守紀(jì)是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。為了規(guī)范學(xué)生的一言一行，營造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍，召開了此次主題班會。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、《小學(xué)生行守則》

　　2、找一找身邊的`文明守紀(jì)的事。結(jié)合學(xué)習(xí)寫一篇演講稿。

　　3、老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》

　　三、活動過程：

　　孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。同學(xué)們，你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”，陽光是你們的，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說過：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起�！�

　　文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。下面我們的做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會活動開始。

　　（一）歌曲欣賞《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》（出示課件）

　　女：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中才有無窮的戰(zhàn)斗力”。男：同學(xué)們，風(fēng)箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；女：美玉之所以潤澤，還在于一刀一鑿的精雕細刻。

　　男：火車之所以跑得更快，是因為有了鐵軌的約束，嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛得更高更遠。下面就讓我們一起走進今天的主題班會——合：做文明守紀(jì)的小學(xué)生。

　�。ǘ�）故事悟理

　�、賻熤v故事

　　古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃

　　發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　�、趲煟哼@個故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。③各小組長匯報發(fā)言，全班分享。

　　師小結(jié)：為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

　　雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

　�。ㄈ�）升華主題（重在導(dǎo)行）

　　1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請大家讀，了解文明守紀(jì)的學(xué)生的`要求。

　　2、請全班同學(xué)朗誦兒歌。

　　3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧？（小組交流，指名說，評價）

　　4、教師總結(jié)：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守紀(jì)律、講文明。

　　只要我們身邊的小事做好了，那就是守紀(jì)律、講文明的表現(xiàn)，同學(xué)們有沒有信心？（有）

　　5、實踐延伸

　　下面就請幾個同學(xué)來進行《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》的演講。

　　學(xué)生上臺演講，師生點評。

　　四、總結(jié)拓展

　　同學(xué)們，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌，守紀(jì)律”作為我們生活中的一項基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時；社會公德，重在你我。

　　同學(xué)們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴(yán)宣誓：“讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個守紀(jì)的人，一起來告別那些不文明的行為！”我相信，只要我們?nèi)�體師生共同努力，一定能營造出一個更加整潔、寧靜、有序、健康奮進的二年級三班，讓文明、守紀(jì)的號角響徹育才的天空！

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 15

　　一、主題

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。

　　二、背景分析

　　學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團的低素質(zhì)行為常見諸于報端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺得應(yīng)從娃娃抓起。春游是個好時機，寓教于樂，讓公園成為德育基地。

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5、成立文明小分隊，分別是護綠隊、潔凈隊、導(dǎo)游隊、勸導(dǎo)隊，他們各自承擔(dān)相應(yīng)的`任務(wù)，行動在瘦西湖公園內(nèi)，成為文明小使者，為建設(shè)文明城出一份力。學(xué)生在實踐中不但獲得了知識，提高了能力，還培養(yǎng)了文明的習(xí)慣，真是受益匪淺。

　　三、設(shè)計理念

　　通過文明禮儀活動，愉悅身心的同時培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德，讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。

　　我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。

　　我倡議大家愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。

　　我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　　我倡議大家多說文明用語。

　　我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

　　我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　　我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

　　我倡議大家舉止文明，言行得體

　　四、教育目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；

　　2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為；

　　3、學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明禮儀，能夠知道學(xué)生走好人生之路，做個社會有用之人。

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1、全班同學(xué)共同參與，以知識競答、歌曲等形式展開

　　2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無賴》，并得到啟示。

　　3、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例；

　　4、環(huán)境布置：用多媒體PPT課件

　　5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識

　　6、了解禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)

　　7、欣賞三個故事

　　六、活動形式

　　時間：xx年9月21日星期五

　　地點：以主題班會的形式。高二五班教室

　　人物：xx班全體學(xué)生

　　七：活動過程

　　1、禮儀的重要性

　　子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是一個重視禮儀的國度，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實社會中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足于社會，能否得到更好的發(fā)展。生活中，學(xué)習(xí)中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收獲不同的東西。

　　第一部分發(fā)現(xiàn)不文明

　　女主持人：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、

　　同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。

　　1、觀看課件中的故事

　�。ü适抡故镜剿�有同學(xué)觀看完為止）

　　女主持人：故事從這里定格，接下來我想問問同學(xué)們，故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的

　　不合適？

　　2、學(xué)生參與回答問題

　�。ㄍ瑢W(xué)們舉手，女主持人提問學(xué)生）

　　第二部分怎樣文明

　　女主持人：同學(xué)們，我們剛才看到的是他們不文明的行為，同學(xué)們都給了他們合理的建議，

　　那么假如說他們每一個人都講文明懂禮貌會發(fā)生什么？

　　3、班主任：同學(xué)們，我們把剛才的行為總結(jié)一下，就構(gòu)成了校園文明。

　�。úシ耪n件，與同學(xué)共同總結(jié)）

　　4、（接下來主持人提問同學(xué)們兩個問題，由同學(xué)討論三分鐘后請學(xué)生起來回答一下我們要怎樣做）

　　5、女主持人：看完了剛才那個小品和總結(jié)，相信大家都明白了什么行為是值得我們提倡并且

　　積極去行動起來的。那么在我們的平時的學(xué)習(xí)生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢？

　　第三部分做到文明

　　8、（歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂，學(xué)生宣讀倡議書）

　　我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。

　　我倡議大家愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。

　　我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　　我倡議大家多說文明用語。

　　我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

　　我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　　我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

　　我倡議大家舉止文明，言行得體。

　　八、活動延伸

　　文明禮儀基本知識

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

　　九、班主任總結(jié)

　　感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要我們?nèi)�班學(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。

　　十、主題班會結(jié)束

　　男主持人：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。

　　女主持人：通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。男主持人：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。

　　女主持人：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生男主持人：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！

　　女主持人：希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功！

　　合：高二五班“文明，在我心中”主題班會到此結(jié)束！

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 16

　　活動目的：

　　通過活動，讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史和艱辛的發(fā)展歷程，懂得校園的美麗來之不易，教育學(xué)生愛護校園里的一草一木，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，為校園更加美麗做些力所能及的事，形成熱愛學(xué)校的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　包含學(xué)校發(fā)展史、美麗校園、學(xué)生不良行為、搶答題目等內(nèi)容的PPT課件，主持人串聯(lián)詞、環(huán)保童謠《拍手歌》、詩歌《我愛你，美麗的校園》等。

　　活動程序：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、出示照片：《美麗的校園》，學(xué)生觀看。

　　2、師問：這是哪里美麗嗎你喜歡嗎

　　3、師述：現(xiàn)在，我們學(xué)校真的是很漂亮，但漂亮之中也有一些不和諧的行為，如有的人亂丟果皮紙屑、說臟話等，那么我們應(yīng)該怎么做，讓我們的美麗的校園更加絢麗多彩呢今天我們將召開一次班會活動來探討這個問題，現(xiàn)在我宣布：勝利小學(xué)《美麗的校園我愛你》主題班會正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人閃亮登場。

　　4、主持人在背景音樂中出場。

　　二、活動開始：

　　主持人甲：尊敬的老師。主持人乙：親愛的同學(xué)們。主持人合：大家好！

　　主持人甲：在美麗的勝利小學(xué)校園中，我們享受著知識的芬芳。

　　主持人乙：在窗明幾凈的教室里，我們聆聽著老師的諄諄教誨。

　　主持人甲：火紅的五月，像一股股春風(fēng)，給我們溫暖和喜悅。

　　主持人乙：夢幻的五月，像一陣陣甘霖，給我們幸福和快樂。

　　主持人合：在這怡人的五月，我們高興地迎來了我們期待已久的《美麗的校園我愛你》主題班會。

　　三、了解學(xué)校的發(fā)展歷程：

　　主持人甲：同學(xué)們，你們一定很想知道勝利小學(xué)的發(fā)展歷程，那么請看視頻《我們的學(xué)�！罚ǔ鍪綪PT課件），看完后我們將進行搶答。

　　主持人乙：多么艱難曲折，多么美麗可愛。下面我們進行搶答，請各組準(zhǔn)備好。

　　主持人甲：我們學(xué)校是哪一年創(chuàng)建的（點學(xué)生答）主持人乙：答得多好�。∥覀儗W(xué)校剛建立時有樓房么漂亮嗎（點學(xué)生答）

　　主持人甲：我們學(xué)校的現(xiàn)在是什么樣子的呢你能用一句話說說你的感受嗎（點學(xué)生答）

　　主持人乙：你覺得我們學(xué)校的發(fā)展歷程艱難曲折嗎（點學(xué)生答）

　　主持人甲：學(xué)校由不漂亮變成漂亮，你覺得應(yīng)該感謝誰呢（點學(xué)生答）

　　主持人乙：請你用一句話說說你對學(xué)校的愛。主持人合：我們學(xué)校從幾間土屋發(fā)展到今天的教學(xué)樓，功能室齊全，綠樹成蔭，鳥語花香，歸功于偉大的中國共產(chǎn)黨，下面我們用最美的歌聲來表達我們對黨的感激之情。請欣賞三年級合唱團給我們帶來的《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》（PPT課件播放伴奏音樂）

　　四、感受學(xué)校的美麗多姿：

　　主持人甲：下面請大家一起來欣賞下我們學(xué)校的美麗多姿。（出示PPT課件《美麗的校園》。）

　　主持人乙：剛才大家看到了我們美麗的校園，現(xiàn)在請大家看白板上的題目，請每組同學(xué)選擇。（PPT課件出示題目：說說我們的校園美在哪里共10個選擇題。）

　　主持人甲：我們學(xué)校的環(huán)境太美了，綠樹成蔭，鳥語花香。主持人乙：我們學(xué)校的教師更給力，他們嘔心瀝血傾注工作，將滿腔的熱情和無私的愛傾注到我們身上。

　　主持人甲：我們學(xué)校的學(xué)生太棒了，他們在學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的教育理念引航下，頑強拼搏、開拓進取取得了累累碩果。

　　主持人乙：在他們中間，有獲得全國書畫大賽一等獎，二等獎的同學(xué)，有獲得市級各類競賽

　　主持人甲：可在這么美的校園里，我們常�？吹揭恍┎缓椭C的行為。

　　主持人乙：是啊，下面請看課件，找一找不該有的不良行為有哪些（每組學(xué)生根據(jù)課件展示的內(nèi)容回答不良行為）

　　主持人甲：下面請大家小組討論：我們應(yīng)該怎樣做，才能使我們的校園更加美麗、干凈

　　主持人乙：這些不和諧的行為，你有沒有做過呢主持人甲：為了我們的校園更加美麗、干凈，我們應(yīng)該自覺地遵守下面幾條行為規(guī)范，請大家一起來讀一讀：（白板展示：

　　1、不隨地丟果皮紙屑；

　　2、看見果皮紙屑等垃圾撿起來；

　　3、不亂涂亂畫；

　　4、經(jīng)常洗澡剪指甲；

　　5、衣著整潔大方。）主持人乙：請讓我們一起來抒發(fā)對美麗校園的.熱愛！請聽全體學(xué)生詩朗誦：《我愛你，美麗的校園》

　　主持人甲：讓我們來為美麗的校園獻上自己的`祝福吧�。ㄕ垖W(xué)生獻祝福）

　　主持人合：讓我們一起祝福美麗的校園更加美麗、輝煌。

　　五、班主任總結(jié)：主持人甲：

　　下面請大家以熱烈的掌聲歡迎班主任老師給我們講話。（班主任講話：同學(xué)們好！今天大家以歌曲、搶答、朗誦等豐富多彩的形式來表現(xiàn)《美麗的校園我愛你》這一主題，讓我這個當(dāng)班主任的深深地感受到了大家的聰明才智和積極向上的精神風(fēng)貌，也讓我感悟到其實大家一直在用心地呵護我們的校園，美化我們的校園，只是不知道怎樣去做得更好罷了。那就讓我們將這種愛的情感化作涓涓細流，滋潤校園的每一個角落，用我們優(yōu)雅的言行舉止，用我們簡單的實際行動去愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)。做到了這些，你將會成為學(xué)校明天的驕傲。）

　　主持人乙：愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)，這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚。下面就讓我們以環(huán)保童謠《拍手歌》來結(jié)束今天的活動。

　　六、活動結(jié)束：

　　主持人合：《美麗的校園我愛你》主題班會到此結(jié)束。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 17

　　一、班會目的

　　1、認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。

　　2、行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

　　二、班會背景：

　　配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。

　　如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。

　　三、班會形式：

　　學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

　　四、班會時間：

　　20xx年12月17日星期三

　　五、班會地點：

　　本班教室

　　六、班會準(zhǔn)備：

　　1、老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

　　七、主要過程：

　　美麗校園，文明你我

　　初一（4）班主題班會

　　1、主持人致歡迎詞

　　《美麗校園，文明你我》初一（4）班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

　　2、美麗校園知多少

　　我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。第二小組抽到的項目是。下面請第一小組回答。項目的題目。（此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽、學(xué)校大事。每組有四題共4分）

　　3、不和諧的'音符

　　在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始（每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分）

　　以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ�活中最常見的一些不良行為，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

　　4、文明行為大家說

　　文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始（輪流說出班級的文明行為）

　　5、文明行為猜猜猜

　　我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分（共有十個方面的.行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）

　　6、美麗遠景大家繪

　　如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象？同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請組長代表本組發(fā)言，評比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快？請小組長來讀一下，這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況：第一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

　　7、班主任講話

　　下面我們請班主任講話。

　　班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

　　8、同唱《同一首歌》

　　只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們同唱一首《同一首歌》初一（4）“美麗校園，文明你我”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位老師的光臨！

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 18

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會友善對待他人之道；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格；

　　3、使學(xué)生以實際行動踐行“友善”的價值觀。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會友善的對待他人。

　　教學(xué)難點：

　　培養(yǎng)學(xué)生以實際行動踐行“友善”的美德。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、設(shè)疑引入，啟發(fā)思考。

　　“友善”，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它無時無刻不在我們身邊，它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善，為什么要友善，怎樣才能做到友善？這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的'關(guān)于友善的這個話題。

　　二、感悟友善，明白什么是友善。

　　1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。

　　聽了這個故事，你能說說“友善”是什么嗎？

　　小結(jié)：友善就是與人為善，寬容諒解他人，相互謙讓。

　　寬容、保護別人的尊嚴(yán)、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人，這些都是友善。

　　2、如果你遇到下列場景你將會怎么做？

　　A、公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；

　　B、課間，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本

　　C、雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；

　　D、你上體育課時，被同學(xué)絆了一下，摔倒了，你生氣地要打他。

　　3、舉例說說：生活中，你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況？

　　三、感悟友善，怎么做到友善？

　　1、小品欣賞：《賠不賠》

　　思考：你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢？

　　2、觀察交流：售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果？我們應(yīng)該怎樣做？做一個友善的人需要理解；需要恰當(dāng)?shù)姆绞�；友好的對待身邊人�?/p>

　　3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

　　做一個友善的人需要換位思考。

　　四、總結(jié)

　　生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我們長期的付出和行動。因此，我希望大家把友善放在心里，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊一點一滴做起，做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 19

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

　　2、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。

　　3、制作主題班會課件。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始

　　親愛的老師，同學(xué)們，大家好。

　　中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。鑒于此，我們學(xué)校兩年多來開展了（幻燈片自動播放）語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。

　　為了配合學(xué)校開展的系列活動，我們班也開展了“爭做講文明、有禮貌的好少年”的系列活動（出示課件）

　　這是我們班的家長在文明禮儀系列活動動員會上，這是我們班的同學(xué)辦的墻報；這是我們在看文明禮儀系列視頻；這是我們班開展的文明禮儀系列活動班會；今天就讓我們對兩年多來我們開展的系列活動作以總結(jié)，并對下一步更好地開展好活動做好鋪墊。我宣布（主持人合）六年級一班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　（設(shè)計意圖：使學(xué)生明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。

　　通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使學(xué)生更加樂于參與到本次班會活動中。）

　　二、總結(jié)與提高

　�。ㄒ唬┗仡檰柧�，總結(jié)取得成績

　�。�、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？（出示問卷圖片）那時我們對文明禮儀的重要性的認(rèn)識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動播放：學(xué)生各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71、5分。

　�。�、可是通過開展一系列的文明禮儀活動，現(xiàn)在，我們每位同學(xué)較之以往都有了很大的進步。下面請同學(xué)們認(rèn)真觀看班主任老師為我們拍錄的在學(xué)習(xí)生活中講文明、有禮貌的點點滴滴。（幻燈片自動播放學(xué)生早晨入校門禮儀，與客人交往禮儀、校園公共場所禮儀，進出辦公室禮儀的圖片和錄像片）

　　進出辦室禮儀：<劇情>

　　學(xué)生１：敲門。

　　教師：請進。

　　甲生２：（站到門口）老師您好，我們想找班主任老師，您知道他在哪嗎？

　　教師：班主任老師出去了，一會回來。

　　學(xué)生１：謝謝您。我們在外面等他一會。

　　輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。

　　教師：六年級一班的學(xué)生可真有禮貌啊！

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過對剛開展系列活動之前的問卷調(diào)查成績的公布，使學(xué)生意識到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現(xiàn)在經(jīng)過文明禮儀教育后所取得的進步，深刻體會到文明禮儀教育對自己的影響，以及學(xué)校開展這一系列活動的意義所在。同時，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育，同時也對資料中出現(xiàn)的榜樣示范的學(xué)生給予了充分的肯定。這勢必激發(fā)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。）

　　六年級一班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比自豪。其實除了上面展示的這些同學(xué)，我們其他同學(xué)做得也很優(yōu)秀，但因為時間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們?yōu)槲覀冊��?jīng)的付出和我們現(xiàn)在所取得的進步而鼓掌。

　　（設(shè)計意圖：通過為自己加油，對學(xué)生進行只有付出，才有回報的思想教育。）

　�。ǘ�）還需要努力提高地方

　　1、升旗儀式禮儀

　　我們敬愛的班主任老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學(xué)們即將看到是我們在近一次升旗儀式中的表現(xiàn)。（播放錄像）

　�。�1）同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？（為什么？）

　�。�2）是呀。國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體�，F(xiàn)在，讓我們隨著大隊委任馨琪同學(xué)一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場，向老師及同學(xué)行禮）

　　同學(xué)們，首先請看這樣一段錄相（播放第一段錄相）。

　　怎樣才能用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢打隊禮呢？請大家認(rèn)真觀看第二段錄相（播放第二段錄相）。

　　下面讓我們隨著錄相再來練習(xí)一遍。全體同學(xué)請起立。（播放第三段錄相，同學(xué)們隨著錄相練習(xí)，主持人可下場隨機糾正）。

　　同學(xué)們請坐。剛才同學(xué)們對如何正確打隊禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？（播放第四段錄相）。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

　　說到不如做到�，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場演練一次升旗儀式。全體同學(xué)，請起立，稍息，立正。升國旗奏國歌，全體師生向國旗敬禮并高唱國歌（播放升旗曲）。

　　禮畢，請坐。

　　同學(xué)們嘹亮的歌聲，莊重嚴(yán)肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會做得更好。謝謝大家（敬禮下場）。

　�。ㄔO(shè)計意圖：升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動，在儀式中班級里總有一些亂動，態(tài)度不嚴(yán)肅，打隊禮姿勢不正確等不合乎禮儀的同學(xué)。通過播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。通過直觀對比，以及給各自的表現(xiàn)打分，使學(xué)生自我反思，主動找到自己的不足。通過重溫升旗儀式禮儀，使學(xué)生在已有情感的促動下，真正認(rèn)真用心觀看并學(xué)習(xí)升旗儀式禮儀，使學(xué)生受到愛國，有禮儀的教育。）

　　2、與同學(xué)交往禮儀

　　主持人過渡：升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。下面就有請劉佳程和大家一起談?wù)勥@個話題。

　�。�1）同學(xué)們，在班級中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？今天，我給大家?guī)�來了一段與同學(xué)交往禮儀快板來談?wù)勥@個問題。

　�。ㄔO(shè)計意圖：說快板形式的引入，激發(fā)了學(xué)生參與活動的興趣。）

　�。�2）同學(xué)們，請注意，同學(xué)交往講禮儀，團結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說“請”“麻煩你”，用過之后及時還，表完謝意道“再見”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。同學(xué)們，你們說我說的`好不好？（好！有掌聲）

　�。ㄔO(shè)計意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對同學(xué)交往應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認(rèn)識。）

　�、峭瑢W(xué)們，現(xiàn)在讓我來問問你。別人給你起外號，問你愿意不愿意？不愿意的請舉手？哎！哎！起外號，小問題，你們怎還不愿意？再說，起外號有什么不好？（學(xué)生談）

　�、葲]想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過外號嗎？聽了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？

　�。ㄔO(shè)計意圖：從學(xué)生的實際出發(fā)，通過交流使學(xué)生意識到起外號會給同學(xué)的友誼帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學(xué)之間的友誼。）

　�、墒前。�這樣才好。說到團結(jié)和友誼，起外號堅決不可取。同學(xué)們，我還有個問題要問你：活動鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急。可是常有這樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可��？同學(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢？

　�。ㄔO(shè)計意圖：結(jié)全班級實際，通過交流使學(xué)生意識到不謙讓給自己和班級帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓，提升學(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。）

　�、事牼�一席話，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女。活動、站隊雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個問題問問你：說到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

　�。ㄔO(shè)計意圖：針對班級實際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說禮貌用語，這樣問題常常能夠得到解決。）

　　⑺看來你真講禮儀，對不起，沒關(guān)系，同學(xué)就該重友誼�？墒�，他是故意踩到你，這回你該如何去處理？

　�。ㄔO(shè)計意圖：針對班級實際中個別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。）

　�、炭磥砟阏媪瞬黄�，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無人比，斤斤計較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請大家一起跟我讀兩遍（最后一遍記心底要一字一頓）

　�、屯瑢W(xué)們，你們說我說講得好不好？要是好，掌聲為何沒響起？（掌聲）謝謝大家！

　　爭做新時代好少年主題隊會教案 20

　　活動目的：

　　經(jīng)過這次主題班會，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　活動地點：

　　七(3)教室。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布：全體立正，少先隊員、輔導(dǎo)員教師，敬禮!

　　二、(放出旗音樂)出旗;

　　三、主持人宣布：唱隊歌;

　　四、隊長講話，宣布活動資料：同學(xué)們，大家好!根據(jù)少先隊安徽省工作委員會《關(guān)于在全省少先隊組織中廣泛開展少先隊基本知識教育的通知》精神，今日我來給大家上隊課，我感到十分高興。今日的主題隊會有兩部分：一、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求;二、少先隊組織的基本知識。

　　五、進行隊活動;

　　1、隊會主題導(dǎo)入

　　百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設(shè)得更富有，更強盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)

　　那么，少先隊作為我們學(xué)習(xí)生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識嗎下頭，我們就一齊來重溫有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。

　　2、學(xué)習(xí)少先隊知識

　　1)、介紹少先隊的全名：中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的.第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

　　2)、討論“先鋒”的意義

　　3)、少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：.....。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們。

　　4)、少先隊的隊徽是由什么組成的

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

　　5)、少先隊的隊旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　6)隊旗每部分的含義

　　7)、少先隊的標(biāo)志是什么他代表什么含義

　　紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的'現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的.榮譽。

　　8)我們的隊禮

　　9)我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng);要對祖國、對人民忠誠老實。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結(jié)，僅有團結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致。養(yǎng)成團結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫忙;誰先進，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結(jié)，共同提高。

　　10)、少先隊的"隊歌是什么隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　11)、少先隊的呼號是什么“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

　　12)、少先隊的入隊誓詞是什么我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

　　三、活動總結(jié)

　　同學(xué)們，“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應(yīng)當(dāng)永遠銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學(xué)習(xí)。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

　　四、退旗。

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