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快樂成長主題班會(huì)教案
上學(xué)的時(shí)候，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編為大家整理的快樂成長主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長主題班會(huì)教案 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
通過本課教學(xué),讓本班同學(xué)：
(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命對于每個(gè)人只有一次。 (2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
(3)直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對別人、對社會(huì)、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。
(4)增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
【教學(xué)時(shí)間】
20xx年09月15日星期一
【教學(xué)過程】
一、點(diǎn)入話題
師述：現(xiàn)狀：學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，由于社會(huì)、家庭和自身的種、種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會(huì)對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時(shí)加以疏導(dǎo)。 (請一至三個(gè)學(xué)生描述自身所面臨的壓力)
二、授新課師述：《我還有一只腳》
貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳，我要走遍美麗的.世界。師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕對說不上好的詩，但也許你不知道，這首詩出自一個(gè)九歲的男孩，而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌癥病魔進(jìn)行了兩年的抗?fàn)帲?2次化療，30次放療，兩次手術(shù)治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅(jiān)定從容，他的無限勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動(dòng)容!他的名字叫：周大觀。同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對于我們中學(xué)生非常重要。
師：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
當(dāng)汶川，玉樹地震的消息傳來時(shí)，我們都止不住潸然淚下。當(dāng)舉國上下為這些災(zāi)難哀悼時(shí)，我們也獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。逝者已矣，生者節(jié)哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉樹人民的自強(qiáng)不息更讓我們感動(dòng)。相比之下，生活中我們經(jīng)常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走或者輕生，引用東華高級中學(xué)副校長汪紫云的一句話，“吵架就要死，同學(xué)欺負(fù)要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學(xué)校布置作業(yè)或老師批評也要死”，“現(xiàn)代的學(xué)生一點(diǎn)挫折都不能承擔(dān)，我很擔(dān)心我們的下一代!
活動(dòng)一：在成長的過程中，你曾遇到過什么安全隱患你是如何面對的
活動(dòng)二：想一想，當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)，僅有求生的意志是不行的，還需要科學(xué)的求生方法。遇到下列情況你會(huì)怎樣處理1 、你遇到了歹徒。 2 、你家里突然煤氣泄漏。 3 、你正在上課時(shí)發(fā)生地震。 4 、你所在的教室突然著火了。師(小結(jié))：事情的發(fā)生是突然的，有些事情不是我們能預(yù)料到的，所以遇事一定要穩(wěn)，不要驚慌，同時(shí)要牢記這樣三位老朋友，119 、 110 、 120 。珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對親人、對社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)�，每一個(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福!
結(jié)論：懂得有關(guān)中職學(xué)生安全方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最為重要
四、課堂小結(jié)
通過本課學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)明確校園哪些是不安全行為，了解了有關(guān)青少年成長健康安全知識(shí)，以及男女同學(xué)一旦發(fā)生不安全行為應(yīng)該如何處理。希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園安全意思的必要性，要以積極的心態(tài)面對困難和挫折，做個(gè)珍惜生命，熱愛生命努力實(shí)現(xiàn)夢想的人!
五、鞏固升華練習(xí)
1、做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個(gè)字。
2、說說你的感覺。
六、教學(xué)效果
本節(jié)班會(huì)課在輕松而又緊張的的氛圍里順利開展，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)言精彩，借用生命這個(gè)沉重的問題引發(fā)學(xué)生對生活的思考，切合當(dāng)代學(xué)生實(shí)際。通過朗誦表演、心理測驗(yàn)、游戲等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，并在討論中將問題的主動(dòng)權(quán)歸還學(xué)生，思考當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的生命。本節(jié)班會(huì)課在實(shí)施的過程中，也存在著一些不足，比如時(shí)間稍長�？傮w來說，本節(jié)班會(huì)課達(dá)到了教育的效果，使學(xué)生意識(shí)到了生命的重要性，懂得了如何珍愛生命。
快樂成長主題班會(huì)教案 篇2
班會(huì)目標(biāo)：
�。�、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不打架，珍愛自己的生命；
�。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；
３、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛生命，對生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)；
基本程序：
1、開場白導(dǎo)入今天為什么要開這個(gè)班會(huì)；
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命；
3、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來珍愛自己的`生命？
4、歸納總結(jié)，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
一、開場白
生命，簡簡單單兩個(gè)字，對我們而卻很重很重，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個(gè)世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現(xiàn)了……父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個(gè)班會(huì)——珍愛生命，快樂成長！
二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命
父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎？
每一個(gè)生命都來之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來臨的時(shí)候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒錢的時(shí)候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。
三、班主任點(diǎn)評發(fā)言
一起行動(dòng)，珍愛生命
同學(xué)們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。
同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧！珍愛自己的生命！珍愛別人的生命！珍愛自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛自己的生命！
班會(huì)在歌聲中結(jié)束！
快樂成長主題班會(huì)教案 篇3
主題背景：
學(xué)生進(jìn)入中學(xué)已是第二學(xué)期了，學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛進(jìn)入我班時(shí)，感覺每位學(xué)生都有一股認(rèn)真勁兒，能夠進(jìn)入這個(gè)班級本身就等于是一種能力的認(rèn)可，這種來自于成績的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情，然而，進(jìn)入第二學(xué)期，一些學(xué)生的成績開始波動(dòng)，甚至在一個(gè)高手云集的集體帶來的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者，隨著青春發(fā)育期的到來，學(xué)生的注意力、內(nèi)心世界易受波動(dòng)，表現(xiàn)在：他們不再感到緊張，班級之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學(xué)生開始迷茫，失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率不高，甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒，沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性，沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。
主題目的：
1、通過班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從而調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過班會(huì)課讓學(xué)生樹立自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的'夢想而奮斗，并能明確個(gè)人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
活動(dòng)過程：
主持甲、乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，下午好!主持甲：俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。主持人乙：在這個(gè)萬物復(fù)蘇，烏語花香的春季，我們召開了主題班會(huì)，想讓同學(xué)們知道，志向與奮斗對一個(gè)人有多么重要。
主持人甲：理想是石，敲擊星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;
主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明
主持人甲：今天我們班會(huì)課的主題是：(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長》。
主持人甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
主持人乙：每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。
主持人甲：下面請觀看北京師范大學(xué)教授于丹老師解釋《理想是什么》，請同學(xué)們能從中知道：現(xiàn)實(shí)中理想是什么?要請同學(xué)們說說。
主持人乙：請2~3位同學(xué)發(fā)言(舉手同學(xué)中)
主持人甲：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。
主持人乙：下面由同學(xué)們帶來的《三句半-春滿校園》，來表達(dá)我們的深深地敬意。
主持人甲：十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋，為我們的個(gè)性張揚(yáng)!
主持人乙：“不想去成為誰的替代，別人風(fēng)格不是我的姿態(tài)，堅(jiān)持信念是我的王牌”。下面請欣賞歌曲《舞臺(tái)》
主持人甲：青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅(jiān)強(qiáng)的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?/p>
主持人乙：青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，
主持人甲：我們邁出了青春的第一步，青春的歲月里有無限的夢想，下面請欣賞由同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《舞動(dòng)青春、放飛理想》
主持人乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間
合：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧!
主持人甲：讓我們一起吟誦白居易的《長歌行》
主持人乙：理想不同于空想，要言出立行。珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在做起，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，開創(chuàng)我們美好的明天。
主持人甲：最后請我們的萬老師對本次活動(dòng)作一總結(jié)。
班主任寄予：人貴有志，無志不足以成學(xué)，無志不足以成事，無志不足以立業(yè)，無志不足以立于世。讓我們帶著家長、老師的殷切的希望，插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。
合：七(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束
謝謝老師和同學(xué)的指導(dǎo)!
謝謝!
(全體起立、鼓掌)
快樂成長主題班會(huì)教案 篇4
一、班會(huì)組織理念：近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時(shí)的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識(shí)，讓陽光相伴，好花長開，通過《珍愛生命健康成長》交通安全主題班會(huì)，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識(shí)，避免不必要的交通事故的發(fā)生，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班會(huì)主題：《珍愛生命健康成長》
三、育人目標(biāo)：
1、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然;
2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護(hù)自己的生命，才會(huì)有幸福的人生;
3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命;
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命健康成長。
四、班會(huì)內(nèi)容
1、班會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
2、年級：九年級
3、班級：三班
4、人數(shù)：35人
5、班會(huì)時(shí)間：40分鐘
6、用具：多媒體課件等
7、組織過程：(一)、導(dǎo)入：
1、師：同學(xué)們，我們一起來聽一首歌。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。
2、師：每當(dāng)聽到這首歌的`時(shí)候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進(jìn)的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎答案是否定的，這又是為什么呢下面我們進(jìn)入今天班會(huì)的主題《珍愛生命健康成長》。
(設(shè)計(jì)說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動(dòng)的開展做好鋪墊。)
(二)、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。
1、播放短片《血淚悲歌》。
2、播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀)。
3、師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。
4、師：下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。
5、師：同學(xué)們講得都很好，那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么
引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類，例如安全意識(shí)淡薄、安全知識(shí)匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。
(設(shè)計(jì)說明：通過血淋淋的交通事故場景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時(shí)通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會(huì)到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識(shí)的必要性，為下面活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。)
(三)、交通知識(shí)知多少
1、小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么
2、學(xué)習(xí)一些交通常識(shí)。(出示大屏幕，學(xué)生齊聲朗讀。)騎自行車九不準(zhǔn)：
一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車、
二、騎自行車不逆向行駛、
三、騎自行車不許帶人、
四、騎自行車不闖紅燈、
五、騎自行車不撐傘、
六、騎自行車不攀扶其它車輛、
七、騎自行車不雙手離把、
八、未滿12周歲不騎車上路、
九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：
一、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
二、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
三、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
四、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
五、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：
一、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。
二、不準(zhǔn)闖紅燈。
三、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
四、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
五、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
3、考考學(xué)生安全知識(shí)掌握了多少：出示幻燈片，讓學(xué)生說說圖片中的人存在哪些交通安全隱患
(設(shè)計(jì)說明：通過多種形式的交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到安全意識(shí)深入人心的效果，學(xué)生既學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí)，又能從中受到深刻的教育和啟發(fā)。) (四)、活動(dòng)拓展
1、以小組為單位，每人寫一條交通安全標(biāo)語，看看哪個(gè)小組寫得好，各小組選派一名代表宣讀標(biāo)語。
2、配樂詩朗誦《呼喚安全》 (一名男生一名女生)：我們呼喚安全，
也許，在有人眼里，安全這兩個(gè)字只是一個(gè)抽象的詞語�？墒牵�(dāng)你享受了生活的贈(zèng)予，你就會(huì)明白它的含義。 “注意安全!”一個(gè)普通詞語，就像一張通行證，把守在人生的十字路口。多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己!安全讓我們的生活豐富多彩，安全讓生命的軌跡延伸。
安全讓天更藍(lán)，水更清。安全，其實(shí)是一首詩。我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀冃@變得更加和諧。安全，我們牢記在心。安全，是我們的生命。安全，心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師家長。安全，更關(guān)系著我們的學(xué)校、關(guān)系著我們的社會(huì)。當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我們披著晚霞回到父母身旁，
請一定不要忘記：重視安全，珍愛生命。
讓我們規(guī)范出行，一路平安!讓我們唱響安全之歌，健康成長。
3、安全宣誓(全體學(xué)生起立，一名學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓)我莊嚴(yán)宣誓：
我是一名文明學(xué)生，我愿做一名交通安全衛(wèi)士。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)交通秩序;寧走千步遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn);珍愛自己生命，牢記交通安全;文明出行，平安回家，共建和諧校園;文明騎車，文明走路，讓安全相伴一生。我自護(hù)，我平安，我快樂!
4、唱響平安，安全承諾簽名儀式。
兩名學(xué)生打出橫幅標(biāo)語《安全重于泰山，生命高于一切》，在一名學(xué)生薩克斯伴奏下，全班齊唱《祝你平安》，同時(shí)舉行安全承諾簽名儀式。
(設(shè)計(jì)說明：“活動(dòng)拓展”這一環(huán)節(jié)非常重要，這次主題班會(huì)的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達(dá)到安全意識(shí)深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認(rèn)識(shí)是否深刻，學(xué)生的心靈是否得到感染和震撼。通過這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)能夠使班會(huì)主題得到深化和升華，從而達(dá)到最佳的教育效果和教育目的。)
五、班會(huì)總結(jié)與感悟
師：同學(xué)們，生命是美麗的，我們要欣賞它;
生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它;只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。在未來的人生路上會(huì)有你、有我，有我們大家一路同行!
快樂成長主題班會(huì)教案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情;體驗(yàn)到集體生活的快樂，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時(shí)的照片。
2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。
3、《健康歌》的音樂。
4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾XX一個(gè)。
三、活動(dòng)過程：
(一)、引入：
主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧! 主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧! (放音樂一起跳《健康歌》) 甲：瞧!音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛! 乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題班會(huì)——“快樂伴我成長”!(一起念)
(二) 主持人宣布：“快樂伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、快樂伴隨我
甲：
迎著春風(fēng)，迎著XX，我們象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥 乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽光， 合：讓我們和鮮花陽光一起成長
甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。
乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。
甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。
乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。
甲：我們是快樂小天使。
乙：我們是快樂小精靈。
合：快樂伴隨我們健康成長。
甲：請同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂帶給大家。
(展示照片并講解自己的快樂)
乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，班會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。
甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。
小精靈1：自己開動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀! 小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀! 小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚(yáng)，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。
乙：同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。
2、分享別人的快樂
甲：有人說：一份快樂，兩人分享，就是兩份快樂。乙：把自己的快樂與大家分享，快樂就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂呢?請欣賞小品《成績公布之后》
(小明考試總是不及格，這次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說：“有什么了不起?”)甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢?
同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對，可是小麗卻認(rèn)為沒什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。
同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。
乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。甲：下面讓我們用歌聲來表達(dá)此時(shí)快樂的.心情吧! (請聽小組唱：《歌聲與微笑》)
3、給別人帶來快樂，我也快樂
甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，快樂地成長，這些是誰給我們的呢? 乙：是爸爸媽媽，是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國。甲：那么，我們是否也能給別人帶來快樂呢? 甲：我們相處已快三年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。
乙：同學(xué)們，集體生活多快樂，愿所有人都快樂無比!
甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶
場景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們在草地XX興地玩老鷹捉小雞。小兔：小白兔，長白毛，長長的耳朵向上翹，今天來到草地上，曬曬太陽多舒服(向左右看看，伸個(gè)懶腰)。
小動(dòng)物們：(小動(dòng)物們圍在小兔身邊)小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小! 小兔：這游戲多沒意思啊!
小猴：(學(xué)著跳繩的樣子)那我們來跳繩吧! 小兔：我??我不會(huì)!
小老虎：還是一起踢足球吧!(學(xué)著踢足球的樣子)多帶勁呀!
小兔：(害怕)不行，不行!弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。
小動(dòng)物們：(七嘴八舌)唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢?(大家無可奈何地離去。) 小兔：唉!一個(gè)人玩真沒意思!小朋友，你們能幫幫我嗎?乙：同學(xué)們，讓我們一起來想想辦法，幫助小兔找到快樂吧! (學(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。)
甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧!小兔興沖沖地趕來了。
小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來和我一起玩。
(小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我一起玩吧!”)
4、我們一起快樂
甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人!
乙：二(2)班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會(huì)碰到許多事，你能自己處理好嗎?
(1).心情測試: 用手勢表達(dá)心中的情感：高興、生氣、發(fā)火)
a. 同學(xué)主動(dòng)把鉛筆借給你。
b. 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。
c. 在活動(dòng)課上，五年級的大哥哥搶走了你的壘球。
(2)主持人小結(jié)：集體中不可能只有快樂的事，也會(huì)有令人傷心的事。這時(shí)，你該怎么辦呢? 請看小品表演《搶球桌》。
表演
① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一股坐在球臺(tái)上混場。
(3) 討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為
(4)主持人講話：是啊，每個(gè)人都會(huì)碰到令人傷心的事，如果這時(shí)我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會(huì)讓更多人傷心啦!
(5)再次采訪小品中的當(dāng)事人：你再遇到這樣的事會(huì)怎么做?
(6)主持人講話：在自己心情不好的時(shí)候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會(huì)給周圍的人帶來快樂。
(10)班主任講話：在生活中，遇到困難應(yīng)該勇敢地面對，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動(dòng)腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠(yuǎn)充滿快樂。
希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。
快樂成長主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)目的：
1、正確的去面對生活中的困難。
2、去回憶小時(shí)候的事情，感受到父母的不容易。
3、讓同學(xué)們明白怎樣去長大、學(xué)會(huì)長大�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：把教室布置整齊，做好黑板布置和幻燈燈片，準(zhǔn)備好服裝、道具，購買好活動(dòng)必需品�；顒�(dòng)主持人：向陽、劉丹、謝櫟娟、李君儒。特邀：曾柏熙(打鼓)，周天鵬、習(xí)淼淼、李穎(吹泡泡)。活動(dòng)過程：
首先，請到會(huì)家長的孩子們唱一首《歌聲與微笑》�！军c(diǎn)擊幻燈片】《一》 班會(huì)開幕詞女合：敬愛的老師們、爸爸媽媽們。
男合：親愛的同學(xué)們。
合：大家好! 丹：一顆種子，它會(huì)破土而出，長成參天大樹。李：一只丑小鴨，它會(huì)奮發(fā)努力，成為美麗的白天鵝。
謝：一株小草，它會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，開出美麗的花來。向：而我們，要經(jīng)歷人生道路上的一個(gè)個(gè)挫折、困難，才能駛向成功的彼岸。
合：六(6)班一月主題班會(huì)《學(xué)會(huì)微笑—快樂成長》現(xiàn)在開始。李：下面請欣賞八大藝術(shù)之一的舞蹈表演，請大家熱烈歡迎拉丁舞秀!【點(diǎn)擊幻燈片】《二》 小時(shí)候的我們
丹：同學(xué)們，剛剛的舞蹈是不是很精彩呀!李：現(xiàn)在就請大家分享一下自己小時(shí)候父母對自己說的話語吧!【點(diǎn)同學(xué)回答】 丹：看來“父母是孩子的第一任老師”這一句話沒有錯(cuò)呀!李：所以我們要好好的感恩父母!【點(diǎn)擊幻燈片】 合：那么現(xiàn)在，我們進(jìn)行親子活動(dòng)吧!丹：首先，請到會(huì)的家長和孩子們來到講XX，每位家長把自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和值得您驕傲的地方寫在“表揚(yáng)卡”上，主持人一一讀出來，孩子聽到了如果覺得是自己就站出來，然后大聲說出你對父母的愛，再和父母一個(gè)愛的擁抱。李：在這充滿愛的時(shí)刻結(jié)束后，我們休息一下，來聽一曲優(yōu)美的歌吧吧!請聽《小時(shí)候》【點(diǎn)擊幻燈片】《三》 現(xiàn)在的我們謝：我們的掌握在我們自己的手中，我們要學(xué)會(huì)自己長大。
向：但有人會(huì)問，我們該怎么自己長大? 合：那就讓我們一起走進(jìn)警句會(huì)吧!向：請同學(xué)們和我們一起朗讀�！军c(diǎn)擊幻燈片】 謝：
1、學(xué)會(huì)不和父母頂嘴,學(xué)會(huì)為了維護(hù)XX讓步。
向：
2、學(xué)會(huì)為自己的人生做好打算,自己爭取來的更值得珍惜。
謝：
3、學(xué)會(huì)不計(jì)較,忘記一些不愉快,也許你會(huì)更快樂。
生活中，學(xué)會(huì)微笑是非常重要的，請聽詩朗誦《微笑很重要》。【點(diǎn)擊幻燈片】向：聽過歌之后，同學(xué)們是不是覺得還不過癮啊!下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請看周天鵬、劉緒煒個(gè)我們帶來的神秘的表演�！军c(diǎn)擊幻燈片】謝：我們班會(huì)的壓軸節(jié)目就是呂格格等人給我們帶來的舞蹈，請看《情花》、《愛丫愛丫》�！军c(diǎn)擊幻燈片】向：面對對手，我們要學(xué)會(huì)迎戰(zhàn);面對困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。下面進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)大力士。有請擂主：《五》 閉幕詞丹：同學(xué)們，人總是要長大的。雖然在長大的過程中，也許會(huì)遇到很多困難。
李：但我們要正確地去面對這些困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
謝：如果你們放棄了，將會(huì)一事無成。向：如果你堅(jiān)持到底，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真長大，去創(chuàng)造美好的明天吧!六(6)班一月主題班會(huì)《學(xué)會(huì)微笑——快樂成長》到此結(jié)束!向：下面請班主任謝老師做班會(huì)總結(jié)! 一、班會(huì)目的
1、 通過活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在成長中的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂; 2、 懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情; 3、 懂得成長的內(nèi)涵與意義，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛，促進(jìn)學(xué)生在快樂中成長。
二、班會(huì)流程
1、班主任宣布上課并致辭：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有辛勤耕耘，才能快樂成長，才能展現(xiàn)自己的生命價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們以敏銳的觀察力、豐富的，讓我們有笑聲、掌聲和歌聲來裝扮我們的成長之路。下面我們掌聲有請本次活動(dòng)的主持人王依琪同學(xué)。
2、王依琪：演示，關(guān)鍵詞“快樂”“成長”，然后宣布：“快樂●成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
3、活動(dòng)前的熱身：沈復(fù)說——余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣。成長，從一絲一毫的發(fā)現(xiàn)中獲取動(dòng)力。成長，在孩子細(xì)心的觀察中蛻變。你還記得小時(shí)候那些“了不起”的發(fā)現(xiàn)嗎?
4、你在畫面看到了什么?
5、新聞點(diǎn)播：下面，讓我們看一下一位12歲的小學(xué)生在自己編織的童話夢想中成長的故事。
6、讓我們重溫童真，感受成長。用自己的想象讀取未來的“密碼”。一起來“故事接龍”吧!(524寢室春游歸來在寢室拍的一個(gè)、七年級時(shí)候課間玩耍的) 7、小劇場：
情景一：
甲和乙是一對好朋友，因?yàn)榧撞恍⌒拇蚱屏艘倚膼鄣牟ＡП�，于是乙很生氣，讓甲賠一個(gè)新的杯子還給他。這時(shí)，丙來了，看見兩個(gè)人在對峙，開始在一旁幸災(zāi)樂禍，手舞足蹈。后來老師來了，教導(dǎo)他們??情景二：
甲、乙、丙三人去參加面試，要回答考的所有問題。
(1)自我介紹 (2)才藝展示
8、年少的我們就象新芽，新芽的成長離不XX光雨露，而我們的成長離不開一切關(guān)心我們、愛護(hù)我們父母、老師和朋友!在我們的成長里，我們幸福著，快樂著，因?yàn)槲覀冋拈L大、懂事??請大家欣賞《新小崔說事》
9、我們長大了，我們快樂的長大了!快樂在哪里呢?在這陽光明媚的日子里，有請王思才同學(xué)帶大家一起去翻閱屬于我們的`快樂!
10、說得真好，“因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了思考，因?yàn)槲覀兌昧素?zé)任，因?yàn)槲覀冋w味成長的快樂”。下面有請周心銘同學(xué)，講述“做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹”的故事。
11、今天的主題班會(huì)就要結(jié)束了，感謝XX位同學(xué)的付出，感謝XX位老師的光臨。我們將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己，做一個(gè)對有用的人!我們快樂成長，我們自信堅(jiān)強(qiáng)，我們的未來美好燦爛。讓我們一起放聲朗誦《相信未來》(配樂)。
11、班主任總結(jié)：希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲《歌聲與微笑》，讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們快樂成長吧。
三、活動(dòng)反思：
40分鐘的主題班會(huì)課在孩子們的笑聲、歌聲、掌聲中結(jié)束了，但課堂上的情景還在我腦海中一幕一幕地回放著，我也在不停地回憶著、思考著;我們班的學(xué)生也還在討論著。通過我們班師生的交流，我們認(rèn)為本次活動(dòng)主要有以下一些特點(diǎn)：
一、選題的科學(xué)性
接到學(xué)校的任務(wù)，準(zhǔn)備開展一次主題班會(huì)，一系列的問題接踵而至，以什么為主題?選擇什么內(nèi)容?采用哪些形式?
我們班的班會(huì)課活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，班會(huì)課是他們最為期待的一堂課，我們講過了“想象”，講過了“感恩”，講過了“考試也美麗”，由語文課代表組織的主題班會(huì)讓他們懂得了的價(jià)值;由數(shù)學(xué)課代表組織的主題班會(huì)讓他們知道學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要;由英語課代表組織的主題班會(huì)讓他們明白友情的意義;由科學(xué)課代表組織的主題班會(huì)讓他們感悟知識(shí)在于積累的道理;由音樂課代表組織的主題班會(huì)讓他們回味了一個(gè)快樂的童年;由美術(shù)課代表組織的集體生日讓他們覺得這是一個(gè)幸福的大家庭?? 因此，我們這次的活動(dòng)不能再重復(fù)，我們必須要有一個(gè)新的話題。我所帶的班級是八年級。八年級，學(xué)生由童年成長為少年，在這成長過程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛，使他們能健康、幸福地成長、學(xué)習(xí)，我們班是寄宿制班，寄宿制班級由于其特殊性決定了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，它需要學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育與關(guān)愛，所以以“快樂”為主題的班會(huì)活動(dòng)尤顯重要。以“快樂成長”為主題吧，這個(gè)主題適合八年級學(xué)生身心需要，適合寄宿制班級教育需要，適合我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的需要。
二、準(zhǔn)備的充分性
從接到學(xué)校的任務(wù)開始到活動(dòng)完畢，我們班在學(xué)校的支持下進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。本次活動(dòng)主要由524寢室設(shè)計(jì)策劃，其他同學(xué)協(xié)助搜集材料篩選材料，寫作活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方案，內(nèi)容的組合安排??事務(wù)雖然繁多，但一切都在有條不紊地進(jìn)行。
三、內(nèi)容的教育性
我們都知道，教育要“以人為本”，教育的宗旨是促進(jìn)人的全面，而學(xué)生是正在成長的個(gè)體，這就意味著學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下快樂而健康地成長。主題班會(huì)的目的就是通過班會(huì)，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報(bào)演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平;在表演方面采用新聞點(diǎn)播、即興表演、看發(fā)揮想象故事接龍、小品表演、朗誦、講故事等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，從而使主題班會(huì)匯報(bào)演出活動(dòng)充滿生機(jī)和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。
四、活動(dòng)的參與性
這次活動(dòng)中，學(xué)生參與面廣，特別是學(xué)生即興表演是一大特點(diǎn)、亮點(diǎn)，沒有事前的預(yù)設(shè)，全憑學(xué)生的臨場發(fā)揮。不用同學(xué)舉手，因?yàn)樗麄冏钇诖木褪钦l被抽中，誰的即興發(fā)揮最有意思。孩子們最喜歡聽到的一句話就是王依琪的那句“阿君，開寶盒”。在具體設(shè)施中，我把班會(huì)的主題和意圖與他們共同探討、交流，從而激發(fā)了孩子們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使之積極參與，展示自我的能力、才華和風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生的能力、協(xié)作探索和創(chuàng)新精神。
總之，“快樂成長”主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，主題突出，思想性、教育性、趣味性相結(jié)合，形式多樣，安排緊湊。學(xué)生得到了鍛煉，他們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都得到了提高;學(xué)生得到了教育，豐富了情感體驗(yàn)，提高了認(rèn)識(shí);本次主題班會(huì)使學(xué)生了“快樂成長”的內(nèi)涵和重要意義。
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