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教師資格證面試題型有哪些
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,只要有考核要求,就會(huì)有試題,借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的教師資格證面試題型有哪些,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師資格證面試題型有哪些
1、面試內(nèi)容
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
有關(guān)面試內(nèi)容和要求,遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),面試主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
2、面試科目
幼兒園面試不分科目。
小學(xué)面試分8個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。
初中面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致,分15個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)。
高中(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致,分14個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的“專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力”考試,主要結(jié)合面試進(jìn)行考查。
教師資格證面試科目與教師資格證筆試考試科目相一致
特別注意:幼兒園面試不分科目。無(wú)論是小學(xué)的8科,中學(xué)的14科,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是一樣的,只需要準(zhǔn)備一科即可。
3、面試題型分類
自我認(rèn)識(shí)型
(1)你覺得你適合做老師嗎?
(2)做好一個(gè)教師雖然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),除了這 些,你認(rèn)為教師還應(yīng)具備的素質(zhì)是什么?
(3)你平?吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?
(4)你最尊敬的教育家是誰(shuí),為什么?
這一類考題考查的要點(diǎn)是考生的自我認(rèn)知和崗位匹配的程度。所以考生需要對(duì)自己的過(guò)往和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行梳理,提煉出有亮點(diǎn)的地方,并且了解教師這個(gè)崗位所需的職業(yè)品質(zhì),從而找出兩者的契合點(diǎn),進(jìn)行答題。
組織計(jì)劃型
(1)如何組織與培養(yǎng)班集體?
(2)主題班會(huì)有那些類型,你怎樣組織班會(huì)?
這一類考題考查的要點(diǎn)是考生的組織協(xié)調(diào)能力。針對(duì)這類考題,考生在回答時(shí)得高分的要點(diǎn)在于答題前開門見山點(diǎn)明活動(dòng)的重要性、意義、原則或者效果。提升回答的亮點(diǎn),使你的回答有一定高度。
意外處理型
(1) 當(dāng)在你上課時(shí),一個(gè)學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?
(2) 有一天,你上課的時(shí)候,學(xué)生向你提出里一個(gè)你也不知道的怎么解答的問題,你準(zhǔn)備怎么辦?
(3) 假如你在公開課上播放一個(gè)幻燈片,結(jié)果播放時(shí)發(fā)現(xiàn)播放的碟片壞了,請(qǐng)問你該如何處理?
(4) 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會(huì)如何處理?
這一類試題考查的要點(diǎn)是考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和處理教學(xué)常見問題的能力,該類試題屬于面談中難度系數(shù)比較大的一類,不僅要求考生對(duì)教育理論理解到位,還要考生具有理論聯(lián)系實(shí)踐的把控能力。答題技巧在于定位好“我”的角色,挖掘其他主體角色。針對(duì)這類考題我給出四字方針:亡羊補(bǔ)牢、減少損失,身臨其境、經(jīng)歷映射,假設(shè)情況、有效解決。
人際溝通型
(1)如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?
(2)新到工作崗位,其他同事不理睬你,你怎么辦?
(3)一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢,偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架,說(shuō)是學(xué)校沒有教育好她的孩子,你應(yīng)該怎么處理?
(4)學(xué)生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非,對(duì)他的教育,家長(zhǎng)也不大配合,你準(zhǔn)備怎么辦?
這一類考題的考查要點(diǎn)是考生的人際溝通能力和分析問題能力。答題思路依據(jù):態(tài)度——原因——化解——避免。得高分在于最后的事后總結(jié)升華。一定要從多角度分析原因,提出相應(yīng)的化解策略并進(jìn)行總結(jié)反思,使考官聽到你的答案眼前一亮。
教資面試有哪些常見的題型?
1. 結(jié)構(gòu)化面試題型
結(jié)構(gòu)化面試是教資面試中最常見的一種形式,它要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答一系列預(yù)先設(shè)定好的問題。這些問題通常包括:
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自我認(rèn)知類:例如“你為什么選擇成為一名教師?”、“請(qǐng)談?wù)勀愕慕虒W(xué)理念是什么?”等。
教育教學(xué)類:例如“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?”、“你如何處理學(xué)生之間的沖突?”等。
組織管理類:例如“如何組織一次班級(jí)活動(dòng)?”、“如果你是一名班主任,你將如何管理班級(jí)?”等。
應(yīng)急應(yīng)變類:例如“課堂上突然有學(xué)生生病,你怎么辦?”、“如果你在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生使用手機(jī),你會(huì)如何處理?”等。
綜合分析類:例如“你對(duì)當(dāng)前教育改革有什么看法?”、“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解!钡。
2. 試講題型
試講是教師資格證面試中的核心環(huán)節(jié),考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)教學(xué)片段的演示。試講題型通常包括:
知識(shí)點(diǎn)講解:考生需要對(duì)某個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,如數(shù)學(xué)中的幾何證明、語(yǔ)文中的文言文閱讀等。
教學(xué)設(shè)計(jì):考生需要展示如何設(shè)計(jì)一堂課,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等。
互動(dòng)環(huán)節(jié):考生需要展示如何與學(xué)生互動(dòng),如提問、討論、小組合作等。
作業(yè)布置:考生需要展示如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理布置作業(yè)。
3. 答辯題型
答辯是在試講之后進(jìn)行的,考官會(huì)根據(jù)考生的試講內(nèi)容提出問題,考生需要現(xiàn)場(chǎng)回答。答辯題型通常包括:
教學(xué)反思:例如“你如何看待你剛才的教學(xué)表現(xiàn)?”、“你認(rèn)為你的教學(xué)設(shè)計(jì)有哪些亮點(diǎn)和不足?”等。
專業(yè)知識(shí):例如“請(qǐng)解釋一下這個(gè)數(shù)學(xué)公式的原理?”、“請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)歷史事件的背景和影響!钡。
教學(xué)策略:例如“如果你的學(xué)生沒有理解這個(gè)概念,你會(huì)如何調(diào)整你的教學(xué)方法?”、“你如何評(píng)估學(xué)生對(duì)這堂課的掌握程度?”等。
4. 情景模擬題型
情景模擬題要求考生扮演教師角色,進(jìn)入一個(gè)模擬的教學(xué)場(chǎng)景中,處理可能出現(xiàn)的各種情況。題型包括:
學(xué)生管理:如何處理學(xué)生的違紀(jì)行為,如何引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤等。
家長(zhǎng)溝通:如何與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,如何協(xié)調(diào)家校關(guān)系等。
同事協(xié)作:如何處理同事之間的教學(xué)分歧,如何協(xié)作完成教學(xué)任務(wù)等。
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