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2017教師資格面試初中生物答辯技巧
導(dǎo)語(yǔ)：在教師資格面試環(huán)節(jié)中，我們有一個(gè)內(nèi)容叫做答辯。作為考生在答辯中我們應(yīng)該做些什么東西呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的相關(guān)考試內(nèi)容技巧，需要學(xué)習(xí)的小伙伴們一起來(lái)看看吧。
一、何為答辯?
教師面試中的答辯是針對(duì)考生前面試講、說(shuō)課等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行的追問(wèn)，答辯內(nèi)容可圍繞考生個(gè)人信息、崗位需求等多個(gè)角度展開(kāi)提問(wèn)。答辯環(huán)節(jié)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，前面表現(xiàn)出色，這一環(huán)節(jié)則為錦上添花;前面表現(xiàn)不佳，這一環(huán)節(jié)可以挽回局面。因此，各位考生務(wù)必重視答辯環(huán)節(jié)。
二、答辯提問(wèn)角度
答辯往往從如下幾個(gè)角度展開(kāi)提問(wèn)：
第一，個(gè)人信息。例如，考生學(xué)習(xí)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、工作經(jīng)歷等。
第二，專業(yè)知識(shí)。例如，生物學(xué)科概念、基礎(chǔ)知識(shí)的理解等。
第三，專業(yè)技能。例如，生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)、探究操作等。
第四，面試表現(xiàn)。例如，試講、說(shuō)課中的表現(xiàn)。
第五，教學(xué)管理。例如，課堂突發(fā)狀況、課堂活動(dòng)等。
上述問(wèn)題均為生物學(xué)科面試答辯環(huán)節(jié)提問(wèn)的高頻問(wèn)題。
三、答辯備考要領(lǐng)
答辯不是隨心所欲，想到什么說(shuō)什么的過(guò)程，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮，需要大家認(rèn)真準(zhǔn)備才能夠有出色表現(xiàn)的面試環(huán)節(jié)。各位考生可從如下角度進(jìn)行備考：
第一，梳理個(gè)人基本信息。
包含個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、實(shí)踐經(jīng)歷、優(yōu)缺點(diǎn)等基礎(chǔ)信息，也包含求職動(dòng)機(jī)，如選擇該崗位的目的和動(dòng)機(jī)等。只有提前梳理清楚這些信息，才能確保在面試環(huán)節(jié)不緊張，思路清晰連貫。
第二，復(fù)習(xí)生物學(xué)科專業(yè)知識(shí)與技能。
考生可通過(guò)閱讀中學(xué)生物教材、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、做模擬題等形式完善對(duì)應(yīng)知識(shí)與技能。
第三，客觀公正評(píng)價(jià)自我。
針對(duì)面試表現(xiàn)，考官往往會(huì)進(jìn)行提問(wèn)，例如自我評(píng)價(jià)等�？忌枰妗⑼笍氐膶�(duì)自己的表現(xiàn)有客觀公正的評(píng)價(jià)，避免浮夸不實(shí)的風(fēng)格，以免引起考官方案，違背教師工作作風(fēng)。
第四，熟悉教師工作范疇。
考生參加面試目的是從事以后的教師崗位工作，教師崗位除日常授課工作外，還需要進(jìn)行班級(jí)管理、組織活動(dòng)等。
第五，鍛煉心理素質(zhì)。
除了熟悉掌握上述內(nèi)容外，考生還應(yīng)著重培養(yǎng)心理素養(yǎng)，確保面試時(shí)能以平和的心態(tài)面對(duì)考官。
綜上所述，答辯環(huán)節(jié)隨機(jī)性強(qiáng)，考官可以根據(jù)考生表現(xiàn)隨機(jī)提問(wèn)各類問(wèn)題，但并不是毫無(wú)章法可循，考生可以從上述幾個(gè)方面進(jìn)行備考。預(yù)祝各位考生在生物學(xué)科面試中順利通關(guān)!
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