備考教師資格死記硬背不是好方法

　　有一些考生在備考教師資格時，往往會采用死記硬背的方法，但是這種方法是好的方法嗎?下面yjbys考試網(wǎng)小編就跟大家一起來分析一下備考教師資格死記硬背是不是好方法?

　　從小到大，我就有一個教師夢，不是因為所謂的大公無私，也并非貪圖工作安穩(wěn)，僅僅是因為學(xué)校里那種書香氛圍真真正正的觸動了我的靈魂。

　　教師夢的第一步就是要拿到教師資格證，然而在拿證的路上我們也將經(jīng)歷一波三折：筆試、面試、體檢。拿教師資格證的過程也像蓋樓房一樣，首先你要通過筆試，不然沒法進行下一步。

　　在筆試之前的一個月，我都是忐忑不安的，兩本厚厚的大書，知識點雜而瑣碎，光論簡答題就有好幾百個，更別提那些小知識了。一開始我也是從書的首頁開始往下背，大概堅持了幾天真的是背到想吐，多不要緊，關(guān)鍵是你背的內(nèi)容不一定就全部記住，如果忘了，那就等于一直在做無用功。 所以最終我還是改變了學(xué)習(xí)方式。

　　后來，我開始在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)方法，切記教師資格證是不能死記硬背的。首先你要理解的把課本順一遍，然后心里有一定的側(cè)重點。 課文的知識你都理解的差不多了，這時候就需要大量做歷年真題。 真題絕不是平白無故就出現(xiàn)在考卷上的，既然出題人選擇這個題，說明這個題的知識點是有價值的，而且有些真題的知識點是高頻考點， 至于各個機構(gòu)的預(yù)測考卷就沒有真題那么重要了。

　　課本內(nèi)容復(fù)習(xí)的差不多，你就要側(cè)重一下書面性的大題。大題的知識點還是比較集中的，不像簡答題范圍那么廣。首先你必須要做好的就是答題格式要規(guī)范，每個大題都有一定的固定模式，不要寫的毫無章法。 其次，就是你要深入理解材料，找到最適合的知識點，利用材料作答。 最后就是把字寫的工整，一目了然。

　　相對于教育教學(xué)知識與能力，綜合素質(zhì)還是比較容易的。綜合素質(zhì)切記不能在作文上失誤，作文要格式規(guī)范，不能跑題，分論點明確，分段清晰，更重要的一點是一定要圍繞著教師和學(xué)生來寫。

　　經(jīng)過半個多月的掙扎苦練，我發(fā)現(xiàn)教師資格證筆試還是比較容易通過的，因為它的競爭性并沒有多么大，只要你認真準備了，一定會收獲驚喜。考教師資格證之前我也是覺得不容易考過，直到出成績那一刻我才知道，所有的努力都不會白費的。備戰(zhàn)教師資格證的道路上我也學(xué)會了很多，盡量學(xué)會合作，不要孤軍奮戰(zhàn)。用別人已有的知識來彌補自己不足的地方，你會發(fā)現(xiàn)獲益匪淺。

　　你是否也有一個教師夢?既然我們還有夢想，那就要讓夢想在前路的熾熱下滾燙成長。不要覺得自己不行，不要沮喪彷徨，前方的燈一直在亮，只要你再努力一點，夢想終會更近一步。

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