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2017教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)梳理
2017年下半年全國中小學(xué)教師資格考試統(tǒng)考時(shí)間為11月4日。大家復(fù)習(xí)得怎么樣了?接下來小編為大家精心整理了2017教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)梳理，想了解更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
復(fù)合命題及其推理
根據(jù)教師資格證考試大綱的要求，《小學(xué)綜合素質(zhì)》邏輯思維能力這一節(jié)需要掌握比較、演繹、歸納的基本方法，準(zhǔn)確判斷、分析各種事物之間的關(guān)系。
復(fù)合命題是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單命題通過一定的邏輯聯(lián)結(jié)詞結(jié)合而成的命題。組成復(fù)合命題的簡(jiǎn)單命題叫作肢命題。復(fù)合命題根據(jù)其邏輯聯(lián)結(jié)詞的不同性質(zhì)可以分為聯(lián)言命題、選言命題、假言命題和負(fù)命題四種。
一、聯(lián)言命題及其真假
聯(lián)言命題是對(duì)幾種事物情況同時(shí)加以斷定的復(fù)合命題。如“前途是光明的.但道路是曲折的”。其一般形式為：“P且q”，P和q分別是其兩個(gè)肢命題。
聯(lián)言命題的邏輯性質(zhì)：當(dāng)一個(gè)聯(lián)言命題的全部肢命題都為真時(shí).這個(gè)聯(lián)言命題為真：當(dāng)它的肢命題至少有一個(gè)為假時(shí).這個(gè)聯(lián)言命題為假。
二、選言命題及其真假
選言命題是斷定在幾種事物情況中至少有一種情況存在的復(fù)合命題。如“或者你聽錯(cuò)了.或者我說錯(cuò)了”。根據(jù)各個(gè)肢命題之間能否相容并存，將選言命題分為相容選言命題和不相容選言命題。相容選言命題的一般形式為“P或q”;不相容選言命題的一般形式為“要么P，要么q”。
相容選言命題的邏輯性質(zhì)：一個(gè)相容選言命題要為真，至少有一肢命題為真;只有在所有的肢命題都為假時(shí).這個(gè)相容選言命題才為假。
不相容選言命題的邏輯性質(zhì)：一個(gè)不相容選言命題要為真，必須有且只能有一個(gè)肢命題為真;有幾個(gè)為真或者全真、全假的情況下。這個(gè)不相容選言命題都是假的。
三、假言命題及其真假
假言命題就是斷定一事物情況是另一事物情況存在的條件的命題。每個(gè)假言命題包括兩個(gè)肢命題。其中表示條件的肢命題稱作前件，表示結(jié)果的肢命題稱作后件。如“如果銀行降低存款利率，那么股票價(jià)格就會(huì)上升”。其中“銀行降低存款利率”是前件，“股票價(jià)格會(huì)上升”是后件。根據(jù)斷定事物情況存在條件的不同.將假言命題分為充分條件假言命題和必要條件假言命題。充分條件假言命題的一般形式為“如果P，那么q”，必要條件假言命題的一般形式為“只有P，才q”。
充分條件假言命題的邏輯性質(zhì)：只有在“前件真且后件假”的情況下該命題為假，其他情況下都為真。
必要條件假言命題的邏輯性質(zhì)：只有在“前件假且后件真”的情況下該命題為假，其他情況下都為真。
四、負(fù)命題及其真假
負(fù)命題是由否定某一個(gè)命題而構(gòu)成的命題。如“并非所有的人都是自私的�！逼湟话阈问綖椤安⒎莗”。負(fù)命題的邏輯性質(zhì)：負(fù)命題與其原命題是矛盾關(guān)系。即當(dāng)原命題為真時(shí)其負(fù)命題為假，當(dāng)原命題為假時(shí)其負(fù)命題為真。
以上命題的負(fù)命題分別如下：并非“P且q”=非P或者非q;并非“P或q”=非P并且非q;并非“要么p，要么q”=“非P 且非q”或者“P且q”;并非“如果P，那么q”=p且非q;并非“只有p，才q”=非P且q;并非“并非p”=p。
圖形推理
圖形推理有助于開闊個(gè)人思維，是形象推理的重要形式。在近年的綜合素質(zhì)真題中，開始出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的圖形推理題目，考查題型和規(guī)律比較常見，整體難度不大，下面介紹幾類常見的考點(diǎn)。
一、位置類考點(diǎn)
1.相對(duì)位置
考查相對(duì)位置時(shí)給出的圖形一般含有多個(gè)構(gòu)成部分，且構(gòu)成部分之間具有一定的位置關(guān)系。2.移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)
給出圖形的顯著特點(diǎn)是所有圖形的構(gòu)成元素完全相同，只是所處的位置不同。
二、數(shù)量類考點(diǎn)
1.點(diǎn)
點(diǎn)是指線條相交形成的交點(diǎn)，主要有四種類型：十字交叉點(diǎn)、T字交叉點(diǎn)、切點(diǎn)、接觸點(diǎn)�？荚囍兄饕婕皟煞矫妫阂皇强疾楦黝惤稽c(diǎn)總數(shù);二是當(dāng)圖形由內(nèi)外兩個(gè)圖形組成時(shí)，考查接觸點(diǎn)的數(shù)量。
2.線
考試中主要考查圖形中的直線數(shù)、曲線數(shù)以及線條總數(shù)。
3.角
直線與直線相交形成角，圖形推理中會(huì)單獨(dú)考查直角、銳角、鈍角的數(shù)量，也會(huì)考查圖形中這三種角的數(shù)量之和。
4.面
與面相關(guān)的考點(diǎn)：封閉區(qū)域、面積、立體圖形中面的個(gè)數(shù)。
5.素
素是指圖形的構(gòu)成元素，主要有元素種類數(shù)、同種構(gòu)成元素的個(gè)數(shù)、圖形部分?jǐn)?shù)等考點(diǎn)。
三、結(jié)構(gòu)類考點(diǎn)
1.對(duì)稱性
如果一個(gè)圖形軸對(duì)稱或者中心對(duì)稱，我們就稱這個(gè)圖形對(duì)稱。
2.曲直性
曲直性描述的是一個(gè)圖形的線條構(gòu)成特點(diǎn)，如直線構(gòu)成、曲線構(gòu)成、直曲線混合構(gòu)成等。
3.封閉性
直觀來說，封閉圖形就是邊緣由封閉線條圍成的圖形，否則，就是一個(gè)開放圖形。
四、疊加類考點(diǎn)
此類圖形推理題目的考查特點(diǎn)是其部分結(jié)構(gòu)相同，但不完全相同，主要包括去同存異、去異存同等考點(diǎn)。
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